七年级语文上册 第六单元 第十九课《皇帝的新装》预习与复习资料汇编 新人教版

第十九课第十九课 皇帝的新装皇帝的新装 资料汇编资料汇编 文学常识文学常识 1 童话主要通过丰富的想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 皇帝的新装 是丹麦童话作家安徒生创作的童话 创作于 1837 年 和同年创作的 海的 女儿 合集出版 2 安徒生 汉斯 克里斯汀 安徒生 hans christian andersen 1805 年 4 月 2 日 1875 年 8 月 4 日 丹麦 19 世纪童话作家 被誉为 世界儿童文学的太阳 1835 年出版 的长篇小说 即兴诗人 是其成人文学代表作 但让他享誉世界的是那些我们耳熟能详的 儿童文学作品 安徒生童话 已经被译为 150 多种语言 风行世界 其中代表作有 小锡 兵 海的女儿 拇指姑娘 卖火柴的小女孩 丑小鸭 夜莺 皇帝的新装 等 安徒生出生贫寒 早年在慈善学校读书 当过学徒工 受父亲和民间口头文学影响 他从 小热爱文学 14 岁时只身来到首都哥本哈根 开始了个人奋斗生涯 到 1875 年 丹麦国 王为他举办了 70 岁寿辰庆祝会 之后不久 他因肝癌逝世于朋友的乡间别墅 丧礼也极尽 哀荣 他一生的创作可谓著作等身 包括六部长篇小说 二十五部剧本 四部诗集和三本 自传 当然 还有大量的童话作品 内容主题内容主题 皇帝的新装 通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄 穿上了一件实际上根本不存在的新 装 赤裸裸地举行游行大典 而所有围观的大人都因为骗子曾宣称 任何不称职的或者愚 蠢得不可救药的人 都看不见这衣服 而自欺欺人地赞美 皇帝的新衣 深刻地揭露和讽 刺了统治阶级昏庸愚蠢 虚伪自私 可鄙可笑的本质 也在批判成人世界的虚伪愚蠢的同 时赞扬了无私无畏 敢于说真话的纯真童心 写作技巧写作技巧 1 生动多样的描写 文中故事是想象的产物 看起来不可思议 却是在现实的基础上精心 构思出来了 想象的故事因为多样的描写而变得生动逼真 文中综合运用语言 动作 心 理 神态等多样描写手法 且都是严格符合人物的身份和性格特点的 如骗子的狡猾 皇 帝的自以为聪明的愚蠢 大臣的自私虚伪都通过他们的言行举止表现得活灵活现 想象的 故事因此而变得逼真生动 2 想象 夸张与讽刺 童话是想象的艺术 再加以夸张 就产生了生动而强烈的讽刺效果 从开头 每一天每一点钟都要换一套衣服 对皇帝特殊嗜好加以夸张 到骗子们见缝插针 的大胆骗局的夸张 层层推进 直到最后夸张地上演皇帝裸体游行的丑剧 正是通过丰 富的想象和大胆的夸张 这个故事才变得生动有趣 极富艺术感染力 令人忍俊不禁的同 时 达到强烈的讽刺效果 关键字词关键字词 炫耀 xu n y o 从各方面 多指金钱 权力 地位等 特意强调自己 略带夸大自己 看轻别人的意思 泛指夸耀 称职 ch n zh 才能与职位相称 愚蠢 y ch n 愚笨无知 妥当 tu d ng 稳妥适当地 理智 l zh 一个人用以认识 理解 思考和决断的能力 呈报 ch ng b o 敬词 呈文上报 钦差 q n ch i 旧指皇帝特命去外地办事的官吏 滑稽 hu j 形容一个人语言 动作等的幽默诙谐 引人发笑 御聘 y p n 皇帝请的 人 御 指皇帝 圈定 qu n d ng 画圈选定 人选 范围等 狡猾 ji o hu 诡诈不可信 狡诈刁钻 陛下 b xi 对君主的尊称 爵士 ju sh 1 欧洲君主国的最低爵位 不世袭 不在贵族之列 2 领有爵士头衔的 人 头衔 t u xi n 指官衔 学衔等称号 勋章 x n zh ng 授给有功者的荣誉证章 袍子 p o z 表示或标志某一行业 等级或职务的装束 不可救药 b k ji y o 药 治疗 病已重到无法用药医治的程度 比喻已经到了无 法挽救的地步 贬义 骇人听闻 h i r n t ng w n 骇 震惊 使人听了非常吃惊 害怕 贬义 随声附和 su sh ng f h 和 声音相应 自己没有主见 别人怎么说 就跟着怎么 说 综合练习综合练习 阅读课文 完成以下练习 0 选出本课中让你印象最深刻的 3 5 个好词好词 把它们写在一段连贯合理的话中 1 选出下列词语的字音或字形有误的一项 a 称 ch n 赞 怂恿 y ng 随声附和 h b 滑稽 j 溜达 da 骇 h i 人听闻 c 称职 ch ng 迂 y 回 畏罪潜 qi n 逃 d 妥当 d ng 钦 q n 差 哄 h ng 堂大笑 2 下列作品中不全是安徒生作品的一项是 a 坚定的锡兵 海的女儿 拇指姑娘 b 丑小鸭 夜莺 皇帝的新装 c 卖火柴的小女孩 小克劳斯和大克劳斯 豌豆公主 d 白雪公主 灰姑娘 小红帽 3 下列各项关于 皇帝的新装 的表述不正确的一项是 a 皇帝的新装 的作者是丹麦作家安徒生 这位 19 世纪的童话作家 被誉为 世界儿童 文学的太阳 b 本文以 新装 为线索 按照 爱新装 做新装 穿新装 展新装 揭新装 的顺序展开情 节 层层铺垫 环环相扣 脉络分明 结构严谨 c 本文将丰富的想象与大胆的夸张融为一体 产生了极佳的讽刺效果 令人印象深刻 d 皇帝的新装 旨在讽刺那些虚伪愚蠢 自欺欺人的人们 也警醒人们无私欲 无邪念才 能勇于面对真相 说真话 4 下列句子的表达方式不属于描写的一项是 a 多么美的花纹 多么美的色彩 这真是贵重的衣服 b 我倒是很想知道布料究竟织得怎样了 皇帝想 c 皇上在镜子面前转了转身子 扭了扭腰 d 有一天 他的王国来了两个骗子 自称是裁缝 说能织出人间最美丽的布 5 皇帝想去看衣料 又每次都不亲自去 他的心理从 他心里的确感到不大自然 到 他 相信他自己是无须害怕的 再到 他仍然觉得 先派一个别的人去看看工作的进展情况比 较妥当 这些心理描写有什么作用 3 分 6 你认为 皇帝的新装 中最可笑的情节是哪一部分 它的可笑之处是什么 其在文中有 什么作用 4 分 7 拓展训练 鸦狐 鸦本不善鸣 一日口衔食物 稳栖树上 适 有饿狐见之 欲夺其食 无以为法 乃生一 计 曰 闻先生有霓裳羽衣之妙 特 来一聆仙曲 以清 俗耳 幸勿见却 鸦信为然 喜不自胜 遂开声张口 其食物已脱落矣 狐则拾之谓鸦曰 将来有羡先生唱者 切勿信之 必有故 也 俗云 甜言须防是饵 此也 节选自 意拾喻言 1 请解释文加数字标号的词语的含义 6 分 适 有饿狐见之 特 来一聆仙曲 以清 俗耳 幸勿见却 鸦信为然 必有故 也 2 请简要地概括故事中的主要情节 不超过 20 字 说说其寓意 4 分 3 鸦狐 和 皇帝的新装 的主人公有什么相同之处 2 分 参考答案 参考答案 1 c 2 d 3 d 4 d 5 这些心理描写生动地刻画皇帝自相矛盾的心理 他看似自信却又心虚 担心自己看不到 衣料而露丑 所以尽管想看 却终究不敢亲自去 这种自相矛盾的心理显露了他愚蠢与狡 猾的本质 不仅使人物形象鲜明 也深化了文章的主题 6 此题为主观题 能选择典型情节 说出其中可笑之处及其作用 言之有理有据有序方可 只答情节不得分 示例 文中最可笑的情节是皇帝穿着谁也看不到的 新衣 在城中游行 情节 1 分 人人都只能看到他裸露着身体走在大街上 即使被一个天真的孩子揭穿了真 相 皇帝也一直故作骄傲地 炫耀 着 他的自欺欺人特别令人发笑 解释可笑之处 1 分 这一情节集中体现了皇帝愚蠢虚伪的本质 增强了故事的讽刺效果 分析情节的