家长评价教师表_第1页
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家长评价教师表家长评价教师表 班级班级 评价项目评价项目评评 价价 标标 准准评价等级评价等级语文老师语文老师数学老师数学老师 1 尊重家长 与家长交尊重家长 与家长交 往 沟通时 态度和往 沟通时 态度和 气 语言亲切有礼貌 气 语言亲切有礼貌 好好 中中差差 一 师德情感态度一 师德情感态度 2 尊重学生 关心 爱尊重学生 关心 爱 护每一个学生 获得护每一个学生 获得 学生的喜爱 信任 学生的喜爱 信任 好好 中中差差 二 家访情况二 家访情况 能主动家访 或通过能主动家访 或通过 电话 书信等形式与电话 书信等形式与 家长沟通交流 及时家长沟通交流 及时 反映学生学习活动情反映学生学习活动情 况 况 经常经常 一一 般般 不经不经 常常 1 作业适量 没有以增作业适量 没有以增 加作业量的方式惩罚加作业量的方式惩罚 学生的行为 学生的行为 得当得当 过过 多多 偏少偏少 2 作业形式多样化 有作业形式多样化 有 书面 口头和实践性书面 口头和实践性 作业 作业 是是 一一 般般 不认不认 真真 三 布置作业批改三 布置作业批改 作业情况作业情况 3 作业与试卷批改认真 作业与试卷批改认真 规范 反馈及时 且规范 反馈及时 且 形式多样形式多样 认真认真 一一 般般 不认不认 真真 四 学生习惯养成四 学生习惯养成 在老师的指导下 学在老师的指导下 学 生生活习惯有无明显生生活习惯有无明显 进步如 时间分配是进步如 时间分配是 否得当 能否及时完否得当 能否及时完 成作业 关爱父母 成作业 关爱父母 尊敬老师 礼貌待人 尊敬老师 礼貌待人 关心社会 爱护公物 关心社会 爱护公物 保护环境等 保护环境等 有进有进 步步 不不 明明 显显 不如不如 前前 五 教学效果五 教学效果 教学效果好 学生参教学效果好 学生参 与 探究 动手能力 与 探究 动手能力 收集和处理信息的能收集和处理信息的能 力 获取新知识的能力 获取新知识的能 力 分析问题解决问力 分析问题解决问 题的能力以及合作
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