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文档简介
浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 4.6 汽化(第1课时) 同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题;共13分)1. (2分)如图所示,是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图,由图可知( )A . 蒸发和沸腾是汽化的两种方式B . 所有气体在温度降到足够低时都可以液化C . 水在蒸发的过程中要吸热,使水和它依附的人体的温度上升D . 图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发2. (2分)下列情景中,哪一个过程属于物态变化( )A . 一块铁放在火炉中烧红了B . 一根铁丝被折弯了C . 食物腐败了D . 阳光下,小雪人“流汗了”3. (2分)下列实例中,为了加快蒸发的是( )A . 用地膜覆盖农田B . 给盛有饮料的瓶子加盖C . 把湿衣服晾晒在通风向阳的地方D . 农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水4. (2分)手背擦上酒精后,擦酒精的位置会感到凉,这是因为酒精发生了_现象(填物态变化的名称);同时能闻到酒精气味,这表明_5. (2分)某同学对冰加热,他将冰熔化成水直至沸腾的过程,绘制成如图所示温度随时间变化图象请结合图象写出两个相关物理知识点:a_;b_6. (3分)吃冰糖葫芦是冬季里北方孩子的一大乐趣。要想保证糖葫芦外皮脆而不焦,熬糖做糖衣时,通常在糖中加水。因为水沸腾过程中,达到_继续_,温度_。二、 中档题 (共5题;共15分)7. (2分)夏天,站在开动的电风扇前人感觉很凉快是因为( )A . 风扇煽来的风是凉的B . 风扇煽来的风加快了人皮肤上汗水的蒸发C . 风扇把人周围的热空气吹走了D . 风扇把人周围的空气吹凉了8. (2分)小刚帮妈妈做饭时观察到一些现象,并进行了解释,其中不正确的是( )A . 天然气燃烧会造成温室效应B . 用洗涤剂清洗油锅,是因为洗涤剂具有乳化作用C . 饮食注意补充蔬菜水果类,是因为其中含有丰富的维生素D . 高压锅做饭熟的快,是因为压强增大,沸点降低9. (2分)给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中图线a所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是( )A . aB . bC . cD . d10. (3分)水沸腾过程中水的温度_(选填:“升高”、“下降”或“不变”),该过程水_(选填:“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”)。标准大气压下,酒精的熔点是117、沸点是78;水银的熔点是39、沸点是357。你认为要测沸水的温度应选用_(选填“酒精”或“水银”)温度计。11. (6分)如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象(1)在图甲装置中,存在错误的是_(2)纠正错误后继续进行实验,根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示,由图可知,水在沸腾前温度变化是_(选填“均匀”或“不均匀”)的(3)根据图甲中气泡变化情况可以推知,此时水_(选填“正在”或“将要”)沸腾;烧杯上方出现的“白气”是水蒸气_(填物态变化名称)形成的(4)水沸腾过程中,要不断_(选填“吸收”或“放出”)热量,温度_(选填“变小”、“不变”或“变大”)三、 拓展题 (共1题;共4分)12. (4分)用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验:(1)图甲所示烧瓶中水的温度为_(2)水沸腾后,继续加热,温度计的示数_(选填“变大”“变小”或“不变”)(3)沸腾一段时间后,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图乙所示,结果发现水又重新沸腾了这是因为_;另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球,继续加热,发现乒乓球被顶起,在此过程中水蒸气的_能转化为乒乓球的机械能第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共6题;共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、二
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