2020春四年级数学下册 6 小数的加法和减法 第2课时 小数加减法教案 新人教版_第1页
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1 第第 2 2 课时课时 小数加减法小数加减法 2 2 教学内容 教材第 73 页例 2 及其相关内容 教学目标 1 1 巩固小数加减法的法则 加减法关系并掌握小数加减法应用题 2 2 提高解题能力 3 3 培养良好的学习习惯 教学重难点 小数加减法法则 运用法则进行准确计算 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 情境导入 1 1 问 小数加减法和整数加减法有什么不同 2 2 计算下面各题 8 12 15 28 8 52 5 75 1 25 16 7 二 新课讲授 1 1 出示例 2 小林买了下面两本书 数学家的故事 6 45 元 神奇的大自然 8 3 元 提问 你能提出什么问题 根据学生讨论 列出问题 1 一共花了多少钱 2 数学家 的故事 比 神奇的大自然 便宜多少钱 3 神奇的大自然 比 数学家的故事 贵多 少钱 提问 怎样列式 如何计算呢 1 6 45 8 3 14 75 元 6 4 5 8 3 1 4 7 5 2 3 8 3 6 45 1 85 元 2 8 3 6 4 5 1 8 5 2 2 用小数计算下列各题 3 元 5 角 7 元 8 角 7 分 8 千克 4 千克 50 克 提问 这些题目和以前做的小数加减法有哪些不同 你打算怎样做 学生分组讨论 汇报结果 因为 3 元 5 角 3 50 元 7 元 8 角 7 分 7 87 元 所以 3 元 5 角 7 元 8 角 7 分 3 50 元 7 87 元 11 37 元 学生独立完成 8 千克 4 千克 50 克 提问 以后碰到类似的题目 你打算怎么做 小结 注意先将复名数化为单名数的小数 单位统一了 再按小数加减法的法则进行计算 三 课堂作业 1 1 用小数计算下列各题 4 元 5 角 8 分 10 元 3 角 1 吨 500 千克 800 千克 1 米 6 厘米 65 厘米 5 米 4 分米 176 厘米 2 2 班里要用 100 元买一个足球和一个排球 足球排球 冠 军 牌 蓝 天 牌 三 风 乐 动 25 80 45 30 52 00 27 5 问题 可以怎样买 需要付多少钱 3 3 完成教材第 73 页 做一做 学生独立完成后集体订正 4 4 教材第 75 页练习十七第 6 10 题 四 课堂小结 提问 今天你有什么收获 小结 今天我们继续复习巩固了小数加减法的计算法则 能运 用小数加减法解决具体实际问题 教学反思 通过上节课对相同位数小数的加减法的学习 学生在位数不同小数的加减法上有了基础与铺 垫 本节课我把重点放在引导上 将主动权交到学生手中 让学生自主探究 小组讨论 同时 3 也要做好监督与纠正 做加法时注意位数不同时可在小数的末位用 0 补齐 或把位数少的看 作末尾有 0 相加 哪一位满十向前进一位进一 做减法时如果被减数的小数位数不够 可以 在小数的末位添上 0 再减 哪一位上的数不够减 要从前一位退 1 在本位上加 10 再减 通
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