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人教版五年级下册语文导学案人教版五年级下册语文导学案 自学促能力 阅读增聪慧 7 祖父的菜园子 时间 时间 20150323 编制人 梁玲华编制人 梁玲华 学生姓名 学生姓名 第一课时 学习目标 1 学习 8 个生字 给生字注音 组词 写在课本上 2 把课文读三遍 要求把课文读通顺 3 边读 边思考 我在园子里的心情是怎样的 你是从哪体会到的 在课文中旁注 一 扫清生字词 1 给下列加点的字注音 蚂蚱 蚌壳 倭瓜 闪烁 承认 玩腻了 蝙蝠 似的 2 照样子写词语 胖乎乎 圆滚滚 2 初读课文 懂得文章的大意 1 把课文读三遍 要求把课文读通顺 2 边读 边思考 我在园子里的心情是怎样的 你是从哪体会到的 在课文中旁注 第二课时 学习目标 1 复述课文的主要内容 2 引导学生自主读书 体会作者童年生活的自由与快乐 以及对童年生活的留念 领悟这种感情是如何 表达出来的 3 背诵并抄写自己喜爱的语句 一 复习旧知 导入新课 1 复习生字词 听写生字词 2 复述课文的主要内容 二 品读课文 体会感情 1 我在园子里的心情是怎样的 你是从哪体会到的 找重点词句体会 1 我家有一个大花园 这花园里蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 样样都有 蝴蝶有白蝴蝶 黄蝴蝶 这 种蝴蝶小 不太好看 好看的是大红蝴蝶 满身带着金粉 蜻蜓是金的 蚂蚱是绿的 蜜蜂则嗡嗡地 飞着 满身绒毛 落到一朵花上 胖乎乎 圆滚滚 就像一个小毛球 停在上面一动不动了 2 花园里边明晃晃的 红的红 绿的绿 新鲜漂亮 3 这榆树在园子的西北角上 来了风 榆树先呼叫 来了雨 榆树先冒烟 太阳一出来 榆树的叶 子就发光了 它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样 4 花开了 就像睡醒了似的 鸟飞了 就像在天上逛似的 虫子叫了 就像虫子在说话似的 一切 都活了 要做什么 就做什么 要怎么样 就怎么样 都是自由的 5 凡是在太阳下的 都是健康的 漂亮的 拍一拍手 仿佛大树都会发出声响 叫一两声 好像对 面的土墙都会回答 二 归纳小结 根据自己对课文的理解填空 1 课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活 跟着祖父在园中 当然这都是童年游戏的内容 不是真正的劳作 是 至于摘 追 采 花 捉 更是孩童的游戏了 玩闹累了 就在园子里 睡下 当然 让作者感到自由快乐的 不光是祖父的园子 还有 的祖父 他给了孩子 他允许孩子随便玩闹 对孩子倾尽了 心和 心 他的 放飞了孩子的天 性 在他暖融融的 的包围下 才有了孩子 的童年 正是因 为作者的 是自由的 所以在她孩童的眼里 一切才是 的 的 甚至是 充满 色彩的 2 孩子气十足的 春天的泥土般新鲜的 诗意浪漫的 描述 是本文表达方式上 的突出特点 3 读了这篇课文 最大的感受是 我觉得祖父的园子里一切都是欣欣然的 充满了 的气息 这里是自由的 是自由的 是自由的
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