初中生育儿心得

1 6 育儿心德育儿心德 假如有来生 我要么不生孩子 要么就生一堆孩子 那样 希 望可以四处开花 面对千顷地一棵苗 你没有耕耘的快乐 只有守 候的恐慌 雨大了 怕淹着它 阳光足了 怕晒坏它 这是一场不 能失败的科学试验 现在的孩子大多都是独生子女 在家都是被众星捧月般地侍侯 着 导致了现在的孩子都是养尊处优 唯我独尊 从来不知道体谅 和照顾到他人 怎样教育孩子已成了所有父母最关心的问题 一 家长要善于以一颗童心来倾听孩子的诉说 孩子能向你诉 说表明他把你当成了朋友 他希望能得到你的意见和建议 这时你 千万不能打击他的积极性 不要以他说的都是学校一些鸡毛蒜皮的 小事而不闻不问 即使你对他说的不感兴趣 但你仍要装出很乐于 倾听的样子 来听他把事情说完 并适时地给他一些意见 这样孩 子以后会更乐于和你诉说 要知道孩子在诉说的时候不但锻炼了他 自己的口才 期间也揉合了他自己的思想 在他诉说的过程中你可 以感知他思想的成长历程 能适时地发现他思想上的误区 预知他 思想偏轨的苗头 有不当的地方就要及时地对他进行批评指正 使 他的思想能健康地成长 二 家长对孩子要以鼓励教育为主 孩子和大人一样 都有虚 荣心 都希望得到别人的表扬 因此作为家长 在平常生活和学习 中要特别注重对孩子的鼓励 记得有位成功人士的家长谈他的教子 经验就是标签教育 即你给孩子贴上什么样的标签 他就能成为什 么样的孩子 比如说 你给孩子贴上了好孩子的标签 他就自认为 自己是好孩子 时时处处地朝着好孩子的目标迈进 再比如说有的 家长经常说孩子笨 孩子就自认为真的很笨 这样就会导致他做什 么都没信心 就会真的发展成为一个笨孩子 家长在孩子的教育过 程中千万别吝啬对他的表扬 他取得成绩时表扬是理所当然 做错 事的时候也得先把他值得一提的优点说出来 然后再指出他的缺点 这样孩子能更乐意接受你的意见和改正他的缺点 有句俗话叫 好孩子是夸出来的 说的也是这个道理 2 6 育儿心德育儿心德 在孩子很小的时候 我们并未让她上各种各样的培训班 一来 是家庭条件不允许 二来是地方上不具备这种条件 但这并不是说 我们不注意孩子的启蒙教育 相反我们把这种教育润化到实实在在 的生活中 平时我们常跟孩子聊天 给她讲一些知识和道理 而且 是时时讲 处处讲 比如 我们走在路上 看到广告牌 我们就让 她认字 不会的告诉她 认错的就纠正 有时晚上散步时 可以教 她背诗 仰头看天空 又可以给她灌输一些天文知识 这样一来增 强了孩子的好奇心 二来潜移默化中孩子的知识就会丰富起来 我 想这未尝不是个好方法 但前提是家长必须做有心人 而且要不断 充实自己的知识储备 时光流逝 转眼孩子已上了初中 说实在的 有些知识 我们 已经辅导不了孩子了 但我们仍十分关注孩子的教育 家里订了一 份报纸 从中可以了解许多时事新闻 孩子回家后 我们就讲给她 听 每年高考状元的经验谈 我们都会剪下来给孩子看并和她一起 分析 吸取人家成功的经验 另外就是培养她重视知识 尊重知识 懂得知识的价值 同时让她在心中确立一个目标 并鼓励她努力去 实现 我们相信在她的心中清华是一座神圣的殿堂 尽管我们也清 楚不是每个人 也不是那么容易能进入这座殿堂 但我们仍鼓励她 努力登攀 为此 我们曾带她去过清华 让她亲身感受一下那里的 氛围 这样即让她觉得神圣的清华并非高不可攀 又可成为一个动 力 当然 即使不成功 只要努力了 家长就很欣慰 至于品德教育 从小 我们就教育她要有同情心 对弱者能帮 就帮 尊重老人 尊重他人的劳动 我觉得这几方面 她做得还不 错 在公交车上 从来都是主动给老人让座 在生活方面 从小家务活很少让她做 什么事都实行包办 尽 量创造一个良好的学习环境 现在住校了 就更加强对她一个人在 外生活的关心 可这样久而久之 却又养成了一种懒惰性 这也是 个教训 另外再说一点是一定要重视孩子的综合素质教育 不要把学习 总放在第一位 其他方面技能往往被忽视 其实社会需要的不仅是 学习好而且是各方面全面发展的综合性人才 既博又专这样才能在 3 6 社会竞争中脱颖而出 达到上学的目的 以上不算经验 权作心得共勉 育儿心德育儿心德 当孩子表现不礼貌时 告诉他如何用礼貌的方式表达自己的意思 一颗尊重的 心是最重要的 有礼貌守规矩的孩子会让周围的人觉得愉悦 舒服与温暖 很 受欢迎 相反的 如果你是一个没礼貌没规矩的孩子 就会得不到喜爱 朋友 也会疏远你的 使孩子懂得 成功不是战胜别人 而是不断战胜自己 兴趣是最好的老师 从小引导孩子读书 培养孩子学习的兴趣 尊重孩子 注重成功激励 有意识 地展示并赞赏孩子的成绩 使孩子体验到成功的愉悦 把培养能力放在第一位 除了分数以外还有生活的快乐 世界的美好 一般采取鼓励和引导孩子自己去解决问题 平时看看报纸 读读杂志 听听 音乐 培养孩子好学 多问 善思 多动手的能力 采取体力劳动和脑力劳动 相结合的方法 努力提高孩子学习的兴趣 耐心听孩子讲话 不能永远把她当作孩子看 让她有独立的空间 把她当 作一个独立的个体发表自己的意见 你尊重她 她自然愿意跟你说 不仅增进 了与孩子的感情交流 还会从中知道孩子的一些想法 知道自己的行为哪些是 孩子不喜欢的 也能常常指出她的不足之处让其改正 该玩的时候好好地玩 该学的时候好好地学 该干的时候好好地干 该歇的 时候好好歇着 诚实做人 诚实做事 检查督促孩子认真做好学校布置的各项作业 让孩子多读一些课外书籍多增 长些课外知识 开阔孩子的知识面 平时要培养孩子对学习的兴趣 要逐步让 孩子认识知识的重要性 平时要多关注孩子 多鼓励表扬孩子 让孩子建立自 信心 同时也培养孩子的独立性 给孩子一点自由的空间 要让孩子在紧张的 学习之余学会放松 现在的孩子 非常清楚自己在家庭中的 地位 条件好了 疼爱的人多了 听不进相反的意见 因此我们注重的是以下几个方面的教育 1 树立自信心 2 重视孩子的思想品德教育 3 培养孩子良好的学习习惯 4 鼓励孩子胜不 骄败不馁 5 注重和孩子沟通 做孩子的朋友 6 培养她独立生活 适应各 种环境的能力 4 6 育儿心德育儿心德 作为家长首先是孩子的榜样 在生活中如遇到挫折要积极面对 不要在情绪很糟时教育孩子 不要让孩子成为 出气筒 要努力营 造良好的家庭氛围 让孩子有荣誉感和成就感努力使她成为一个乐 观向上的人 家长不要过分苛刻要求孩子该怎么做 这样孩子就生 活在压抑和自卑中了并养成了依懒的习惯 每天认真检查家庭作业 平时也布置一些课外作业 但同时也给 与一些自由的空间 教育孩子应和孩子多沟通 不能打骂 但也不 能过分溺爱 犯错时应先了解情况之后再采取相应的措施 作为家 长应该多给与孩子一些自由的空间 虽然我们偶尔给孩子一些压力 但有压力才有动力 希望孩子好好学习 天天向上 不要辜负我们 的一片苦心 一句欣赏的话让孩子感到兴奋 提升创造力 一句鼓励的话让孩子体会成就感 提升自信心 一句表扬的话让孩子更加努力 提升荣誉感 一句亲热的话让孩子消除距离 提升依恋感 别抱怨你的孩子不是天才 告诉你们一个培养天才的秘密 那就 是天才都是欣赏和赞美这棵大树上结出的果实 让孩子有一个积极 的人生 就会使孩子多一份成功的机会 我们主张鼓励孩子独立思考 遇到难题不是简单告诉孩子答案后 草草了事 而是采取谆谆善诱的启发式 让孩子思路逐渐清晰开朗 发现孩子犯错 应给与一些惩罚 但绝不是简单的粗暴 如作业完 不成不许看动画片不与她跳绳做游戏等 发现进步了做对了要及时 表扬 不一定要求孩子每次都考满分 但会要求她上课认真听讲 考试要细心有加 会做的绝对不能错 不会的也要尽量做 多下功 夫 下次一定要会 我们认为要培养孩子良好的生活习惯 尽量让她自己动手 做好 家校联系 及时发现问题 解决问题 以各种方式激发和保护孩子 的学习兴趣 多鼓励少批评 多与孩子交谈 了解孩子的心声 孩 5 6 子现在已能自觉完成作业 喜欢看书 听故事看有趣的电视节目 并能坚持做一些体育运动了 父母经常看书读报 并利用网络学习各种知识 充实业余生活 重视培养孩子的阅读兴趣 有时间会共同阅读 对孩子的一些进步 进行鼓励 激发孩子的兴趣 培养孩子的自信心 孩子阅读或做别 的事也需要家长关注 家长多陪伴孩子 必要时进行适当的引导 古人云 己正而后能正人 父母什么事情都要做好孩子的榜样 这种身教重于言教的影响 潜移默化的熏陶 对孩子的成长具有积 极的重要作用 同时 父母还要对孩子的行为提出明确应遵守的规 矩和要求 讲清道理 使孩子心目中逐渐形成分明的是非标准 做 孩子的知心朋友 让她觉得你是可以信任的 有心里话都想对你说 孩子不光要培养她学习好 应该从各个方面都要培养 给与高尚审 美情操的熏陶 我们的做法是 让孩子体会到他们的举动所带来的后果 给与正 面的支持 缓和孩子急躁的脾气 把持底线 别打击孩子 让孩子 按自己的步伐成长 承认孩子的感觉 现在孩子回家都能主动写作 业 不用家长督促了 做完作业也能广泛阅读各种书籍 做一些课 外习题 我们的做法是 给与孩子自由发展的空间 基本上不规定孩子你 要做什么不要做什么 我们比较尊重孩子的选择 而后循循善诱到 学习和其他方面 让孩子生活自理并独立 和孩子一起制定家庭作 息表 在做人道理上我们是采取言传身教的方法 因为有时我们的 解释 孩子并不一定能理解明白 所以只能让孩子在日益成长中看 着自己的父母怎样做 孩子的安全也是非常重要的一件事 所以我 们也常常把电视里看到的 生活中遇到的一些关于孩子的意外讲给 孩子听 教育他要如何保护好自己 经常利用空闲时间全家一起读书 看报 并开展一些趣味活动 也经常陪孩子下围棋打扑克等开发孩子各方面的潜能和兴趣 平时 以鼓励和表扬为主 不片面追求高分 孩子在某些方面进步了 我 们就及时鼓励表扬 另外我们也以身作则 从自己做起 为孩子树 立言行规范 从小事做起 发现不良苗头及时