河大版2019-2020学年七年级上学期语文教学质量检测（一）试卷A卷

第 1 页 共 11 页 河大版河大版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文教学质量检测 一 试卷学年七年级上学期语文教学质量检测 一 试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列字形和划线字注音全部正确的一项是 A 被褥 r 震憾 谴责 qi n 别具一格 B 贪婪 n n 辟静 骚动 s o 热泪盈眶 C 弥漫 m 朦胧 不轨 u 漫无目的 D 哄笑 h ng 监察 波澜 l n 豪不相干 2 2 分 下列句子中都是名词的一组是 长妈妈曾经讲给我一个故事听 先前 有一个读书人住在古庙里 晚间 在院子里纳凉的时候 突然听到有 人在叫他 A 故事 时候 晚间 古庙 B 长妈妈 院子里 读书人 纳凉 C 先前 曾经 院子 人 D 听到 用功 我 住 3 2 分 2017 八下 宁河月考 选出下列句子中没有语病的一项 A 深秋的龙山 是人们欣赏美景 登高远眺的好时候 B 同学们应端正学习语文知识的目的 C 我们只有相信自己的能力 才能在各种考验前充满信心 D 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键 4 2 分 2019 八下 西城期末 下列几则对 傅雷家书 摘抄的赏评不正确的一项是 第 2 页 共 11 页 A 亲爱的孩子 你走后第二天 就想写信 怕你嫌烦 也就罢了 可是没一天不想着你 每天清早六七点 就醒 翻来覆去睡不着 也说不出为什么 我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事 使我们又快 乐又惆怅 赏评 这是一个父亲对孩子的喃喃细语 这些朴实无华的文字包含着父母对儿女多少的关爱和期盼 B 尽量控制自己的感情 把它移到艺术中去 你周围美好的天使太多了 我怕你又要把持不住 不要让 自己的热情升高之后再去压制 那时痛苦更多 而且收效也少 赏评 做父母的为了孩子的感情 婚姻 事业操 碎了心 傅雷苦口婆心 循循善诱 一封封家书不仅安慰了游子孤寂的心 也照亮了他前行的路 C 以演奏而论 我觉得大体很好 一气呵成 精神饱满 细腻的地方非常细腻 好孩子 我真该夸奖你 几句才好 希望你从此注意整个的修养 将来一定能攀登峰顶 赏评 傅雷既由衷地肯定孩子的成就 又提出 了自己的希望 给孩子指明了前进的方向 D 在公共团体中 赶任务而妨碍正常学习是免不了的 这一点我早料到 一切只有你自己用坚定的意志和 立场 向领导婉转而有力地去争取 从今以后 处处都要靠你个人的毅力 信念与意志 实践的意志 赏评 少走冤路 多踏捷径 是天下父母的想法 傅雷自己的事业不是很成功 不能给孩子帮忙 只能提出一些 抄 近路 的建议 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 5 10 分 2017 九上 厦门期末 请根据提示填写相应的古诗文 1 海内存知己 王勃 送杜少府之任蜀州 2 东风不与周郎便 杜牧 赤壁 3 悠然见南山 陶渊明 饮酒 其五 4 瀚海阑干百丈冰 岑参 白雪歌送武判官归京 5 念天地之悠悠 陈子昂 登幽州台歌 6 安得广厦千万间 风雨不动安如山 杜甫 茅屋为秋风所破歌 7 醉里挑灯看剑 辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 8 西北望 射天狼 苏轼 江城子 密州出猎 9 宫中府中 俱为一体 诸葛亮 出师表 10 渔家傲 秋思 一词中表达征人想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是 第 3 页 共 11 页 三 三 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 2424 分分 6 8 分 阅读下文 回答相关问题 壮族 干栏 壮族村寨依山傍水 多建在山脚下向阳 通风好的地方 干栏 如下图 即是壮族最具代表性的民居 干栏 一次是壮语的音译 干 是 上面 栏 是 房屋 连起来就是 上面的房子 其意与文 献所记载的 依树积木 以居其上 名曰干栏 相符 干栏 的建造形式多样 因地制宜 一般分为全楼居住式 半楼居住式 地居式三类 全楼居住式多见 于比较偏远的山区 半楼居住式常出现在丘陵 半山区 地居式多见平原地区 无论哪种居式 都分上层 下层 和楼阁三个部分 在层与层之间用木梯连接 上下非常方便 上层为居住层 下层架空 专门用来圈养牲畜 存 放农具 杂物 楼阁在上层的顶部 多用来储存粮食 有的 干栏 还依居住层伸延 建成望楼 排楼 晒楼等 以增加使用面积 至于 干栏 的建造原理 虽然古籍上没有专门的论述 但相关的文献也能让我们悟出其中的道理 太 平寰宇记 有曰 构木为巢 以避瘴气 张华的 博物志 说 南越巢居 避寒暑也 更早的 韩非子 则载 上古之世 人民少而禽兽众 人民不胜鸟兽虫蛇 构木为巢 以避群害 可见 干栏 这种建筑形式 是壮族先人为了应对高温潮湿天气和蛇虫猛兽二创造出来的 如同汉族地区的村庄一样 在悠久的历史中 壮族也逐渐形成了独具特色的 干栏 居住群落 这些群落 是按家族 宗族相对集中居住的需要来布局的 通常根据地势的特点顺势伸展 错落有致 形成不同的组合方式 例如 从山脚到山腰依次排列若干个 干栏 前后用带顶棚的飞桥连接起来 这往往是一大家子几兄弟 分别居住的院落 称为 串联式 而如果只有两排 干栏 中间留出通道 两端有围墙及院门 形成相对封闭 第 4 页 共 11 页 的长方形院落 则透露出氏族社会的遗风 称为 并联式 而 辐射式 则多见于较宽阔的山脚 常与 串联式 相结合 干栏 自上而下展开辐射 中间留有石道 沿山坡直通家门 在坡度较大的山脚 人们常将屋基垒成 梯田式 每一级 梯田 横向排列出若干 干栏 平行伸展 上一排屋基与下一排屋顶齐平 形成了风情浓郁的 梯田式山寨 根据 壮族通史 改写 1 下列对本文的说明顺序判断正确的一项是 A 时间顺序 B 空间顺序 C 逻辑顺序 D 数理顺序 2 下列对本文引用古籍资料理解有误的一项是 A 引用古籍使文章更有说服力 通史也增加了文章的知识性和趣味性 B 第 段有壮语音译词的阐释 也有古籍的引用 都是对 干栏 进行解说 C 第 段的三 则引文 从不同的角度印证壮族先人创造 干栏 建筑的原理 D 本文引用的古籍 都是四字句 语言平实 集中体现了说明文语言的准确性 3 下列对文中 干栏 的理解有误的一项是 A 干栏 氛围全楼居式 半楼居式以及地居式三类 只在比较偏远的山区才发现 B 干栏 分成三部分 上层住人 下层圈养牲畜 存放农具和杂物 楼阁多储 存粮食 C 干栏 民居是壮族先人为了应对高温潮湿天气和蛇虫猛兽而创造出来的 D 干栏 群落有一家几兄弟居住的 串联式 也有透露出氏族社会遗 风的 并联式 第 5 页 共 11 页 4 下列表述与原文内容不一致的一项是 A 壮族喜欢依山傍水而居 干栏 就多建在山脚下向阳 通风好的地方 B 为了增加使用面积 有的 干栏 还依居住层伸延 建成望楼 排楼 晒楼等 C 干栏 群落按家族 宗族聚居的需要布局 常依地势特点形成不同的组合方式 D 干栏 自上而下辐射 中间留有石道 形成风情浓郁的 梯田式山寨 7 16 分 阅读下丈 回答问题 生命中不能承受的痛 生命中有许多不能承受的痛 那是人生不想直接面对的现实 当那一刻来临的时候 我们会哭泣 我们会伤 心 我们会逃避 但是 我们又不得不去面对 父母在 我们就永远是小孩 在外面遇到了种种的困难和挫折 我们会下意识地到父母那里去寻求安慰 寻 找关爱 然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心 去面对外面的一切 父母那里好像有我们永远取之不尽用 之不竭的宝藏 直到有一天爸爸突发心肌梗塞病倒了 我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头 岁月斑 驳的阴影已经剥蚀了他们红润的面颊 那一刻 心头漾起的 就是那不能承受的痛 爸爸是 文革 前最后一批完成学业的大学生 爱好运动的他在学校就达到了运动健将的标准 毕业至今一 直从事体育工作 他的身体特别棒 好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱先了衣服用冰雪摩擦身体的情景 不要说这种独特的 洗澡 方式很少有人见过 单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉 就足以使人惊 异得瞪大眼睛 小青年们对他则更是顶礼膜拜 力大为王 一向是民间不成文的法则 更何况他还是一位琴棋书 画样样精通的有文化有知识的 大王 然而 那天这位 大王 就那样躺倒在医院的急救室里 任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头 他的脸越来越黄 他的手脚也越来越凉 生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消失 那一刻 我痛 我的心 近乎绝望般的痛 我用自己的双手 一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚 我要把我的信念 把我的激情 把我原本就是从他 那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心 再通过他的脚心传递到他整个的身心 我要他坚强 我要他 勇敢 我要他回来 像以前一样回到我的身边来 爸爸他真的回来了 生命之花重新在他身上绽放 心脏中一下子装上了四个支架的他 也被医生视为医学界 第 6 页 共 11 页 的奇迹 不错 他的起死回生 缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备 缘于他自己一向良好的体质和坚忍不拔 的男子汉气质 然而在潜意识里 我认为这一奇迹的出现 还缘于爸爸在身处临界的那一刻 读懂了女儿通过手 中传递给他的语言 那是用血缘凝结而成的语言 那是用亲情浇灌而成的语言 从手心向他传递过去的那生生不息的气息里 爸 爸读懂了我向他表达的情感 感受到我们对他的需要和依恋 感受到我们对他深深的爱 他用顽强的毅力挣脱了 病魔 回到了我们身边 慢慢从惊恐中恢复过来的我们 逐渐变得又只记得从父母那里去吸取我们所需要的东西了 而父母则是更慷 慨地给我们提供着源源不尽的食物 关怀和照顾 只是 我们也多少发觉了一些变化 每次到家 总见爸爸在忙着 忙着种花 忙着写稿 忙着练字 忙着裱 自己觉得比较满意的作品 说是要给自己的同学每人一张以作纪念 还指给我看哪些是给哥哥的 哪些是给弟弟 的 哪些又是给我的 爸爸永远也不会知道 他说这些话的时候 已经多么强烈地刺痛了我的心 我一点也不喜欢他的这种像交代 后事一般的话语 我拒绝承认某种现实 我甚至自私地认为我们还是一群没有长大的小孩 他应该一如既往地保 持年轻和健康 一如既往地宠爱我们 从上次发病到现在 才短短一年不到的时间 近来感到身体明显不适的爸爸只得重新到南京医院复查 医生 得出的结果是模棱两可的 不容乐观 说是要作进一步的检查 而最可能的解决方案是再次进行心脏搭桥手术 当这些现象突然出现在自己最为挚爱的亲人身上时 我们就会下意识地作出自欺欺人的反应 拒绝承认这样 的现实 要想逃避这样的现实 不敢碰 不能揭 不愿看 这就是生命中不能承受的痛苦 它真是我们不想面对的现实啊 可是 我们又实在无法回避这样的现实 不得不去面对和承受这样的现实 面对了 承受了 我们才会心安 才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛 也才会真正成为我们自己 1 文题所说 生命中不能承受的痛 具体是指什么事 请概括全文内容回答 2 第二段写爸爸强壮的身体 对下文的描写主要有两方面的作用 第一方面的作用是 第二方面的作 第 7 页 共 11 页 用是 3 爸爸 读懂了女儿通过手掌传递给他的语言 女儿 语言 的具体含义是什么 4 爸爸给自己的同学和家人准备纪念品 为什么 多么强烈地刺痛了我的心 四 四 古诗文阅读古诗文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 阅读下面的诗歌 完成后面问题 卜算子 海棠为风雨所损 刘克庄 片片蝶衣轻 点点猩红小 道是天公不惜花 百种千般巧 朝见树头繁 暮见枝头少 道是天公果惜花 雨洗风吹了 注释 刘克庄 南宋著名词人 渴望为抗金复国做出贡献 却不为当朝重用 屡遭迁废 仕路坎坷 1 词中 百种千般巧 的 巧 表现在哪里 2 你认为词人借 天公 与 花事 的关系 表达了怎样的情感 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1818 分分 9 18 分 阅读课内文言文 完成练习 夫君子之行 静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 夫学须静也 才须学也 非学无以 广才 非志无以成学 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 年与时驰 意与日去 遂成枯落 多不接世 悲守穷 庐 将复何及 1 解释下列句子中划线的词 诫子书 淫慢则不能励精 第 8 页 共 11 页 年与时驰 非志无以成学 2 用现代汉语翻译下列句子 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 遂成枯落 多不接世 悲守穷庐 将复何及 3 下面对这篇文章的分析有误的一项是 A 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 说明了 淡泊 宁静 是实现人生理想的基本要求 强调他们是 与人的志向相关的 B 学须静也 的 学 已经不只是一般的学习 而含有修养自己的人格和品德的意思 静 也不只是单 纯的宁静 而有淡泊名利的意味 C 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 从反面说明了 淡泊 宁静 的重要性 D 悲守穷庐 将复何及 表达了君子不与外界同流合污 独善其身的良好愿望 4 作者写这封信的用意是什么 5 读了这篇文章 你受到了什么启发 六 六 语言运用语言运用 共共 2 2 题 共题 共 1111 分分 10 5 分 根据语境 在下面写上简洁得体的话语 中国著名乒乓球运动员孔令辉在本届世乒赛男单半决赛中 虽经努力拼搏 但仍以 3 4 的微小差距惜败奥地 利选手施拉格 请你发一条短信息鼓励他 11 6 分 2012 鄂州 端午节即将来临 老师将组织同学出两期以 走进端午节 感受传统文化 为主 题的黑板报 每期由两个板块组成 传统空间 激情端午 1 在 传统空间 板块 编辑者提供了以下两则材料 请从青少年角度概括其主要信息 材料一 中国传统节日是中华民族几千年传承积淀下来的丰厚遗产 蕴含着祖先的智慧和丰富多彩的文化 资源 目前 由于现代时尚对传统民俗的冲击 青少年对圣诞节等 洋节 津津乐道 而对端午节 重阳节等中 国传统节日缺乏认知 缺乏热情 我们期待着广大青少年能借助对中国传统节日的了解和喜爱 为中国文化遗产 的传承与创新贡献自己的力量 第 9 页 共 11 页 项目 材料二 关于端午节 圣诞节的调查表 认知程度热情程度对 象 结 果 节日 老年人中年人青少年老年人中年人青少年 端午节高高低高中低 圣诞节低中高低低高 2 在 激情端午 板块 一位同学饱含激情地写了下面的文字 它从汨罗江的波涛里悄然走来 几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩 把中华大地染成粽叶式的青绿 从此每 一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊 每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香 一位同学读了这段文字 想根据其内容撰写一副对联 请为他补写出下联 上联 插艾叶清香缕缕飘九州 下联 七 七 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 2016 九上 沙坪坝期中 下面两题 任选一题作文 要求 内容具体 有真情实感 除诗歌外 文体不限 不少于 600 字 凡涉及真实的人名 校