勾股定理评课稿_第1页
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勾股定理评课稿 通河四中马淑晶 2011 年继任 一 教学内容把握准确 勾股定理 是几何中极其重要的一个定 理 它揭示了直角三角形三边之间的数量关系 将形与数密切地联 系起来 它可以解决许多直角三角形的计算问题 勾股定理分为四 小节 本节课的教学内容是勾股定理的探究 猜想 验证 因此 我认为教学内容把握准确 教学目标设置合理 教学重点突出 难 点突破 教学方法选用适当 在课堂教学中教师所运用的教法符合 八年级学生心理特点 激发了学生的学习兴趣 有利于培养学生的 能力 调动了学生的学习积极性 二 教学语言风趣幽默 表达准确 教学转折流畅 在整堂课中 老师教学语言表达准确 清晰 表述的问题简洁明了 对学生的评 价中肯又不失幽默 设计的问题层次性强 符合学生的认知规律 在学习知识的同时 注意数学思想方法的渗透 三 数学思想方法是数学学科实施素质教育的一项重要内容 它在 培养学生数学思维能力 提高学生的数学素质方面具有极为重要的 作用 在教学中 数学知识是一条明线 得到数学教师的重视 数 学思想方法是一条暗线 容易被教师所忽视 但数学思想方法渗透 比交代知识更重要 因为这是数学的精髓和灵魂 在这节课里 体 现了教师在教
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