董连香英语导学案

六年级上册英语 P58 59 编号 17 Module 3 Unit 9 Great cities of the world 师用师用 课型 新授课 课时 1 主备人 董连香 审核 申宁 使用人 董连香 班级 六 8 使用时间 2015年 11月19 日 教学内容 教学内容 上海版六年级上册英语模块三第九单元的第一课时 Lead in 导课 导课 Good morning everyone How are you I m fine thanks Look at the pictures Do you know the great cities of the world I Review and check 温故互查温故互查 Look and say the great cities in the pictures 看并说一说图中的大城市 操作 师生互动 Learning aims 学习目标 学习目标 1 Be able to learn the new words and phrases 能学会这些新单词和短语 capital north south east west in the east of in the north of 2 Be able to read the text fluently and master the important sentences 我能流畅地读课文并掌握重点句子及回答 How long does it take to get to from by It takes about time Give guidance to reading 设问导读设问导读 1 Listen to the recording carefully on page 58 at the same time underline the new words and phrases then write them down on the line below 仔细听课本第 58 页的录音 同时划出新单词和短语 然后写在下面 操作 操作 让让学生熟学生熟记记并抽并抽查查拼写 拼写 2 How to understand the phrases below 如何理解下边的短语 the capital of 的首都 far away from 离 远 each other 彼此 相互 get to 到达 how long 多久 3 Listen to the tape again and fill in the blank on page 59 Beijing is the capital of China Beijing is in the north of China Shanghai is in the east of China 4 Ask and answer 问并回答 操作 操作 两人一小两人一小组练习组练习句子 然后在班内展示 句子 然后在班内展示 Have a test 达标测评 达标测评 一 听录音 给下列图片编号 听录音 给下列图片编号 4 2 1 3 二 选择填空 选择填空 B 1 Beijing is the north China A on in B in of A 2 How long does it take Shanghai from Beijing A to get to B to get 三三 对划线部分提问 对划线部分提问 拓展训练 拓展训练 Shanghai is in the east of China Where is Shanghai Try to sum up 引导概括引导概括 同学们 你能总结出我们这节课学习了那些内容吗 总结 总结 It takes about 5 hours 对划出部分提问 如何用英语表达 How long does it take Homework 作业作业 1 After class write down the new words 课后作业 新单词写 3 1 2 Write a dialogue with the important sentences 用本节课所学的重点句子来写一个对话 课堂小结课堂小结 本节课的知识总结 1 学会了一些表示方位的单词和短语 2 学会了询问来 往两地所需的时间并做回答 How long does it take to get to from by It takes about time 板书设计板书设计 Unit 9 Great cities of the world Period 1 1 New words and phrases capital north south east west in the north of in the east of 2 Sentences How long does it take to get to from by It takes about time 反思 反思 在导课时 通过已学过的大城市 Beijing London and Tokyo 单词图片引出本节课的课题 Great cities of the world 教学意图 通过图片呈现来激发学生的学习兴趣 引出新课 题 在授课时 我主要从以下两方面进行教学 1 单词 短语教学 让学生通过听跟读 在最短的时间内进行认读并书写熟记词汇 单词教学重点抓课堂落实 具体做法是让学生做导学案达标测评第一题 听录音 给图片编号 设计意图 通过听力训练来检查学生识记词汇的情况 想达到单词活学活用的目的 2 句子教学 在完成这一任务时 我把全班学生分成两大组来比赛读 然后两人练习读 设计意图 听说结合达到熟读的目的 然后做导学案第二题 在教学中我给积极发言的学生发激励卡 充 分调动学生积极说英语的欲望 提高了学生的参与量 总之 针对本节课的重难点 我把知识问题化 问题系统化 一节课听 说 读 写相结 合 知识点由易到难 题有梯度 重在抓基础知识 让学生们在最短的时间内完成好各