沪教版2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题C卷

第 1 页 共 10 页 沪教版沪教版 2019 20202019 2020 学年七年级下学期期末考试语文试题学年七年级下学期期末考试语文试题 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 选出下列划线字注音有误的一项是 A 脉搏 m 垒球 n i B 沮丧 j 瞥向 pi C 灼烧 zhu 凝成 n ng D 脊椎 j 拖拽 zhu i 2 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 隔漠 重蹈覆辙 媚上欺下 心无旁鹜 B 禁锢 孤军奋战 涕泗横流 化为乌有 C 喑哑 原弛蜡象 恪尽职守 断章取义 D 殒落 恼羞成怒 自知之明 郭然无累 3 2 分 下列诗文默写与原文一致的是 A 树树皆秋色 山山惟落晖 王绩 野望 B 几处早莺争暖树 谁家新雁啄春泥 白居易 钱塘湖春行 C 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 苏轼 记承天寺夜游 D 野芳发而幽香 佳木秀而繁荫 风霜高洁 水落而石出者 山间之四时也 欧阳修 醉翁亭记 4 2 分 2017 九上 台州期中 下列关于文学 文化常识的表述 不正确的一项是 A 礼记 又名 小戴礼记 儒家经典著作 宋代朱熹抽取其中的 大学 中庸 两篇 和 论语 孟子 编在一起 称为 四书 第 2 页 共 10 页 B 社稷 原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神 后也指国家 风骚 作名词时泛指文学 风 指 诗经 中的 国风 骚 指屈原的 离骚 C 总角 垂髫 均代指童年 豆蔻 指称十三四岁的少女 及笈 指古代男子到了十五岁时 把头 发簪起来表示已成年 D 词 兴起于唐五代 极盛于宋代 在唐五代时 一般称为 曲 曲子 曲子词 后来才称为 词 又称 乐府 诗余 长短句 等 5 2 分 2017 九上 上杭月考 下列文学常识说法错误的一项是 A 表 是我国古代的一种特殊文体 表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望 B 故乡 中国人失掉自信力了吗 都是我国鲁迅先生的作品 C 范进中举 选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说 儒林外史 中举指科举时代的乡试考中 D 我的叔叔于勒 是法国莫泊桑中篇小说集 羊脂球 中的作品 6 2 分 下列选项措辞得体的一项是 A 鲁迅先生不幸逝世 噩耗传来 举国震悼 B 张老师 我们全班同学都很赏识你的教学方法 C 中国政府历来主张 地区问的矛盾应以和平方式加以解决 不能两句话说不到一块儿 就动刀动枪的 D 你既然身体欠佳 那你给老师打个电话 请半天假 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 7 7 分 2016 八上 陇西期末 默写 1 恨别鸟惊心 杜甫 春望 2 晴空一鹤排云上 刘禹锡 秋词 3 长河落日圆 王维 使至塞上 4 迷津欲有问 孟浩然 早寒江上有怀 5 孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 一诗中能表现洞庭湖气势壮阔浩淼的句子是 第 3 页 共 10 页 6 周敦颐 爱莲说 中常被用来表现君子洁身自爱 不与世俗同流合污精神品质的两句是 7 答谢中书书 中总领全文的句子是 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 4 4 题 共题 共 8585 分分 8 25 分 阅读下文 回答相关问题 假如没有台风和闪电 人们不喜欢台风 也害怕闪电 但是 在这个世界上 如果没有了台风和闪电 又将怎样呢 假如没有台风 全世界本已严重的水荒就会更加严重 台风能为人类送来大量的淡水资源 据测算 一个 直径不太大的台风 登陆时可带来近 30 亿吨降水 每年 台风给中国 日本 印度 菲律宾 越南以及美国沿海 地区带来的水量 往往要占到当年降水量的 25 以上 在炎热的季节里 台风暴雨的光临 可以缓解旱情 使作 物焕发生机 假如没有台风 世界各地冷热将会更不均衡 赤道地区日照最多 气候炎热 台风最大时速可达 200 千米 如果没有台风来驱散 带走这一地区的热量 热带便会更热 寒带也会更冷 而温带将从地球上消失 假如没有闪电 人类将失去一位勤奋的 清洁工 雷电交作时 空气中的部分氧气会激变成臭氧 稀薄的 臭氧不但不臭 而且能吸收大部分宇宙射线 使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害 闪电过程中产生的 高温 又可杀死大气中 90 以上的细菌和微生物 从而使空气变得更加纯净 更加清新宜人 假如没有闪电 人类就将失去一座巨大的 化肥厂 据估计 每年地球上空会出现 31 亿多次闪电 平均 每秒钟 100 次 每次放电 其电能高达 52700 千瓦时 连世界上最大的电力装置都不能和它相比 空气中含有占 总体积 78 的不能被作物直接吸收的氮气 闪电时 电流高达 10 万安培 空气分子在瞬间被加热到 3 万摄氏度以 上 致使大气中的氮和氧化合 生成一氧化氮 一氧化氮继而转化生成二氧化氮 雨水又与二氧化氮反应生成硝 酸 含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥 据测算 全球每年由雷雨 闪电 合成 的 氮肥达 5 亿吨 这 5 亿吨从天而降的化肥 相当于 5 万个年产 1 万吨的化肥厂的产量总和 1 概括本文的主要内容 答题不得超过 20 字 2 假如没有台风 世界各地冷热将会更不均衡 中 更 能否删去 为什么 第 4 页 共 10 页 3 文中划线的句子用了哪些说明方法 有何作用 4 细读第 4 自然段 说说 清洁工 的两个方面的含义 5 请简明地介绍雷雨 闪电 制造 氮肥的过程 9 20 分 阅读下文 回答相关问题 牵入我家的丝瓜花 邻家院角落里种的丝瓜花 在搭好凉棚后 级级攀登而上 一路牵线而来 爬上高高的院墙 缠上长长的 电线 一路牵入我家 细长的触角伸展着 一路向前 有点不牵来就不罢休的架势 活像撒野的小孩 吵着嚷着 牵着爬着 伏着吊着就是要牵入我家 一路欢欢喜喜牵来的丝瓜花 呼朋引伴似的 千朵万朵地拼了命地开黄花 真有千朵万朵压藤低的架势 如怀春的乡村姑娘 顶着满头黄花 仰着张张朴素 纯净的笑脸 把千丝万缕的满架绿叶黄花牵到我家厨房的窗 前 只等我深情回眸 我家厨房朝西 夏天西晒得厉害 火一样的太阳直晒到天黑 才恋恋不舍地离去 这一路 牵来的丝瓜花 让我每每在锅碗瓢盆间挥汗如雨里染一抹翠绿 沐一阵清凉 喜欢这爬上架 牵到我家的丝瓜花 丝瓜花 我熟知的老友 在农村的盛夏 它应是最热闹最常见的风景 房前屋后 田头地边 桥头沟边都 是它黄花插满头的倩影 它像活泼的村姑 有着素净的笑脸 有着曼妙柔弱的身姿 有着纤纤巧手 或编织 或 缠绕 或爬 或吊 或伏 或牵 或在草垛上 在屋檐下 在泡桐树上 在晒衣服的铁丝线上 它都能风情万种 地舞蹈 跳出乡村最热烈最热闹最动人的舞蹈 单一的小朵黄花 开在乡野广阔的林原花海里 实在不起眼 但 是它花团锦簇 成千朵万朵地开 那气势 真是壮观 那场景 真是热闹 原来 每一场花事 只要一心齐发 蔚为大观 都是能震撼人心的 儿时 母亲每年总是在家门前的水沟边上丢几粒丝瓜籽 浇两瓢粪水 割几根山垴上的狗刺圈着 算是给 它安了个窝 过不了些时日 或是一场春雨过后 或是某一个夜晚 它就发芽了 长叶了 抽丝了 牵藤了 开 花了 鼓劲似的向上伸展开来 像个撒泼的小子 倔强的丫头 鼓足了劲向上爬 只要能够得着 爬得上 牵得 第 5 页 共 10 页 住 缠得牢 它就够上来 爬上去 它爬上屋角高高的泡桐树 顺着母亲拉的晾晒衣服的电线 一路向前 向前 丝牵到哪里 花开到哪里 像撒娇的孩童 比赛似的开花 一朵二朵三朵 一朵接一朵 十朵百朵地开 这边开 放那边凋零 凋零的花朵下结下一个个嫩绿的小丝瓜 有如初生的粉嫩的婴儿 让人顿生怜惜之意 要不了几天 工夫 门前就挂满了长长短短 或弯或直的绿月亮 这是儿时伙伴们最诗意的比喻 那凋落一地的黄丝瓜花 常 被我们这些孩童像珍宝一样 一一捡回来造屋儿玩 那黄黄的 柔柔的 卷曲的丝瓜花 多像母亲打的泡蛋汤或 炒的蛋籽儿 我们几个伙伴儿围在一个屋角里 造屋儿 学着母亲的样子 做一个能干贤惠的家庭主妇 在几口 火砖扛成的瓦片锅上炒蛋籽儿 打泡蛋汤 有小主妇的满足 有天真无邪的乐趣 有望梅止渴的幸福 那时 农 村日子是清贫的 吃鸡蛋是件幸福的事儿 母亲总是把丝瓜变着花样做给我们吃 嫩的就做成丝瓜汤 滑嫩可口 特别是喝到见底的那细细的 亮亮的 滑滑的丝瓜籽儿 最是美味 老得刨不动皮的丝瓜 母亲就加几个辣椒连 皮清炒 辣和和 也挺下饭 村里的刚子 有一回在我家吃到母亲清炒的老丝瓜 啧啧 直叹好吃 因为他家人 多嘴阔 吃丝瓜 总是加一大锅水煮 一人分一瓢清丝瓜汤 那时 农村的日子虽穷 丝瓜的味却尽在一锅汤里 因为有你一口 就有我一口 大家都有一口 这样的日子虽穷 汤虽清 却能喝出温暖热气来 爬得最高的丝瓜 往往蓄的时间最久 因为它爬得最高 摘不够 母亲干脆让它蓄老 做丝瓜种 它高高 地吊在泡桐树上打秋千 几场秋风秋雨过后 它就没了颜色 空了皮囊 母亲把镰刀绑在杆子上把它割下来 剖 开取籽做种 丝瓜瓤用来洗碗或洗澡 母亲每每说 丝瓜真是个宝呀 不但好吃 吃的时间长 养活一家人 这 丝瓜瓤还好用 去污强呢 种瓜东井上 冉冉自逾垣 瓜葛相结连 蔓延自登垣 这首小诗既是对丝瓜的勾勒 乡野的房前屋后 田田畈畈 沟头井边 只要有一口井 有一坯泥 那里就是丝瓜容身之所 扎根之地 哪里有阳光 它就往哪里 爬 哪里牵 我爱牵到我家的丝瓜花 我爱这以丝瓜花为背景的平凡人生 1 第 自然段中 画线句用了什么修辞手法 有怎样的表达效果 2 分析句中加线词语的作用 母亲每年总是在家门前的水沟边上丢几粒丝瓜籽 浇两瓢粪水 割几根山垴上的狗刺圈着 算是给它安了个 窝 3 第 6 页 共 10 页 第 自然段结尾 这样的日子虽穷 汤虽清 却能喝出温暖热气来 一句在写法上有什么特点 又有怎样的 深刻含义 4 文章结尾作者说的 以丝瓜花为背景的平凡人生 从选文看 以丝瓜花为背景的平凡人生具有哪些特点 请 用自己的话概括回答 10 20 分 阅读下文 回答相关问题 舒心草 张丽钧 案头的山水盆景中生出了一株小草 茎如丝 叶如珠 绿如翠 煞是夺人眼目 总有人指着这草问起它的芳名 我一片茫然 却不甘心 遂应道 舒心草 自打给这小草赐名为 舒心 每每看它 心竟果真舒泰起来 这襟袖之间是山水 只是个象征性的玩意 是游不得的 若说游 倒是每日里它在游我 游我含泪含笑的目光 游我亦悲亦欣的情怀 那石 不是有吸吮 功能的 上水石 嶙峋丑陋 遍体孔洞 拙劣的匠人在上面安了个蓝色琉璃小亭子 又植了一株文竹 但不久 小亭子即因碍眼被我断然毁弃 文竹呢 三涝两旱的 很快也就枯死了 就在我以为我的山注定作别了所有风景 的时候 它自己竟孕育出了一株灵异的小草 这株草 可真没有枉担 舒心 的美名 它自己舒心 也令观者舒心 它长在半山腰 那里有个孔洞 大概里面藏了一星儿土吧 这就足够它立命了 它那么皮实 水浇得勤了 懒了它都不在乎 有时我一连几天忘了给它水喝 歉疚地提了喷壶去看它时 发现它非但没有枯萎 还在顶端冒 出了一芽新绿 最初它仅有一根柔弱的茎 宛如一条绿丝线 打几个丁点儿的结 可怜兮兮地在山体上垂挂着 后来 它几乎是遵循了某种美学原则 陆陆续续地抽捻出一线线嫩绿 并在那嫩绿上精心点缀一串米粒大小的叶 片 几行玲珑的美诗就那样参差着 押着惬意的韵脚 精妙地注释着生命 我的心常常被它俘获 目光久久地给它粘住 这小小的草 它是担着使命来到人间的么 它要为我滤掉一 些东西 生命的负累太重 连呼吸都仿佛注了铅 与这株轻灵的小草对视时 我为自己的沉重而羞愧 学着它的 样子 我也要删繁就简地打理自己的欲望 以期让我的心能坦然地面对它的素心 我的生命之树上长满了青翠的 叶片 可它们是多么容易飘落啊 一件沮丧的事能让它飘落 一句辜负的话能让它飘落 甚至一点点的曲解 一 丝丝的误读 都可以让它悚然心惊 生命的叹息那样真切 爱的叶子瞬间失了颜色 悲鸣着扑向泥土 我的舒 心草怎么就那么从容淡定呢 似乎从来就没什么窝心的事发生在它身上 阳光爱抚它时 它舒心 阳光背弃它 时 它也舒心 我怀疑它心中是不是揣着一颗隐匿的小太阳 自己照耀自己 自己温暖自己 不怨艾 不忧戚 第 7 页 共 10 页 在这被别的植物厌弃的地方意兴盎然地活出自己的一种精气神 总觉得自己是个颇有 植物缘 的人 去了一趟景忠山 痴痴地爱上了那里的松树 并激动不已地给它们 取名为 帅松 去了一趟空中草原 傻傻地爱上了那里的一种淡紫色小花 并一厢情愿地在心里唤它们为 女儿 花 喜欢对草木说话 那年春天 就亲切地对凤凰山公园里的一树碧桃说 喂 宝贝 你怎么开得这么好哇 吓坏了打太极拳的一位老太太 常常想 莫非前世竟是一株植物 今生对草木的喜爱原本就是一种自恋 不管怎样 反正是特别能被植物 有效抚慰 就说眼前这株草 人眼不入心的观者太多了 可我 偏偏就把它爱出了心痛的感觉 伫立于世间最 迷你 的绿瀑前 耳畔常响起郑板桥的两句妙语 咬定几句有用书 可充饮食 养成数竿新生竹 直似儿 孙 你看 那 新生竹 何尝不是郑板桥眼中的 舒心竹 呢 爱植物的人 心中永远没有冬天 1 作者写舒心草 自己舒心 也令观者舒心 从文章看 两种 舒心 各体现在哪些方面 2 文章第 自然段中描写的 那石 小亭子 和 文竹 各有什么特点 描写它们有何作用 请作简要分析 3 它几乎是遵循了某种美学原则 陆陆续续地抽捻出一线线嫩绿 句中的 抽捻 运用了什么修辞方法 有 怎样的表达效果 4 文章末尾说 爱植物的人 心中永远没有冬天 句中 植物 改为 舒心草 好吗 请结合文章内容说说你 的想法 11 20 分 阅读下文 回答相关问题 学习语文不能要求速成 我常常接到这样的信 信上说 我很想学好语文 希望你来封信说说怎样学 意思是 去一封回信 他 一看 就能学好语文了 又常常有这样的请求 要我谈谈写作的方法 我谈了 谈了三个钟头 有的人在散会的 第 8 页 共 10 页 时候说 今天听到的很解决问题 解决问题哪有这么容易 哪有这么快 希望快 希望马上学到手 这种心情可 以理解 可是学习不可能速成 不可能画一道符 吞下去就会了 学习是急不来的 为什么 学习语文目的在运用 就要养成运用语文的好习惯 凡是习惯都不是几天工夫能够养成的 比方学游泳 先看看讲游泳的书 什么蛙式 自由式 都知道了 可是光看书不下水不行 得下水 初下水的时候很勉强 一次勉强 两次勉强 勉强浮起来 了 一个不当心又沉了下去 要等勉强阶段过去了 不用再想手该怎么样 脚该怎么样 自然而然能浮在水面上 了 能往前游了 这才叫养成了游泳习惯 学语文也是这样 也要养成习惯才行 习惯是从实践里养成的 知道 一点做一点 知道几点做几点 积累起来 各方面都养成习惯 而且全是好习惯 就差不多了 举个最简单的例 子 写完一句话要加个句号 谁都知道 一年级小学生也知道 但是偏偏有人就不这么办 知道是知道 就是没 养成习惯 一定要把知识跟实践结合起来 实践越多就知道得越真切 知道得越真切就越能起指导实践的作用 不断 学 不断练 才能养成好习惯 才能真正学到本领 有人说 某人 一目十行 眼睛一扫就是十行 有人说 某人 倚马万言 靠在马旁边拿起笔来一下子 就写了一万字 读得快 写得快 都了不起 一目十行是说读书很熟练 不是说读书马马虎虎 倚马万言是说写 得又快又好 不是说乱写一气 胡诌不通的文章 这两种本领都是勤学苦练的结果 要学好语文就得下功夫 开头不免有点勉强 不断练 练的功夫到家了 才能得心应手 心里明白 手头 纯熟 离开多练 想得到什么秘诀 一下子把语文学好 是办不到的 想靠看一封回信 听一回演讲 就解决问 题 是办不到的 有好习惯 也有坏习惯 好习惯养成了 一辈子受用 坏习惯养成了 一辈子吃它的亏 想改也不容易 譬如现在学校里不少学生写错别字 学校提出要纠正错别字 要消灭错别字 错别字怎么来的呢 不会写正确的形 体吗