图书室工作计划_2

1 / 23图书室工作计划20162016 学年度图书室工作计划一、指导思想：依据学校工作计划中提出的“办学条件现代化、学校管理智慧化、教学工作特色化、学生素质综合化”的奋斗目标，我们图书室将紧紧围绕学校中心工作，扎实、创新开展工作，不断提高图书室的育人功能，充分发挥图书室在教学科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值。二、工作目标：“充分发挥图书室职能，努力打造书香校园” ， 进一步科学化、规范化管理图书室工作。主动与师生沟通，积极协助教育教学，定期为师生推荐书目，使阅读成为师生日常生活中不可分割的一部分。协助学校深入开展班级图书角建设活动。创新工作，引导学生借阅，使生均借阅量有突破。2 / 23三、工作重点：1做好教师借阅和班级集体借阅工作。2征求师生意见，有计划、有针对性采购新书，增加藏书量。3及时做好新书验收、编目、上架工作。4完善原有图书的归类工作，逐步整改不足之处。5及时推荐好书，做好导读工作。6做好各项统计材料，及时收集、整理好各种资料。7协助做好学生文明习惯养成工作，培养学生良好的借阅、读书习惯。四、具体工作：强化意识，提升品质3 / 23进一步学习，强化职责意识，岗位意识。提高工作的品位意识，克服工作上说得过去、差不多的不求进取思想和作风，克服工作上低标准，无要求的工作状态，要发扬扫地也要扫出精彩，冲厕也要冲出漂亮的精神。落实岗位职责和工作内容，做到管理和服务无盲点、无空白。增强做好工作的紧迫感和主动性。规范管理，提高标准1.加强政治学习和业务学习，使业务素质不断提高。积极参加主管部门组织的培训，达到专业要求。2.根据教育现代化提升工程的要求，进一步完善图书编目、入库、上架、归类、借阅等工作。3.按新版中图法要求，重点做好对上架图书的分类整理工作，便于师生借阅。本学期将在上学期书架整理的基础上，进一步整合、归类图书，使上架图书规范、达标，便于借阅。4.做好新进图书的编目、入库工作，做好新书荐读工作。4 / 235.按教育装备管理系统的要求，做好上传工作，及时上传、更新各种数据。6.做好环境卫生工作，做好防尘、防潮、防虫、防火等工作。美化环境，营造书香氛围，使图书室真正成为学校的窗口。创新工作，认真服务1.采取多种形式增加借阅量。除对教师和学生全天候外借外，本学期调整学生借书，增加借阅量，做到以班级为单位集体借阅和学生个人借阅结合，班级集中借阅与学生全天候借阅结合，保证让学生能借上书、看好书。2.及时统计、上传每周借阅情况，与班主任、语文老师配合，让学生多借书，多看书。3.培训各班图书管理员，配合班级做好图书角创建工作。加强指导，开展活动1.对学生进行文明习惯养成教育，做到爱护图书、文明借5 / 23阅，不乱翻乱放。2.对学生进行图书知识的教育和阅读方法的指导。3.经常宣传好书，新书，向学生推荐有于他们身心健康的书刊4.配合学校和语文教研组，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的读物，开展阅读竞赛、征文比赛，使他们能做到读写结合，学活语文。管理员：2016/9/16美溪小学图书室工作计划李翠子学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、6 / 23标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委中小学图书室规程 ，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。一、指导思想。我觉得作为管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理，热心服务学生与老师，对图书室进行科学的组织和管理。二、工作重心。1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，7 / 23观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。三、主要目标。1、 积极配合学校各项活动，做好服务工作。2、 开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书 5 册以上图书。5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。8 / 23四、具体安排三月份：1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。2.对一、二年级的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。3.图书室对教师全天开放，每天中午 11：3012：30 为学生借还图书时间。四月份：1.每天中午 11：3012：30 为学生借还图书时间。2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。五月份：9 / 231. 图书室对教师全天开放，星期一至五中午 11：3012：30 为学生借还图书时间。2.图书室将组织学生开展读一本好书征文活动。3.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。六月份：1. 图书室对教师全天开放，星期一至五中午 11：3012：30 为图书借还时间。2.六月二十日左右图书室将各年级及老师借阅的图书 全部收回进行整理本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精 神做好图书室工作， 努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的 光芒。10 / 232016 年小学图书室工作计划图书馆是“人生的大学” ，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥其基本职能。一、指导思想以 “为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。以“新教育实验”之“营造书香校园”为抓手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。二、主要目标：11 / 231积极配合学校各项活动，做好服务工作 .2开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。3做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。4改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，每学期人均借书 10 册以上。5报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。三、工作要点1、引导阅读，培养道德感(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。12 / 23(2) 引导他们阅读#、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。3、搞好宣传工作如果学校新购买了图书，一定要及时出示信息，这样才能使教师和学生以最短的时间，借到最满意、最需要的书，只有这样，才能使图书的价值得到充分的发挥。 4、加强学习，优化服务5、要进一步提高馆藏量，加强文献管理、流通管理等工作。6、加强阅览室建设。原学生阅览室与教师会议室共用，并添置书桌、书13 / 23架，精心布置环境，为学生创造舒适、高雅的阅览场所。7、参与新教育实验。结合学校开展的新教育实验课题中的子课题“营造书香校园” 、 “师生共写随笔”以及市教育局倡导的“五名”活动，图书馆要添置“新世纪教育文库”等有关书籍；为各班建设小图书角做好参谋；定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们及时借阅；开展诸如课外阅读知识竞赛、讲故事比赛、编手抄报比赛、读书笔记展评等活动，激励学生读名著、背名诗。8、优化图书馆管理。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级，不断充实图书馆的内容，切实加强图书馆的基础管理，努力改进师生借阅图书的办法，使图书借阅及管理更方便、有效，每学期生均借书达到 12 册以上。四、具体措施1、强化制度规范管理。要进一步规范借归制度，做好登记；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将14 / 23情况上报学校领导。2、开展读书活动，营造书香校园。(1)指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。(2) 学生图书室开放时间安排，分为单周和双周。 。组织学生参与管理。要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。3、提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。15 / 234、 图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。管好用好图书资料，为教育教学服务。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时推荐书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素质。图书管理员一定要挤出时间，刻苦钻研，博览群书，不断充实自己，还要培养信息观念，提高自己的观察力和分析能力，对图书进行科学管理，提高图书利用率要以优质的服务，在书与读书之间架起一座桥梁，营造浓厚的读书氛围。 图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。16 / 23图书室 2016-2016 年第一学期工作计划书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥重要的作用，使图书室在学校教育中发挥更大的作用。本学期制定工作计划如下：一、指导思想。树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作重心。1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。17 / 232、开展读书活动来激发学生们的读书热情。3、抓好藏书建设。三、主要目标。1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。2、开展读者活动，引导读者充分利用图书室资源。3、做好新书整理工作，并将图书全部整理上架。4、调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书 1 册以上。5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。18 / 23四、具体安排.1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。2、整理暑假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。3、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。4、阅览室每天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。5、图书室每天课间和课外活动时间都向学生开放。认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。6、学生人均每学期借书不少于 1 本。7、学生进阅览室每周不少于一次。19 / 238、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。9、图书室将组织学生开展主题读书活动。10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。12、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。13、各班图书管理员值日安排2016-2016 学年图书室工作计划一、指导思想书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园” ，塑造“书香师生”而不断努力着。围绕学校 2016 年工作思路，20 / 23继续完善和巩固二级图书室建设，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书室的育人功效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书室图书中的知识来充实自己。二、工作目标1、继续完善图书室建设，在新旧图书进行重新整理分类的基础上，彻底完成图书室建设。2、将生本管理理念引入图书室管理工作中，加强“小小图书管理员”队伍培训和建设，加强图书管理。3、加强硬件建设，根据现有条件，做好图书室的文化布置，营造“人人爱读书，人人读好书”的读书氛围。4、加强阅读的宣传和引导，开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书室资源，提升师生素质。5、增强服务意识，切实做好对师生实行全开架借阅工作，扩大借阅范围。21 / 236、报纸杂志及时整理，当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利。7、严格做好图书的管理，借阅登记等工作。8、配