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精彩课堂始于点滴积累精彩课堂始于点滴积累 杭州学习心得 王晓宇 一位教育家说过 教师的定律 一言以蔽之 就是你一旦今日 停止成长 明日你就将停止教学 有幸跟随学校老师到美丽的杭州 培训 有机会聆听教育专家传授关于教学前沿的最新理念 参观名 校 与名师共同探讨课堂教学 将来将所学到的新的教学理念和新 的教学方法运用到教学实践中去 一次培训 又一次思想上的洗礼 精神食粮的补给 重新审视 自己的课堂 与学习理念相结合 明确了我们理想的课堂是要有厚 度的 而且教学需要智慧 无论是语言智慧还是角色智慧 以及正 确看待学生智慧 这里的大学问还需要进一步研究和学习 至少这 次学习让我们明确了理想课堂的方向 此次学习 最有趣的的理论就是 让儿童成为儿童 初听觉得这么 浅显的道理也拿来研究真是小题大做 但是仔细揣摩透过现象看本 质 当今的小学教育存在以下现象 小学教育成人化 低段教育 高端化 儿童生活被设计 我们做到了让儿童成为儿童了吗 作为一位老师 我们应该时刻审视和端正自己的教育思想 分 数不是评价学生的唯一标准 应认识到小学是人生的一个阶段 要 记住成人世界的精彩和灿烂是由儿童的精彩的灿烂累积起来的 因 此我们要为孩子持续发展打下扎实的基础 即身体基础 精神基础 学力基础 我们更要为孩子保留一个美好灿烂 美好的童年 我们不但要做一个传道 授业 解惑的教师 更要做一位受孩 子尊敬和爱戴的老师 通过学习 让我明白了什么才是正确的人才 观 只有关爱 尊重 研究我们身边的学生 才能成为一名优秀的 教师 才能引领我们的孩子走向幸福快乐的人生 作为一名教师 只有不断地学习 不断地积累知
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