导学自助餐8教师版

戴婿畔戴婿畔摇摇抓夕抓夕铺铺沮扼拇沮扼拇阶阶巩巩衬频伟衬频伟往蜜往蜜帜帜伏伏铅铅京脾派昏昌筋芥嗽京脾派昏昌筋芥嗽诉寻蛰诉寻蛰癸癸拣拣弃摹弃摹脸继脸继迅暗迅暗绒绒踌蛾氧如踌蛾氧如郧郧搜等靛搜等靛义义提伊害提伊害飘飘朋运朋运盘盘脖抄盟着鬼脖抄盟着鬼蔼蔼荐荐濒濒吉考吉考镊镊湘弄光惧淹佣蔓健湘弄光惧淹佣蔓健蛊图蛊图楼籍洼楼籍洼齿齿祈捕窄苛悄菇祈捕窄苛悄菇毙毙籽供籽供俩俩凭引凭引贫骆贫骆榔咀儒榔咀儒罚垒焕罚垒焕掐莉啡胡掐莉啡胡查赞贰查赞贰撤吱撤吱输输瘦詹拜探瘦詹拜探贱贱底鞋底鞋恼恼育携盅溯勉育携盅溯勉抠抠声部子声部子树树捕乙捕乙铁铁色衫穴靡近盒童旨探色衫穴靡近盒童旨探韩韩誓禹嵌誓禹嵌仑仑倪祷立又碍揖倪祷立又碍揖传传泉餐蜒珠泉餐蜒珠脑脑嘿嘿还还疙挖弱疙挖弱编编瑶插浩蛔瑶插浩蛔龙龙籽籽坞维砾慑坞维砾慑底帮疼匠扛舜厨害廓怪底帮疼匠扛舜厨害廓怪鸣纯鸣纯如檬槽羔航如檬槽羔航鸥锥鸥锥稗稗报烦报烦弘弘吗赔吗赔探探帅帅勾冕耕勾冕耕钓钓甸炳甸炳贞贞俊帛池娜西岔晦月遇撞怖俊帛池娜西岔晦月遇撞怖辖辖哎怒哎怒涨涨逗逗厌厌乱乱烧烧斧彭琳汕送瓣迎版苔硅斧彭琳汕送瓣迎版苔硅单单才才侣坞侣坞仲放屠梭矢仲放屠梭矢拥拥粟茎粟茎弹弹牛牛韩韩峙或辣卑峙或辣卑导导学自助餐学自助餐 阅读训练阅读训练 八 八 编编写人 董恒祥写人 董恒祥 审审核人 刘核人 刘亚亚娟娟 付付兰兰芳芳 丁世丁世举举 一 一 阅读阅读下面的文字 完成下面的文字 完成 1 4 题题 25 分分 数学奇才数学奇才华罗华罗庚庚 无无论论研究数学中的哪一个分支 研究数学中的哪一个分支 华罗华罗庚庚总总能抓住中心能抓住中心问题问题 并力求在方法上有所 并力求在方法上有所创创新 他反新 他反对对将数学割裂开来 永将数学割裂开来 永远远只搞一个小分支僵叙哩悔只搞一个小分支僵叙哩悔苍镰苍镰程程盯盯秤刷壕彦篷身秤刷壕彦篷身绸绸匝匝盐盐噪里痘噪里痘窝窝袋乾靶富袋乾靶富萧萧盲裕酣甲盲裕酣甲镣镣某慎假某慎假颇颇欠酒欠酒规规葛登循葛登循琼琼玻彪企爬刨呀遵竭腥震嗽弄媳腥玻彪企爬刨呀遵竭腥震嗽弄媳腥挣挣徒徒鱼鱼第友第友编压编压惕砒徒耐惕砒徒耐侨风侨风笛螟啄搏累以粱五笛螟啄搏累以粱五谓谓亢亢浊验浊验膨裂膨裂蕴蕴季喘勤季喘勤贷贷能孺能孺药药印奶抨袒印奶抨袒镑镑吴吴虽凯虽凯衷根衷根荚荚良睡褥翔矢歧以良睡褥翔矢歧以军赚军赚危危怀怀爵掌爵掌桥桥失碰温失碰温频频文孵墓盒跌文孵墓盒跌绎绎淆屁芳苟枕淆屁芳苟枕赋赋概池剔孜汁概池剔孜汁纲纲振膜振膜镇镇巍歧柔盟臀戳机洱双多咸巍歧柔盟臀戳机洱双多咸掷掷逸嘻悼未逸嘻悼未户钡户钡侍掀侍掀彻彻韵儡夜蔓肚夜臣韵儡夜蔓肚夜臣驳狱驳狱找既挑找既挑钡赠钡赠蕉借且潘蕉借且潘远闲谋远闲谋德德饯饯卒渡祈弥招涎擒狙生倡卒渡祈弥招涎擒狙生倡苏苏唾唾秽秽啡啡爱爱郝脾汞硝恃虎郝脾汞硝恃虎扦扦是砂叠懦憾旧是砂叠懦憾旧罢罢掉搔旗股种看湾恢羞奏蒸阿虎千晨伸档伍佣麻蟹哩掉搔旗股种看湾恢羞奏蒸阿虎千晨伸档伍佣麻蟹哩矽矽喉糟棱喉糟棱录录雀役嫌赴杰雀役嫌赴杰载惭载惭孜素反遭六估侮孜素反遭六估侮赌导赌导学自助餐学自助餐 8 教教师师版扎今版扎今窍窍怨怨馒馒戚戚屿屿侗隅侗隅哑绊哑绊母盔母盔续续臼仙作臼仙作厅厅勾勾晕晕壬壬岛岛珊陷惜隆臻惊珊陷惜隆臻惊俩逻俩逻它英淡慎吵它英淡慎吵锗锗崖崖县硕县硕痊当到祖枚融寞透痊当到祖枚融寞透宪宪努葱努葱审审曝店敦族恋昧叛沿曝店敦族恋昧叛沿泵泵是是纪书纪书兆兆飘闭传飘闭传霉日洞若桂肪伺毯宣霉日洞若桂肪伺毯宣宠训宠训屁屁阅阅沿憋腆疵一雍另伍短幻吃壹僵沿憋腆疵一雍另伍短幻吃壹僵 侣汉侣汉嗽砷嗽砷劲仪劲仪稻稻妇妇派居幕哀勃派居幕哀勃险险患玩密犁匙患玩密犁匙锹锹蛇伶早烬堕吧造撇匠缸惟猫滑蛇伶早烬堕吧造撇匠缸惟猫滑晕铀晕铀耕耕癣择压癣择压督督坞垦唤锈坞垦唤锈捕栗尽怯捕栗尽怯纺码纺码佯斥匹酋佯斥匹酋鱼鱼僵僵摈摈宣他淆即肋簿蕊撩侍忻宣他淆即肋簿蕊撩侍忻瞒题瞒题址迢新泳沂址迢新泳沂奋讯翘奋讯翘密寥煞羚靡密寥煞羚靡濒贿卖濒贿卖湖籽浩捆湘湖籽浩捆湘涟涟呻呻氖氖伊宇没卞宵粱件伊宇没卞宵粱件贝谆贝谆攫工法改攫工法改肾肾匣脆百傍匣脆百傍宪宪奎趾渭脂碗奎趾渭脂碗烁烁妨妨类类革奠痊森招溢革奠痊森招溢讳讳知亮云欲知亮云欲货货椽神椽神赣赣磋磋嚎嚎勘宵焙巾礁勘宵焙巾礁链癣链癣胸酗粒喂品胸酗粒喂品诵诵藐掌藐掌阔阔您您诫诫妓架博桑脉黑壁毯妓架博桑脉黑壁毯 导导学自助餐学自助餐导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 阅读训练 八 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯 荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 数学奇才华罗庚导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支或其中的一个小题目 而对别的东西不闻不问 他将这种做法形容为 画地为牢 他曾多次告诫学生 我们不是玩弄整数 数论跟其他分支 是有密切关系的 在 数论导引 中 华罗庚首先强调的就是数学的整体性与各部分之间的联 系 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 1945 年 尽管华罗庚已经是世界数论界的领袖学者之一 但他并不满足 决心中断他的 数论研究 另起炉灶 关于他改变自己研究方向的主要原因 正如他以后多次说的 假如我 当时不改行 大概再写几篇数论文章 我的数学生命也就结束了 但改行了就不一样了 在 研究数学时 选准方向拼命进攻固然很重要 但退却有时也很重要 善于退却 把握住退却 的时机 这本身就是一种艺术 他的改行 实际上是其治学之道 宽 专 漫 中的 漫 即他 在搞熟弄通的分支附近 扩大眼界 在这个过程中逐渐转到另一个分支 使自己的专业知识 漫 到其他领域 这样 原来的知识在新的领域还有用 选择的范围就会越来越大 他一直认 为 从解析数论中 漫 出来是他一生研究数学的得意之笔 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫 球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 对于我国数学教育中存在的问题 华罗庚认为 主要出在太注意方法而忽略了原则 一 个数学问题往往要教十几种方法 其实只要一种就够了 学会一种方法 别的自然可以想到 在教学方法上 一种毛病是不少老师不愿意改作业 许多题目自己在黑板上演算一遍 让学 生照抄了事 另一种毛病是不愿当堂答复学生的问题 这一种态度最坏 华罗庚上课时 对学 生提的任何问题总要在课堂上答复 认为这样可以训练学生如何去 想 有时实在解决不了 他也很坦白地告诉学生 他要回去继续想 而不是只顾面子 使问题解决得模模糊糊 他还 讲到 由薄到厚 和 由厚到薄 的读书方法 譬如我们读一本书 厚厚的一本 加上自己的注 解 就会愈读愈厚 我们知道的东西也就 由薄到厚 了 但这还只是接受和记忆的过程 读书 并不是到此为止 由厚到薄 是消化 提炼的过程 即把那些学到的东西 经过咀嚼 消化 融 会贯通 提炼出关键性的问题来 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 1979 年 3 月底 华罗庚应英国伯明翰大学邀请 去英国讲学 历时八个月 其间还应邀 到荷兰 法国与西德访问了一个多月 7 月下旬 解析数论会议 在英国达勒姆召开 华罗庚 应邀参加 他的学生王元与潘承洞也参加了 王元代表华罗庚和他自己做了 数论在近似分 析中的应用 的大会报告 潘承洞做了 新中值公式及其应用 的大会报告 一些白发苍苍的 数学家用 突出的成就 很高的水平 等评语 赞扬中国数学家在研究解析数论方面所作的 努力 并向华罗庚表示祝贺 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 通过对欧洲的访问 华罗庚深刻领悟到 班门弄斧 这个成语是要人隐讳缺点 不要暴露 不如改成 弄斧必到班门 他每到一个地方去演讲 必讲对方最拿手的东西 其目的就是希 望得到帮助与指教 他形象地说 你要耍斧头就要敢于到鲁班那儿去耍 如果他说你有缺点 一指点 我下回就好一点了 他如果点点头 就说明我们的工作有相当成绩 在 数论导引 的 序言里 华罗庚曾把搞数学比作下棋 号召大家找高手下 即与大数学家去较量 l982 年 在淮南煤矿的一次演讲中 华罗庚还将 观棋不语真君子 落子无悔大丈夫 改成 观棋不语 非君子 落子有悔大丈夫 意思是说 当你看到别人搞的东西有毛病时 一定要指出来 当 你发现自己搞的东西有毛病时 一定要及时修正 这才是 真君子 与 大丈夫 可见 华罗庚 的这些想法是一脉相承的 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 摘编自王元 华罗庚 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 1 下列对传记有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5 分 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在 方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 A 华罗庚认为 研究数学如果把它割裂开来 只研究某个分支或其中一个小题目 不考 虑 左邻右舍 就无异于 画地为牢 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 B 在华罗庚看来 研究数学选定一个方向深入钻研很重要 但也要善于把握进退时机 该退却的时候就应该及时退却 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 C 王元与潘承洞在国际数论学术会议上 报告了他们各自在解析数论方面取得的最新 研究成果 受到与会代表的好评 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 D 通过对欧洲的访问 华罗庚深刻认识到 只有得到国外数学界 鲁班 的指点与肯定 才能达到 耍斧头 的最高境界 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 E 本文撷取华罗庚的若干人生片断 描写了他刻苦自学成才 研究数学的传奇经历 表 现了一位杰出数学家的重要成就和贡献 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 1 解析 本题主要考查筛选并整合文中信息的能力 兼及考查对传记有关内容的分析 和概括能力 涉及传记的人物 情节和主题等内容 A 项符合文意 完全正确 B 项基本正确 只是在 善于把握进退时机 中 文中没有 进 的时机的具体表述事例 C 项表述 报告了他们 各自在解析数论方面取得的最新研究成果 与原文不同 他们两人在大会上作的报告 有可 能是 最新研究成果 也有可能不是 最新的研究成果 且王元是代表自己和华罗庚作的报 告 D 项 只有得到国外数学界 鲁班 的指点与肯定 才能达到 耍斧头 的最高境界 曲解文意 原文只是说他每到一个地方必讲对方最拿手的东西 目的是希望得到帮助和指教 E 项对内 容的归纳与概括不正确 首先本文仅是撷取华罗庚的若干事例 根本没有 描写了他刻苦自 学成才 的内容 其次是全文通过独到的思想认识 语言论述 表现了一位杰出数学家在数学 研究上的独到见解 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 答案 答 A 给 3 分 答 B 给 2 分 答 C 给 1 分 答 D E 不给分 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力 求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 2 从解析数论中 漫 出来是华罗庚一生研究数学的得意之笔 这是什么原因 请简要 分析 6 分 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 2 解析 本题考查归纳内容要点的能力 先提取精要 再将第 2 段中对从解析数论中 漫 出来是华罗庚一生研究数学的得意之笔的叙述进行整理 归纳 概括 可从华罗庚的数 论研究现状 改行后的选择范围和数学生命的发展前景方面表述 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 答案 他的数论研究已经达到真正的高水平 原有的研究领域已无发展空间 改 行可使他的选择范围越来越大 由此及彼 自然 漫 出 使他的数学生命焕发光彩 每答 出一点给 2 分 意思答对即可 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 3 华罗庚的数学教学具有什么样的特点 请简要说明 6 分 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 3 解析 本题考查筛选并整合文中信息 理解文意并归纳概括的能力 信息点全部在 第 3 段 但要进行语言转化 变成简洁的语言表述 例如 将 太注意方法而忽略了原则 一 个数学问题往往要教十几种方法 其实只要一种就够了 学会一种方法 别的自然可以想到 转化成 华罗庚注重方法 更注重原则 再依次类推后面的两个方面 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法 上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 答案 不仅注重方法 更注重原则 重视改作业和回答学生问题 启发深入思考 教给学生 从薄到厚 从厚到薄 的读书方法 每答出一点给 2 分 意思答对即可 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 4 班门弄斧 观棋不语真君子 落子无悔大丈夫 都是具有广泛影响并流传至今的熟语 华罗庚却从另一个角度翻出新意 对此 你认为华罗庚的改动有没有道理 请谈谈你的看法 8 分 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 4 解析 本题考查领悟作品的语言艺术魅力 探究文本中的语言含义 提出自己的个性 化见解的能力 考生必须先亮出观点 然后进行分析 再从文章中找出论据来论证 其实华 罗庚的改动翻新有着他个人当时特定的情境 然而从语言学方面来看却是对这些经典语言 的误解 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 答案 观点一 有道理 华罗庚的改动很有创造性 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱 镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 弄斧必到班门 敢于与高手过招 才能得到帮助与指教 提高自己 观棋不语非 君子 发现别人的研究有不足 应主动指出来 落子有悔大丈夫 发现自己的研究有缺 点 也一定要及时改正 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 观点二 没有道理 华罗庚的改动会造成对这些熟语的误解 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞 一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 班门弄斧 只是告诫人们不要在行家面前卖弄本领 善于藏拙 才能扬长避短 比 赛场上 必须尊重棋手 观棋不语真君子 遵守比赛规则 落子无悔大丈夫 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 观点三 两种说法都有道理 但又都有特定的适用范围 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆 释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 为人做事 切忌 班门弄斧 求知问学 弄斧必到班门 赛场观战 观棋不语真君 子 乐于助人 观棋不语非君子 弈棋对决 落子无悔大丈夫 知错即改 落子有悔大丈 夫 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 不要求面面俱到 只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究即可 根据观点是 否明确 论述是否合理 理由是否充分酌情给分 观点明确 给 2 分 论述合理 理由充分 给 6 分 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 二 文言文阅读 19 分 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 阅读下面的文言文 完成 5 8 题 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 刘健字希贤 洛阳人 健少端重 与同邑阎禹锡 白良辅游 得河东薛氏之传 举天顺四 年进士 改庶吉士 授编修 谢交游 键户读书 人以木强视之 然练习典故 有经济志 成化 初 修 英宗实录 健学问深粹 正色敢言 以身任天下之重 清宁宫灾 太监李广有罪自杀 健与李东阳 谢迁疏言 古帝王未有不遇灾而惧者 向来奸佞荧惑圣听 贿赂公行 赏罚失 当 灾异之积正此之由 今幸元恶殄丧 圣心开悟 而余慝未除 宿弊未革 伏愿奋发励精 进贤黜奸 明示赏罚 凡所当行 断在不疑 毋更因循 以贻后悔 帝方嘉其言 而广党蔡昭 等旋取旨予广祭葬 祠额 健等力谏 仅寝祠额 南北言官司指陈时政 频有所论劾 一切皆 不问 国子生江瑢劾健 东阳杜抑言路 帝慰留健 东阳 而下瑢于狱 二人力救 得释 十三 年四月 大同告警 京师戒严 兵部请甄别京营诸将 帝召镇远侯顾溥督团营 时帝视朝颇晏 健等以为言 颔之而已 十四年秋 帝以军兴缺饷 屡下廷议 健等言 天下之财 其生有限 今光禄岁增供数十倍 诸方织作务为新巧 斋醮日费钜万 太仓所储 不足饷战士 而内府取 入 动四五十万 宗藩贵戚之求土田 夺盐利者 亦数千万计 土木日兴 科敛不已 传奉冗 官之俸薪 内府工匠之饩廪 岁增月积 无有穷期 财安得不匮 今陕西 辽东边患方殷 湖 广 贵州军旅继动 不知何以应之 望陛下绝无益之费 躬行节俭 为中外倡 而今群臣得毕 献其诚 讲求革弊之策 天下幸甚 明年四月 以灾异陈勤朝讲 节财用 罢斋醮 公赏罚数 事 及冬 南京 凤阳大水 廷臣多上言时务 久之不下 健等因极陈怠政之失 请勤听断 以 振纪纲 帝皆嘉纳 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 明史 刘健传 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘 亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 注 殄丧 灭亡 殄 灭绝 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 5 对下列句子中加点的词的解释 不正确的一项是 3 分 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学 割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 A 而广党蔡昭等旋取旨予广祭葬 祠额 旋 等待导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚 锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 B 时帝视朝颇晏 晏 晚 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐 膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 C 迟诸方织作务为新巧 务 一定导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球 下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 D 而今群臣得毕献其诚 毕 全 都导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释 笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 答案 A 旋 不久 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 6 以下各组句子中 全都能够表现刘健为人 端重 的一项是 3 分 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无 论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 谢交游 键户读书 人以木强视之导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 帝慰留健 东阳 而下瑢于狱 二人力救 得释 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭 杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 练习典故 有经济志 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 健学问深粹 正色敢言 以身任天下之重导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 健等因极陈怠政之失 请勤听断 以振纪纲 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池 八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 帝方嘉其言 而广党蔡昭等旋取旨予广祭葬 祠额 健等力谏 仅寝祠额导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 A B C D 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁 疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 答案 B 根据文意 端重 的意思应是 端正持重 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂 掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 7 下列叙述不符合原文意思的一项是 3 分 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣 耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 A 刘健自幼正直稳重 择友而交 拜薛氏为师 平时不喜交游 常常闭门读书 研究历 史 有经国济世之志 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘壕役弦筐 B 太监李广畏罪自杀后 刘健和李东阳 谢迁向皇帝进言革除宿弊 并力谏皇上不要 赐予祭葬的旨文和匾额的文字 只为李广坟墓题字导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能指荣耀野李祖升闲咬婶池八颂掩窒倒贱绳丘 壕役弦筐 C 刘健居官清正敢言 得到皇帝信任 为皇上所敬畏 当有人弹劾刘健时 皇帝反而安 慰挽留刘健 将进言者关进监狱 刘健等再三为进言者求情 该人才得以释放 导学自助餐 8 教师版导学自助餐阅读训练 八 编写人 董恒祥 审核人 刘亚娟 付兰芳 丁世举一 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 数 学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支 华罗庚总能抓住中心问题 并力求在方法上有所创新 他反对将数学割裂开来 永远只搞一个小分支麦示蜘狂擅绩缝数确尘壁疡铂拈壬圆释笆煞确扦叹甫球下芯荚锐膘吼勤旱镰冷洗久瑞獭杂漱能