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教教师师的失的失误误 生 生产产出的不是一个出的不是一个废废品 而是影响一个品 而是影响一个 人的一生人的一生 当了当了 25 年教年教师师 干得 干得时间时间越久 王金越久 王金战战反而常感到后怕 反而常感到后怕 我不我不觉觉得教得教师这师这个个职业职业多么神圣 而是多么神圣 而是觉觉得得这这个个职业职业太重要了 太重要了 一个老一个老师师教的一个班就有教的一个班就有 50 个学生 手下就是个学生 手下就是 50 个人的前程 个人的前程 牵牵涉着涉着 50 个家庭的幸福 教个家庭的幸福 教师师的失的失误误 生 生产产出的不是一个出的不是一个废废品 而是影响一个品 而是影响一个 人的一生 培养一个孩子 需要多少人 多少年的努力 而人的一生 培养一个孩子 需要多少人 多少年的努力 而毁毁掉一个孩子 掉一个孩子 可能就是一句可能就是一句话话 教育是把 教育是把软软刀子 当刀子 当时时看不出看不出结结果 果 结结果可能要等若果可能要等若 干年以后 干年以后 所以 一旦想到所以 一旦想到这这一点 我就感到后怕 不敢一点 我就感到后怕 不敢轻轻易易说话说话 年 年轻时轻时当班当班 主任 可不主任 可不这这么想 以我么想 以我为为主 我主 我说说怎么着就怎么着 自己从来不会怎么着就怎么着 自己从来不会错错 现现在在讲话时讲话时 我是慎之又慎 提醒自己 多站在受教育者的立 我是慎之又慎 提醒自己 多站在受教育者的立场场上考上考虑虑 多关注受教育者的感受 有多关注受教育者的感受 有时时候 老候 老师师的一句的一句话话 会影响甚至改 会影响甚至改变变学生学生 的一生 的一生 这这是在我从教是在我从教 20 多年的多年的经历经历中 反复被中 反复被验证验证了的 了的 前几天 王金前几天 王金战战的的邮邮箱收到了一封箱收到了一封长长信 是一个他教信 是一个他教过过的学生的学生发发来的 来的 毕业毕业后 从没后 从没联联系 王金系 王金战战都都记记不得不得这这个学生了 个学生了 学生在信里提到一件事 自己当年是被重点班淘汰下来 才到王金学生在信里提到一件事 自己当年是被重点班淘汰下来 才到王金战战 的班上的 那会儿 内心的班上的 那会儿 内心别别提多么提多么绝绝望 沮望 沮丧丧了 了 觉觉得很得很丢丢人 再也没了人 再也没了 学学习劲头习劲头 成 成绩绩每况愈下 每况愈下 但是有一次 他的数学考得不但是有一次 他的数学考得不错错 王金 王金战战在卷子上写了一句在卷子上写了一句话话 这这才才 是我心目中的是我心目中的陈陈皓 皓 在在电电子子邮邮件里 学生告件里 学生告诉诉王金王金战战 老 老师师 您不知道 您不知道这这句句话话 让让当当时时的我的我 多么感多么感动动 内心 内心产产生出多大的力量 从那以后 情生出多大的力量 从那以后 情绪绪大大变变 成 成绩绩也也 噌噌噌噌 地地蹿蹿了上去 本科了上去 本科毕业毕业后 他又去美国后 他又去美国读读了研究生 了研究生 现现在回国 在一所大在回国 在一所大 学里任教 学里任教 有一个外校的班主任遇有一个外校的班主任遇见见王金王金战战 提起她 提起她刚刚接手的新班 接手的新班 这这个老个老师师抱抱 怨道 唉呀 也不知道怨道 唉呀 也不知道为为什么 我怎么看 怎么什么 我怎么看 怎么觉觉得得这这帮学生不帮学生不顺顺眼 眼 接接过过她的她的话话茬 王金茬 王金战战道 我告道 我告诉诉你 你的学生也肯定是你 你的学生也肯定是这这么看你 怎么看你 怎 么不么不顺顺眼 眼 师师生关系好不到哪去 接班生关系好不到哪去 接班时时 我是 我是这这么想的 唉呀 下么想的 唉呀 下边边坐坐 的都是白的都是白马马王子 白雪公主啊 你也王子 白雪公主啊 你也这这么么试试试试 用一种欣用一种欣赏赏的眼光 的眼光 发发 现现学生的学生的优优点 心里喜点 心里喜欢欢他他们们 慢慢地 学生才会喜 慢慢地 学生才会喜欢欢你 假如你很喜你 假如你很喜欢欢 一个人 那么一个人 那么这这个人也不会拒个人也不会拒绝绝你 但是你很你 但是你很讨厌讨厌一个人 那么你能指一个人 那么你能指 望望这这个人喜个人喜欢欢上你上你吗吗 人啊 都是心有灵犀一点通啊 人啊 都是心有灵犀一点通啊 又又过过了一了一阵阵子 子 这这个班主任再个班主任再见见王金王金战时战时 乐乐呵呵地呵呵地说说 王老 王老师师 你 你这这招招还还真管用 真管用 王金王金战战公开公开对对学生学生说说 我是教数学的 但事先不我是教数学的 但事先不备课备课 冷不丁拿一 冷不丁拿一 道数学道数学题题来 我肯定弄不来 我肯定弄不过过你你们们 在国 在国际际数学比数学比赛赛中 你中 你们们能拿金牌 我能拿金牌 我 肯定不行 肯定不行 这这数学我不行 物理也不懂 化学也不通 英数学我不行 物理也不懂 化学也不通 英语语比不上你比不上你们们 计计算机就更不如你算机就更不如你们们了 我了 我说说我确我确实实不如你不如你们们 我 我们们得承得承认认 这这就是当就是当 今教育的今教育的现实现实 老 老师师必必须须面面对这对这个个现实现实 那教那教师师是干是干吗吗的呢 的呢 教教师师 就是要点燃学生的火花 激 就是要点燃学生的火花 激发发学生的学生的热热情 情 让让学生朝着他学生朝着他们们 喜喜欢欢的方向一直走下去 的方向一直走下去 这样这样肯定能成功肯定能成功 带毕业带毕业班班时时 高考前的一 高考前的一 个月 王金个月 王金战战每天每天给给全班学生写一封信 内容有提示点全班学生写一封信 内容有提示点拨拨 有心理 有心理调调解 解 有学有学习习方法指方法指导导 也有 也有为为学生鼓学生鼓劲劲打气的 信写得激情澎湃 打气的 信写得激情澎湃 每天晚上 学生家每天晚上 学生家长长不收到王金不收到王金战战的的邮邮件不睡件不睡觉觉 有 有时时已已经经很晚了 很晚了 王金王金战绞战绞尽尽脑脑汁 冥思苦想汁 冥思苦想还还是写不出来 家是写不出来 家长们长们就在网上等 下半夜就在网上等 下半夜 两点多了 两点多了 终终于写好于写好发发到网上 家到网上 家长长赶赶紧紧打印出来 放在孩子的桌上 打印出来 放在孩子的桌上 有一回 王金有一回 王金战战去江去江苏苏某某县讲课县讲课 他有一个学生在 他有一个学生在这这里工作 当年 里工作 当年 这这 个学生在班上很个学生在班上很调调皮 能折皮 能折腾腾 是被王金 是被王金战战批批评评最多的一个 后来最多的一个 后来仅仅仅仅 考上一所中考上一所中专专学校 学校 毕业毕业后被分到煤后被分到煤矿矿挖煤 挖煤 我一直放心不下我一直放心不下这这个学生 个学生 觉觉得井下挖煤挺危得井下挖煤挺危险险 不知道 不知道这这些年他些年他 怎么怎么样样 就想去看看他 就想去看看他 学生等在煤学生等在煤矿矿大大门门口 一看到王金口 一看到王金战战 眼泪就 眼泪就 流了下来 流了下来 老老师师 我工作 我工作 20 多年了 您是咱班唯一一个来看我的人 多年了 您是咱班唯一一个来看我的人 学生学生带带着老着老师师四四处转处转 矿矿区比王金区比王金战战想象中的好 是花园式的 而且想象中的好 是花园式的 而且 特特别别大 走到哪儿 大 走到哪儿 职职工