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文档简介

教师个人本项目研修计划参考表单 姓名钟金珍性别女年龄 32 学历大学本科职称 小学语文高 级 教龄 15 职务所任学科小学语文 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 您可从自身优势 不足等方面分析 优势 优势 1 有良好的进取精神和明晰的个人职业发展规划 有良好的进取精神和明晰的个人职业发展规划 2 沟通协调能力强 且仍在不断提高 沟通协调能力强 且仍在不断提高 3 精力旺盛 并能充分投入到工作中 已初步形成自己的教学风格 精力旺盛 并能充分投入到工作中 已初步形成自己的教学风格 4 工作踏实 学习能力强 善于接受新方法新观念 工作踏实 学习能力强 善于接受新方法新观念 5 5 积极参加教育教学科研活动 有一定的教科研能力和实践能力 积极参加教育教学科研活动 有一定的教科研能力和实践能力 不足 不足 1 教育教学经验仍有待时间的积累 教育教学经验仍有待时间的积累 2 做事追求完美全面 容易因过分注重细节而影响了效率 做事追求完美全面 容易因过分注重细节而影响了效率 3 3 教科研的理论基础相对比较薄弱 教科研的理论基础相对比较薄弱 个人专业 发展目标 您可从近期目标 年度目标 个人发展目标与学校发展目标的关系等方面 分析 1 扎根小语教坛 发挥精力优势全力投入教育教学工作 在教育教学中寻 扎根小语教坛 发挥精力优势全力投入教育教学工作 在教育教学中寻 求新的突破 求新的突破 2 深入学习各种教育教学知识 教育教学技巧和教育教学方法 深入学习各种教育教学知识 教育教学技巧和教育教学方法 积极参加各级组织的各类教育教学培训活动 积极参加各级组织的各类教育教学培训活动 3 积极参加各级组织的各类教育教学竞赛 积极参加各级组织的各类教育教学竞赛 4 认真撰写质量较高的专业论文 争取在省级刊物上发表 认真撰写质量较高的专业论文 争取在省级刊物上发表 5 认真上好各级各类公开课 认真上好各级各类公开课 6 积极参加各类先进评选 积极参加各类先进评选 具体措施 您可从理论学习 协作研修 互助问答等角度撰写 1 利用工作坊严格的专业发展规划激励 注重沟通 向同行和优秀教师学 利用工作坊严格的专业发展规划激励 注重沟通 向同行和优秀教师学 习 习 2 每年至少研读 每年至少研读 3 本教育教学理论方面的专著 认真撰写读书笔记和心得 本教育教学理论方面的专著 认真撰写读书笔记和心得 所需要的 支持 1 学校提供培训机会 学
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