数星星的孩子

数星星的孩子 教学设计 学习目标学习目标 1 会认 撒 等 9 个生字 会写 勺 等 12 个字 2 分角色正确 流利 有感情地朗读课文 3 了解张衡之所以能成为著名的天文学家 是因为他从小就爱好天文 善于观察和思考 具有刻苦 钻研的精神 激发学生热爱科学的兴趣 课前准备课前准备 1 课件 a 布满繁星的夜空 b 北斗七星 c 北斗七星绕着北极星转 d 摘苹果 2 实物投影仪 3 生字 词语卡片 4 做奖励用的科学家的图片 毕昇 李时珍 祖冲之 达尔文 牛顿 爱迪生 居里夫人 第第 一一 课课 时时 创设情境导入创设情境导入 1 你们知道古时候我国有哪些著名的科学家吗 2 直观感知 利用实物投影仪 老师介绍张衡及他发明的地动仪 3 当你知道了张衡发明了世界上第一台测定地震方向的仪器时 你想说些什么 4 出示课题并朗读 这节课 老师就给你们讲一个关于张衡小时候的故事 你们想听吗 板书课题 数星星的孩子 多音字 数 sh sh 初读课文 识字学词初读课文 识字学词 1 自由读课文 圈出生字 自读 正音 2 借助不带拼音的生字卡片 同桌互相检查生字认读情况 3 拿出字卡 小组自学下列字词 勺 斗 组 睡 玉 数 珍珠 钻研 距离 重点是读准音 记住形 4 玩字卡游戏 a 老师随意说字音 学生按老师所读的顺序用字卡搭一座拱桥 b 小组合作 玩字卡组词接龙游戏 读通课文 初步感悟读通课文 初步感悟 1 初读感悟 a 自由读课文 要求读准字音 读通顺 b 各人画出自己所喜爱的句子反复朗读 再读给小组的伙伴听 请小组成员评价 c 朗读展示 选你最喜爱的句子读给大家听 听的同学如果觉得他读得准确优美 可模仿他的语气 读一遍 满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里 当学生读到这一句话时 可播放课件 让学生感受 到夜空的美丽和星星之多 一颗 两颗 一直数到了几百颗 让学生谈谈为什么喜欢这句话 你看 那七颗星 连起来像一把勺子 叫北斗七星 勺口对着的那颗星 就是北极星 北斗七 星总是绕着北极星转 可播放课件 让学生直观感受到北斗七星的形状和北斗七星是怎样运动的 这孩子一夜没睡好 几次起来看星星 他看清楚了 北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动 让学生通过读 一夜 几次 果然 等词语体会张衡是怎样认真观察星空的 d 小结 这个数星星的孩子名叫张衡 是汉朝人 正因为他从小爱好天文 长大后又刻苦钻研天文 所以在天文方面表现了非凡的才能 创造了世界上瞩目的浑天仪和地动仪 2 再读入情 分角色有感情地朗读课文 拓展活动拓展活动 同学们 你们想更多地了解张衡吗 你们想了解更多的科学家吗 请读读课后的 我知道 还可 以到书中或网上查找资料 作业作业 课外阅读科普方面的文章 了解身边的科学常识 以小组为单位 编写一张手抄报 第第 二二 课课 时时 激情导入激情导入 同学们 我们知道了 数星星的孩子 讲的是张衡小时候善于观察 肯于动脑 长大后刻苦钻研天 文终于成为一名杰出的天文学家的故事 谁愿意把这个小故事讲给同学和老师听 1 配乐 讲故事 2 口头完成课后 我会填 的练习题 对优秀学生可奖励毕昇 李时珍 祖冲之 达尔文 牛顿 爱迪生 居里夫人等科学家的图片 复习词语复习词语 1 让小老师带领大家读词卡 2 摘苹果游戏 课件演示 一个词卡为一个 苹果 老师点击苹果即出示词语 学生齐读词语 指导写字指导写字 1 字形分析 范写 a 组 睡 珍珠 钻研 距 都是左窄右宽的字 珍 字右边的最后一撇长 研 字右边的第 二横落在横中线上 钻 字右边的口字第一笔竖落在竖中线上 b 数 左右结构 左右均等 c 睡 右边的 垂 字 中间宽 两头窄 注意提示笔顺 离 上窄下宽 这两个字笔画多 要重 点指导 2 学生先书写 再临摹 3 利用实物投影仪进行写字展示 评价 完成课后练习完成