人教统编版四年级上学期语文第16课《麻雀》同步练习（I）卷

第 1 页 共 5 页 人教统编版四年级上学期语文第人教统编版四年级上学期语文第 1616 课课 麻雀麻雀 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 3636 分分 1 10 分 听一听 选出括号里正确的字 帽 冒 着 农 俱 具 恋恋不 舍 舌 留 流 住 甜 莱 菜 层层波 文 纹 2 8 分 解释下列句子中划线的词 门泊东吴万里船 泊 万里 3 3 分 给划线字注音 力量 嘶哑 搏斗 4 2 分 按拼音写汉字 d li l n y n y o h n 5 8 分 词语积累 含有人体器官的四字词语 面红耳赤 6 3 分 按要求写句子 1 那里更可爱 空气是那么清鲜 天空是那么明朗 用画线字说一句话 第 2 页 共 5 页 2 蒙汉情深何忍别 填写完整 3 填标点 静寂的草原热闹起来 欢呼声 车声 马蹄声 响成一片 7 2 分 按课文 秋姑娘的信 内容填空 秋姑娘给她的 朋 写信 秋姑娘让 大雁路上多加 叫冬眠的青蛙盖好被 子 让贪玩的松鼠准备好过冬的食物 提醒 孩子给 树裹上冬衣 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 4545 分分 8 17 分 阅读课文片段 回答问题 记得七八岁的时候 我写了第一首诗 母亲一念完那首诗 眼睛亮亮地 兴奋地嚷着 巴迪 真是 你写的吗 多美的诗啊 精彩极了 她搂住了我 赞扬声雨点般落到我身上 我既腼腆又得意扬扬 点 头告诉她这首诗确实是我写的 她高兴得再次拥抱了我 妈妈 爸爸下午什么时候回来 我红着脸问 我有点迫不及待 想立刻让父亲看看我写的诗 他晚上七点钟回来 母亲摸着我的脑袋 笑着说 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来 我用漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊了一遍 还用 彩色笔在它的周围上描上一圈花边 将近七点钟的时候 我悄悄走进饭厅 满怀信心地把它放在餐桌父亲 的位置上 七点 七点一刻 七点半 父亲还没有回来 我实在等不及了 我敬仰我的父亲 他是一家影片公司 的重要人物 写过好多剧本 他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗 1 写出文中的一个比喻句 并写写这个比喻句的作用 2 对文中画横线的句子理解正确一项是 A 点明 我 对父亲的期待 体现出紧张的心情 B 说明时间过得很快 第 3 页 共 5 页 C 我 实在是没事可干 就看着钟表玩 3 用一句话概括选文的主要内容 9 7 分 阅读下文 回答问题 蚂蚁认路的本领很强 它认路主要靠眼睛 能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向 有人做过一个实 验 用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁 只让它们看见天空 蚂蚁仍然能准确认清前进的方向 如果把天 空和周围的景物完全挡住 蚁群就会四散乱跑起来 蚂蚁还能根据气味认路 有些蚂蚁会在它们爬过的地 方留下一种气味 回来时就根据这种气味确定路线 如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线 或者用樟 脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断 蚂蚁就迷路了 1 在横线上给短文加个题目 2 从文中找出下列词语的近义词 分辨 仍旧 借助 3 找出本文的中心句并写下来 4 读了短文 我们知道蚂蚁认路一靠 二是根据 认路 10 21 分 根据课文内容填空 庄重的乞讨 庄重 是人的尊严的一部分 你见过乞讨者的庄重吗 那天 我乘 20 路电车 看见一位双目失明的中年男子坐在车上 神情 n ng zh ng 不一会儿 他热 情且有礼貌地介绍自己 女士们 先生们 我是下岗的 有个儿子 刚进大学 现在生活发生点困难 我平时喜欢音乐 吹口琴是自学的 我为大家表演口琴独奏 愿大家途中愉快 说完 他便从洗得干干 净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴 随即 一车厢的人听到了熟悉的 喀秋莎 的旋律 他那精湛的吹 第 4 页 共 5 页 奏技巧令人屏息细听 此曲终了 日本的 北国之春 又博得乘客们的点称好 吹奏完毕 他就托起小罐 头瓶 扶着椅子 一步一步稳重地向前 nu d ng 脚步 当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时 他能根据 硬币发出的 q ng cu 的声音 准确地朝投币人的方向点头致意 走完一圈后 他继续为乘客吹奏 杜鹃 圆舞曲 溜冰圆舞曲 和 采茶调 优美轻快的节奏 让人欢悦不已 乘客们静静地听着 他似乎感觉 到了某种需求 又吹了首 在希望的田野上 他的吹奏已达到了大师级水平 颤音和滑音的变化使人入 迷 电车将要到终点站了 他高兴地对大家说 我最后为大家吹奏一首 一路平安 悠扬的旋律又一次 打动了人们的心 不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币 一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子 让 他把数枚硬币递到小罐头瓶里 这一切几乎是悄无声息的 令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作 说 出一句 愿这位孩子健康成长 一生平安 的话 听得大人们面露喜色 不知是音乐的力量 还是这位盲人得体的举止言行 或两者兼而有之 使人自始至沉浸在一种安详肃 穆的 q f n 之中 此情此景让我振奋 面对生活中一时的挫折 这位盲人能够有勇气正视它 庄重地行使自己的劳动权 利 我有什么比不上他 我快步地下了车 觉得人行道比过去宽敞得多了 1 写出下列词语的近义词 入迷 知晓 振奋 2 从文中找到一句反问句写下来 并将它改成陈述句 反问句 陈述句 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题