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多合小学优质服务常态化管理措施一、成立优质服务活动领导小组:组长:瞿兴祥副组长:李忠伟组员:全体老师工作职责:负责组织、协调与落实工作。二、实行优质服务常态化管理各位教师要把“优质服务在教学”活动做为一项经常性工作来抓，并按照活动要求逐项予以落实。优质服务常态化管理内容:(一)教师管理1、坚持以人为本，和谐发展原则，教师要树立爱岗敬业思想及良好的师德形象，树立服务意识，关爱学生，搞好教育教学工作。2、教师应严格遵守“教师八荣八耻”，有违反者取消评先晋级资格。3、教师应服从领导，以学校工作为重，禁止推诿扯皮。为自己、为学校而努力工作。4、教师要树立“以教学为中心，以质量为生命”的意识，努力搞好教学工作保证所教的每一个学生不出现失误，做家长满意的教师。5、 教师要团结协作，取长补短，保质保量的完成各种学生管理任务。(二)学生管理:1、学生必须遵守学校纪律，不打架，不以强欺弱。同学之间团结友爱、和睦相处。对违纪现象自己必须负责。2、学生应该讲安全、按时上学、放学，不做危险性游戏，不做不利于自己安全和不利于别人安全的事，并时刻牢记“灾难就在身边”，防患于未然。3、学生要做到尊敬师长，听家长和老师的话。4、学生不带危险品进校，不玩弄棍棒、刀具等危险器具。5、学生要学会学习，乐学善思，努力搞好自己的学习。6、要按时参加体育锻炼，认真上好体育课和“一操两活”。(三)班主任职责:1、班主任要做好班级学生思想工作，以身作则、为人师表。2、承担学校安排的教育、教学任务，提高班级教学质量。3、负责组织班级学生参加各种有益活动，并指导课间操和课外活动，促进学生身体健康。4、 做好学生家访工作，协调好学校、家长、社会的关系。 5、对学生的纪律、卫生、安全、学习进行周评比制度。保证班级学生思想与身体的健康，养成良好的行为习惯。6、班主任要定期不定期检查班级棍棒、刀具等危险品。 7、班级学生安全，班主任为第一责任人。(四)值日教师职责1、检查督促每天早饭后天天扫，并按规定实行班级加、扣分。2、检查每天课前、预备前各班纪律、学习、辅导情况。3、检查各课间(含课间操)学生有无进行不安全游戏活动，上下楼梯有无拥挤现象。4、检查每天上午、下午各清洁区有无果皮、纸屑，发现问题及时督促该班随时清拾。5、负责下午放学送学生至校门口等待家长。6、每天中午不间断在校园、教师室巡视，做好午间学生纪律、安全看护工作。7、每天下午静校时，督促学生及时离校。8、当日发生较严重违纪现象交政教处及时处理。9、值周教师每天值日必须认真负责，做到腿勤、口勤，善于抓典型，公平、公正，杜绝敷衍应付，凭印象给班级加、扣分。10、值周教师为当日校内外安全、纪律事故的责任人。三、加大督导检查力度活动督导检查组对学校“优质服务在
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