获取网络网络的策略与技巧

获取网络信息的策略与技巧获取网络信息的策略与技巧 教学设计 无为汤沟中学 肖本武 背景信息背景信息 模块 高中信息技术必修模块 信息技术基础 广东教育出版社 年级 高中一年级 时间 2007 年 11 月 27 日上午第二节 地点 汤沟中学科学楼微机 2 室 教材分析教材分析 1 利用搜索引擎获取信息在 信息的获取 这部分中占很重要的地位 它是新课标下全面提升学生信息素养的重要环节 让学生进一步认识 到掌握检索技巧的重要性 为学生终身受用奠定基础 2 教材要求学生了解网络信息检索的一般方法 重点归纳网络搜索引擎的 使用技巧 同时这将为本模块其他内容和选修模块的继续学习奠定基础 学生分析学生分析 我汤沟中学高一学生多数没有上网经历与经验 本节课尝试利用网络来 获取信息有一定的困难 因此需多个示例来引导 另外通过以往的观察 分组教学时各小组的协作能力很差 因此需来回巡视指导 课前准备课前准备 1 因本节课教学环节的需要 课前自建局域网 web ftp 站点 实际教学 时视具体情况灵活把握 2 电化教学的其它硬件准备与检查 3 收集相关资料 做好视频等 动画 视频 课件等已上传 http 220 180 250 12 备课笔记的同步刻录盘中也有全数据 恳求各位同仁提出宝贵意见 4 学生的预习情况作了一定的了解 教学目标教学目标 1 了解网络信息检索的几种方法 在实践中学会使用搜索引擎搜集信息 2 在合作与交流中体会获取网络信息的策略和技巧 教学重点教学重点 1 了解网络信息检索的几种方法 2 在实践中学会有技巧性地使用搜索引擎搜集信息 教学难点教学难点 1 掌握关键词搜索的技巧 2 在合作交流中体会获取网络信息的策略和技巧并学以致用 教学方法教学方法 启发演示 和 任务驱动 相结合 教学课时教学课时 本节共 2 课时 此为第 1 课时 教学过程 教学过程 引入 与衔 接 教师活动学生活动 对学生学习过程 的观察和考查 其它 学生 提前 进入 微机 室 播放动画 学生提前进 机房 观看 动画 身心 放松 准备 上课 本节公 开课不需电子签 到 学生都已准备好 问题 导入 通过生活 学习中的三个示例 问题 身边的事 情境引入 1 天空为什么出现虹 2 听歌曲片段 如何查找 3 手机陌生短信 迅速排除疑惑 由此导入 网络信息纷繁冗杂 如何快速高效地找到自己想要 的信息 这其中有许多策略和 技巧 这节课我们一块儿来探 讨一下 获取网络信息的策略 和技巧 学生能够踊跃地 思考问题 基本 知识 学习 首先大家阅读课本 25 页 或学习 网站 视局域网情况 可能不采取 思 考如下问题 网络信息检索的方法有哪些 一般学生习惯通 过阅读课本再结 合演示来寻求答 案 学生兴趣浓 注 意力集中 极域电子教室对 事先做好的课件 和视频进行广播 学生回答后播放 网络信息检 索方法分析 录像 并总结归 纳 然后布置任务 查找手机号 码所属地 这一示例 请大家 借助网络利用搜索引擎帮我查 找一下 以免误事 说明 所有案例 包括视频 动画 电子文档等请登陆 ftp 220 180 250 12 查看 在汤中科学楼 也可用 ftp 192 168 1 2 来登陆 或参看 课件 下同 大家阅读课本 26 页 思考如下 问题 搜索引擎的分类及搜索引擎有 哪些 学生回答后播放两个不同类型 的典型案例 并进一步总结归 纳 接着开始四个案例的分析 因为学 生基础差 没有这一步的引导 接下来的 动手实践可能成问题 再次归纳总结后提出问题 让 他们实际动手操作 并转播学 生窗口 由学生演示搜索过程 通过上面的实际动 手操作 发现问题 从而引出搜索引擎 的使用技巧即用好 关键词 用五个有 趣的案例来佐证 然后总结关键词提 取所遵循的原则 边演示 边说明 操作过 程 回到本节课开头的 问题中来 让学生 来动手解决问题 逐一分析后对搜索 引擎的使用技巧即 用好关键词作一总 结 学生开始对于关 键词的提取不当 不容易找到答案 通过分析 基本 能掌握技巧 电子教室 课件 视频相互切换 动手实践 四个动画 视频 引出的问题解决 分组进行 为进一步体验搜索 引擎中的技巧 提 示大家 做题过程 中注意关键词的提 取 做题完毕后 及时电子举手 按答题速度和正确 率获得优胜 做 题过程中可向其它 小组求助 学生在 领到组 长分的 任务后 急速借 助搜索 引擎搜 索资料 锻炼小组协作解 决问题的能力 组长的组织能力 极域电子教室 练习 在线考查知识点 在线考查本节课的 重要知识点 先预 览问题然后统一电 子发卷 要求作答 快且准 生成成绩 的评价报告后再点 评 在线考 查知识 点平时 不常用 个别学 生可向 其他学 生求助 同时培养学生的 竞争意识与时间 观念 拓展 与补 充 对其他搜索引擎 如 元搜索引擎 以及其它 搜索技巧作简单说 明 小结 练习与竞答不是目 的 只是形式 关 键是大家通过这种 方式掌握搜索信息 的技巧和策略 现 在我们一块儿来总 结一下本节课所要 掌握的知识点以及 实际操作中有哪些 搜索技巧 生先回答后师做进 一步总结与强调 学生回 答做题 过程中 使用的 搜索技 巧 基本可以找出 2 3 个搜索技巧 拓展 作业 1 解决本节课教材引文中的 华南虎 问题 填好表 2 6 并想一想 对于此问题 是否只能用目录类搜索引擎来 搜索 2 利用所学知识 对教材 27 页 表 2 10 中的四个示例逐一上 网搜索 3 试着利用搜索引擎搜索你在 其它学科学习过程中以及平时 生活中遇到的急待解决的问题 或困惑 巩固所学知