九年级思想品德导学案 (2)

1 学段义务教育初中年级九年级学科思想品德 单元 第二单元 了解国情 爱我中华 课题 第四课 了解基本国策和发展战略 第一课时 对外开放的基本国策 课型新授课 主备学校主备人审核人总时数第10课时 合作团队九年级思想品德备课组审签人 时间 情感态度与价值观目标 感受对外开放带来的好处 理解并坚持对外开放的基本国策 能力目标 通过认识对外开放的必要性和重要性 辩证地看待对外开放与独立自主的 关系 教学 目标 知识目标 1 知道当今的世界是开放的世界 2 懂得对外开放是我国的一项基本国策 3 背诵怎样实施对外开放的基本国策 教学 重点 当今世界是开放的世界 教学 难点 坚持对外开放的基本国策 导学 环节 课堂 流程 控制 时间 任务驱动 问题导学学法指导 聚焦 时政 播报 新闻 2分 聚焦时政 关注时事 特别是与学生自身利益攸关的大事 新闻播报方式 尊敬的老师 亲爱的同学们 大家 时间 好 下面由 第 组为大家播报新闻 代表安排 小组播报 目标 导读 8分 1 什么是对外开放 p49 2 我国为什么必须坚持对外开放的基本国策 p47 48 3 怎样坚持对外开放的基本国策 p48 49 4 如何处理对外开放和独立自主的关系 p49 明确目标 仔细阅读 认真思考 加注明识 自主 学习 自学 检测 4分 1 实行对外开放的原因实行对外开放的原因 1 现代科技 特别是 的发展 使世界变得更加开放 2 在开放的世界中 要发展壮大 必须把自己融入世界发展的大潮中去 只能导致落后 3 中国要发展 要进步 要富强 就要 一切先进 的东西 4 中国的发展离不开世界 实行对外开放 符合当今 和 发展规律 是加快我国 的必然选择 2 2 对外开放的基本途径对外开放的基本途径 坚持 和 相结合 3 3 对外开放对外开放 是对世界上所有国家开放 等各个方面都要开 放 4 4 坚持对外开放的作用坚持对外开放的作用 使中国逐渐 与世界各国相互 在竞争与合 作中加快自己的发展步伐 5 5 独立自主 自力更生的关系独立自主 自力更生的关系 我国必须始终把 作为自己发展的根本基点 6 6 我们要坚定不移地坚持对外开放我们要坚定不移地坚持对外开放的 既要积极敞开国门又要维 护 既要借鉴吸收一切 又要抵制一切腐朽的东西 自主填空 查漏补缺 2 知识 互述 3分二人小组互相复述自学检测环节的1 6知识点 二人合作 互问互答 合作 交流 4分 在国产汽车如何发展的问题上 一直有两种倾向 观点一 应该坚持独立自主 自创品牌 观点二 应该坚持对外开放 全 面引进 你是如何看待上述观点的 小组交流 合作共识 合作 探究 要点 击破 5分 兔是十二生肖之一 长长的挂着彩色的袜子 肥肥的肚子 一对黑大眼睛 露着龅牙 这是湖北动漫企业创作的 闯堂兔 的形象 闯堂兔 海外 版卖给了央视 被央视推往海外 1 闯堂兔 走向国际市场 体现了 我国坚持什么基本国策 2 请你为我国继续推进对外开放提出自己的建 议 自主探究 合作探究 展示提升 巩固 检测 知能 达标 10分 一 典型例题 1 2008 我国对外贸易总额居世界第三位 成为世界贸易大国 这是因为 A 持了自力更生的方针 B 坚持了四项基本原则 C 持了工业立国的方针 D 坚持了对外开放的基本国策 2 我国实行对外开放是因为 1 实行对外开放是我国的立国之 本 2 对外开放是改革和建设必不可少的条件 3 闭关自守是使旧中国 长期处于停滞和落后状态的一个重要原因 4 我们应当吸收和利用世界各 国所创造的一切先进成果来发展社会主义 A B C D 3 我国实行对外开放必须 1 坚持全盘吸收 全面引进的方 针 2 借鉴 吸收一切先进的东西 抵制一切腐朽的东西 3 坚持 引 进来 和 走出去 相结合 全面提高对外开放水平 4 把独立自主和自 力更生作为自己发展的根本基点 A B C D 4 2013 年 3 月 22 日 至 30 日 习近平主席对俄罗斯 坦桑尼亚 南非 刚果共和国进行国事访问并出席金砖国家领导人第五次会晤 一次次演讲 一场场会谈 一份份合作 习近平的首访之旅 传承友谊 深化合作 共 谋发展 这向世界表明 中国坚持对外开放的基本国策 各国之间只有合作没有竞争 中国致力于推动世界的和平与发展 一个面向现代化 面向世界 面 向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方 A B C D 二 配套练习 优化作业检测题 独立自主 秒杀互阅 纠错评价 知识 建构 建树 形图 4分 含 义 必要性 坚持 的基本国策 时代特征 历史教训 只能导致落后 世界经济发展趋 势 当今世界是开放的世界 对所有国家开放 在各个方面开放 融入世界 在竞争与合作中加快发展 坚持 和 相结合 全面提高对外开放水 平 把 作为自己发展的根本基点 既要敞开国门又要维护 既要借鉴吸收一切 又要抵制一切腐朽的东西 3 作 用 学段义务教育初中年级九年级学科思想品德 单元 第二单元 了解国情 爱我中华 课题 第四课 了解基本国策和发展战略 第二课时 计划生育与保护环境的基国 策 课型新授课 主备学校主备人审核人总时数第11课时 合作团队九年级思想品德备课组审签人 时间 情感态度与价值观目标 1 体会人口和环境问题对于人类发展的影响 理解计划生育和保护环境 的 必要性和重要性 2 树立计划生育和保护环境的观念 能力目标 收集我国人口 资源 和环境方面的材料 宣传计划生育和保护环境的基 本国策 以实际行动保护环境 教学 目标 知识目标 1 背诵我国人口和环境的现状及特点 认识人口和环境问题对我国经 济和社会发展的影响 明确我国面临严峻的人口 资源 和环境问题 教学 重点 坚持计划生育的基本国策 教学 难点 坚持保护环境的基本国策 导学 环节 课堂 流程 控制 时间 任务驱动 问题导学学法指导 聚焦 时政 播报 新闻 2分 聚焦时政 关注时事 特别是与学生自身利益攸关的大事 新闻播报方式 尊敬的老师 亲爱的同学们 大家 时间 好 下面由第 组为大家播报新闻 代表安排 小组播报 目标 导读 8分 1 我国人口现状如何 p51 2 为什么要坚持计划生育的基本国策 p51 52 3 实行计划生育的目的和具体要求 p53 4 实行计划生育的意义是什么 p53 5 我国的环境问题主要表现在哪些方面 p54 6 面对严峻的环境形势该怎么做 p54 明确目标 仔细阅读 认真思考 加注明识 自主 学习 自学 检测 4分 1 我国人口现状与特点 1 我国是世界上 的国家 这是我国社 会主义初级阶段的重要国情之一 2 基本特点 基本特点 人口基数大 3 其他特点 其他特点 人 口多 人口 速度加快 人口分布 男女性别比例失调 2 影响 影响 人口过多和过快增长 直接影响我国 和 水平的提 高 人口问题本质上就是 3 对策对策 实行 的基本国策 目的目的 控制人口数量 具体要求具体要求 晚婚 晚育 4 意义意义 有利于发展社会主义社会的 有利于增强国家的 有利于提高人民的 三个有利于 5 长期以来 我国经济增长过度依赖 一些地区的发展以牺牲 自主填空 查漏补缺 4 为代价 造成了严重的环境污染和 问题主要表现在 6 面对严峻的环境形势 我们应该增强节约资源和 意识 形成节约资源 和保护环境的 和生产方式 坚持 和保护环境的 共同建 设 知识 互述 3分二人小组互相复述自学检测环节的1 6知识点 二人合作 互问互答 合作 交流 4分 国家统计局发布 2009 年全国总人口为 133474 万人 15 岁以上的人口文盲 半文盲比重仍然很高 老年人口总数接近 1 6 亿 占人口的 12 材料反映 了我国人口现状的哪些特点 当前我国一些地方出现了某些明星和大款超生 的现象 这一现象违背了我国的什么基本国策 小组交流 合作共识 合作 探究 要点 击破 5分 辨析 面对严峻的环境形势我们是关爱 保护环境还是肆意破坏 走向自我 毁灭 自主探究 合作探究 展示提升 巩固 检测 知能 达标 10分 一 典型例题 1 进入 21 世纪后 我国 60 岁以上的老龄人口已经达到 1 32 亿 并且还以 每年 3 2 的速度增长 这说明 A 人口问题将不复存在 B 我国的熟练劳动者在增多 C 我国人口老龄化的速度在加快 D 计划生育已经没有必要 2 我国实行计划生育的目的是 A 控制人口数量 提高人口质量 B 控制人口数量 提高人口素质 C 晚婚晚育 少生优生 D 提高人民生活水平 3 属于我国人口基本特点的是 A 人口基数大 B 新增人口多 C 人口素质低 D 人口分布不平衡 4 地球自转一圈 五万娃娃降生中国 地球绕太阳一周 我国净增 1184 万 人口 这不能表明我国 A 人口增长与资源利用 环境保护相适应 B 人口形势依然严峻 C 必须坚持计划生育的基本国策 D 人口基数大 新增人口多 5 如果我们不采取有效措施 防治环境污染与破坏 日益恶化的环境将使我 们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色 这一说法 A 不利于提高人们治理环境的信心 B 不符合我国的实际情况 C 是根据我国面临的环境问题所作出的科学判断 D 完全是危言耸听 二 配套练习 优化作业检测题 独立自主 秒杀互阅 纠错评价 5 知识 建构 建树 形图 4分 影 响 形成 对策 对策 形成 实 质 意义 要求 教学 反思 学段义务教育初中年级九年级学科思想品德 单元 第二单元 了解国情 爱我中华 课题 第四课 了解基本国策和发展战略 第三课时 实施可持续发展战略 课型新授课 主备学校主备人审核人总时数第12课时 合作团队九年级思想品德备课组审签人 时间 情感态度与价值观目标 体会人口 资源 环境之间的关系 树立科学的发展观 能力目标 通过观察与分析 明确我国走可持续发展道路的必要性 教学 目标 知识目标 1 知道当今的世界是开放的世界 2 懂得对外开放是我国的一项基本国策 3 背诵怎样实施对外开放的基本国策 教学 重点 我国的资源国情 教学 难点 实施可持续发展战略 坚持科学发展观 导学 环节 课堂 流程 控制 时间 任务驱动 问题导学学法指导 聚焦 时政 播报 新闻 2分 聚焦时政 关注时事 特别是与学生自身利益攸关的大事 新闻播报方式 尊敬的老师 亲爱的同学们 大家 时间 好 下面由 第 组为大家播报新闻 代表安排 小组播报 自主 学习 目标 导读 8分 1 我国资源现状如何 p54 2 可持续发展的含义 p56 3 可持续发展的要求 p56 4 我国如何实施可持续发展战略 p56 明确目标 仔细阅读 认真思考 加注明识 计划生育基本国策 保护环境的基本国策 人口问题 人口现状 世界上人 口最多的 国家之一 人口特点 其他特点 和 的提高 问题 计划生育 和 保护环境 基本国策 目的 要求 有利于发展社会主义社会的 有利于增强国家的 有利于提高人民的 三个有利于 环境问题 经济增长过度依赖 以牺牲 为代价 造成环境污染和破坏 增强节约意识 形成节 约方式 坚持 共同建设 6 自学 检测 4分 1 自然资源的重要性 自然资源是人类赖以生存的 2 我国的自然资源现状 自然资源现状 1 优势 自然资源 是资源 大国 2 劣势 占有量少 开发难度大 是资源小国 3 开 发 长期以来 我国资源开发利用不尽合理 造成的 十 分严重 3 人类要与大自然和谐相处 1 是人类赖以生存的基础 2 我们不能做它的 无所作 为 也不能以 对大自然随心所欲地发号施令 3 对大自然一 味索取 必然会受到它的 走可持续发展之路走可持续发展之路 1 原因 人口 环境 资源问题说到底是 资源的短 缺 等已经直接威胁到我们和子孙后代的生存 2 可持续发展的含义及要求持续发展的含义及要求 含义 含义 既满足 的需求 又不损害 满足其需求的能力的发展 要求要求 人类与自然 认识到自己对 和 应负的责任 必要性 必要性 1 面对人口 资源 环境方面的国情 在社会主义现代化建设 的全过程中必须实施 战略 2 努力把我国建设成为 社会 促进人与自然地协调 3 推动整个社会走生产发展 生活富裕 生态良好的 推进 建设 自主填空 查漏补缺 知识 互述 3分二人小组互相复述自学检测环节的1 4知识点 二人合作 互问互答 合作 交流 4分 有人说 人类是万物之灵 可以主宰一切 你同意这种观点吗 小组交流 合作共识 合作 探究 要点 击破 5分 从哥本哈根气候大会到近几年我国的两会 低碳 已成为当今最流行的 词汇 我们身边也有愈来愈多的人成为 低碳 的践行者 1 低碳 体现了我国什么发展战略 其含义是什么 2 做为 低碳 的践行者 请列举你在日常生活中好习惯与大家分享 自主探究 合作探究 展示提升 巩固 检测 知能 达标 10分 一 典型例题 1 2012 年 3 月 31 日一年一度的自愿环保行动 地球一小时 活动拉开了 序幕 我国共有 124 座城市加入活到 这表明我国 A 坚持保护环境 节约能源 B 节能减排 促进人与自然的和谐 C 坚持走可持续发展之路 制止气候变化 D 大城市地标性建筑耗电量大 需要节约用电 2 人口问题 环境问题和资源问题 归根到底都是 A 坚持可持续发展问题 B 与自然的关系问题 C 发展问题 D 社会前进的产物 3 下列做法不符合建立 两型 社会要求的是 A 定西市治理污水 B 国家推广循环教材的使用 C 大力发展风力发电等新能源 D 倡导使用一次性筷子和一次性用品 4 美国 学生课本重复利用 一本教科书平均寿命 5 年 韩国 一次性台 布 洗刷用品早没了踪影 日本 发明了一次性筷子 但严禁砍伐本国树 木做筷子 这些给我们的启示是 必须节约资源 必须发展生产力 必须实施可持续发展战略 我国人均资源占有量大大低于世界平均水平 独立自主 秒杀互阅 纠错评价 7 A B C D 5 下列选项中 能体现可持续发展战略的有 既要金山银山 也要绿水青山 围湖造田 先污染后治理 保护地球 人人有责 少生孩子多种树 A B C D 二 配套练习 优化作业检测题 知识 建构 建树 形图 4分 原因 形成 引导点拨 自主建构 学段义务教育初中年级九年级学科思想品德 单元 第二单元 了解国情 爱我中华 课题 第四课 了解基本国策和发展战 略 第四课时 实施科教兴国的发展战 略 课型新授课 主备学校主备人审核人总时数第13课时 合作团队九年级思想品德备课组审签人 时间 情感态度与价值观目标 感受科技和教育的力量 树立热爱科学 勤奋学习的观念 能力目标 通过认识发展科技和教育的意义 学会辩证的看待经济与发展科技 教育 之间的关系 教学 目标 知识目标 1 了解科学技术在人类社会中的作用 2 懂得科学技术是第一生产力 3 理解背诵教育的重要性 教学 重点 1 科技是第一生产力 2 教育的重要性 教学 难点 科技的重要性 导学 环节 课堂 流程 控制 时间 任务驱动 问题导学学法指导 聚焦 时政 播报 新闻 2分 聚焦时政 关注时事 特别是与学生自身利益攸关的大事 新闻播报方式 尊敬的老师 亲爱的同学们 大家 时间 好 下面由第 代表安排 小组播报 实 施 可 持 续 发 展 战 略 人口问题 环境问题 问题 资 源 问 题 问 题 优势 总量 大 种类齐 全 略势 人均 量少 开发 难度大 浪费 损失 严重 含义 既满足 有不损害后 代人满足其需求的 要求 人类与自然 认识到 自己对 和 应负的责 任 必要性 建双型社会 和 促进 的协 调 走 的文明发展道路 推动 建设 树立尊重 顺应 保护 自然的生态文明理念 8 组为大家播报新闻 目标 导读 8分 1 如何认识科学技术是第一生产力 科技有什么作用 P61 2 中国的科技现状是怎样的 p61 3 我国发展科技的必要性 p61 62 4 我国为什么要大力发展教育 为什么要重视教育事业 p62 63 5 科技创新和教育创新的重要性是什么 p64 6 为什么进行科技创新 p64 7 如何实施科教兴国战略 p63 64 明确目标 仔细阅读 认真思考 加注明识 自主 学习 自学 检测 4分 科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力 1 科技的重要作用 1 科技的每一次重大突破 都会引起经济的深刻变革 和 的巨大进步 2 当今世界 成为生产力中最活跃的因素 科学技术是 2 我国发展科技现状 现状 在 的掌握和 我国已经建立起坚实的 基础 在一些重要领域已走在世界前列 2 从整体上看 我国科技的 同世界先进水平相比仍有较大差距 同 的要求还有不相适应的地方 必要性 必要性 中国的发展离不开 的进步 要迅速提高我国的生产力水平 缩小与发达国家的差距 必须加快发展 把发挥我国社会主义制度 的 同推进改革开放和发展先进的 结合起来 是实现我国生 产力快速发展和社会全面进步的必然要求 3 教育的地位教育的地位 1 当今世界 各国之间激烈的经济竞争和科技竞争归根到 底是 的竞争 的竞争 从一定意义上说 决定一个国家和 民族的未来 是一个民族 4 实施科教兴国战略实施科教兴国战略 1 把经济建设转到依靠 和提高 的轨道上 来 2 把 摆在优先发展的战略地位 努力提高全民族的思想道德素质 和 3 加强科技创新和 教育创新 科技创新能力 已成为 竞争 的决定性因素 要提高科技创新能力 首要的是提高 能力 4 全面深化 改革 积极推进科技 教育与 相结合 自主填空 查漏补缺 知识 互述 3分二人小组互相复述自学检测环节的1 7知识点 二人合作 互问互答 合作 交流 4分 2013 年 1 月 26 日 我国自主发展的运 20 大型运输机首次试飞取得圆满成 功 该型飞机是我国依靠自己的力量研制的一种大型 多用途运输机 可在 复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离航空运输任务 1 上述大科技成果的取得有什么重要意义 2 结合上述重大科技成果 谈一谈你对科技重要性的认识 小组交流 合作共识 合作 探究要点 击破 5分 全国各地的学校都参加了新课程改革 各学校在课改中都特别重视培养学生 的创新精神和实践能力 提问 在课改过程中应怎样培养自己的创新能力 自主探究 合作探究 展示提升 巩固 检测 知能 达标 10分 一 典型例题 1 当今世界 各国之间激烈的经济 科技竞争 归根到底是 从一 定意义上说 教育决定一个国家和民族的未来 是一个民族最根本的事业 A 经济的竞争 B 教育的竞争 人才的竞争 独立自主 秒杀互阅 纠错评价 9 C 军事的竞争 D 人口 资源的竞争 2提高科技创新能力 首要的是提高 A 人口素质 B 教育创新能力 C 教育经费 D 民族道德意识 3 2013 年 1 月 11 日 中共中央总书记习近平向获得 2012 年度国家最高科 学技术奖的中国科学院院士郑哲敏 王小谟颁奖 这表明 我国正在实施科教兴国战略 我国重视人才和科技发展 我国建立 国家科技奖励制度 重奖有突出贡献的科技 人员 我国坚持对外开放 积极引进外国先进技术 A B C D 二 配套练习 优化作业检测题 知识 建构 建树 形图 4分 引导点拨 自主建构 教学 反思 课题 第课题 第 4 4 课 一 充满生机和活力的基本经济制度课 一 充满生机和活力的基本经济制度 学习目标学习目标 1 现阶段我国有哪些主要经济成分 可以划分为哪两大类 2 如 何认识我国不同经济成分的地位和作用 3 我国现阶段的基本经济制度是什么 为什么 坚持基本经济制度不动摇 4 提高辨认和分析各种经济成分的能力 拥护我国改革开放的政策 热爱我国基本经济制度 师生随笔 学习重点学习重点 我国的基本经济制度 为什么坚持基本经济制度不动摇 学习难点学习难点 公有制 非公有制经济的地位和作用 学习方式学习方式 结合自己家人和朋友工作单位的性质来理解各种经济成分及我国的基 是第一生产力 百年大计 教育为本 科技进步在历史上的作用 中国的科学技术现状 中国的发展离不开科技 大力发展科学技术 教育的重要地位和作用 中国发展教育的意义 教育 战略 实施 战略 实施 和 战略 重视 和 创新 建设 国家 10 本经济制度 自主 合作 探究学习 导与学过程导与学过程 1 1 导入新课导入新课 歌曲歌曲 好日子好日子 导入导入 2 2 探究平台 探究平台 1 自学探究 学习新知 同学们带着以下问题 快速浏览课本 学习以下问题 1 现阶段我国的经济成分主要包括哪些 2 公有制经济包括哪些经济成分 3 非公有制经济包括哪些经济成分 4 公有制经济的地位是什么 5 非公有制 经济的地位是什么 6 国有经济的地位和作用是什么 7 我国现阶段的基本经 济制度是什么 8 社会主义的根本任务和根本目的分别是什么 9 判断和衡量 各方面工作是非得失的标准是什么 2 合作探究 区分经济成分 资料展示 中学生小松的妈妈原来在一家国有服 装厂工作 该厂由于经营管理不善而关闭停产 小松的妈妈下岗失业后不等不靠 积极筹措资金 利用原有技术 自己开办了一个服装加工店 实现了再就业 全家 人都为她感到高兴 1 小松的妈妈开办的服装加工店与原来的服装厂分别属于哪 种经济成分 2 说一说自己的父母或亲朋在什么经济形式的单位工作 3 助学资料 国有经济 即社会主义全民所有制经济 是指由全体社会成员共 同占有生产资料的公有制形式 在现阶段 由于全民所有制的生产资料由国家代表 全体人们所有 采取国家所有制的形式 所以被称为国有经济 集体经济是生产资 料归劳动者共同所有的一种公有制经济 个体经济 是由劳动者个人或家庭占有生产 资料 从事个体劳动和经营 个体经济以劳动者自己的劳动为基础 劳动成果直接 归劳动者所有和支配 私营经济 是以生产资料私有和雇佣劳动为基础 以取得利 润为目的的外资经济 是指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律 法规在我国 大陆设立的独资企业以及中外合资企业 中外合作经营企业中的外商投资部分 混 11 合所有制经济是指财产权分属于不同性质所有者的经济形式 3 3 盘点收获 拓展提升盘点收获 拓展提升 一 知识归纳 我国 一 是什么 现阶段 的 基本 经济 1 为什么 制度 二 请你谈谈 通过本节课的学习你还有哪些收获 4 达标测试 巩固提高 达标测试 巩固提高 1010 分 分 1 单项选择题 每题 2 分 1 下列经济成分属于公有制经济的是 国有经济 混合所有制经济 个体 经济 集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 A B C D 2 现阶段 在我国国民经济中居于主体地位的经济成分是 A 私营经济 B 公有 制经济 C 国有经济 D 个体经济 3 我国的基本经济制度是以公有制为主体 多种所有制经济共同发展 这是一项充 满生机和活力的制度 它的确立是由 决定的 我国社会主义性质 我 国人口国情 我国初级阶段国情 我国分配制度 A B C D 4 改革开放以来 非公有制经济的成就令人瞩目 非公有制经济的发展 有利于促 进生产力的发展 是社会主义经济的重要组成部分 有利于扩大就业 有利于实现 共同富裕 A B C D 5 改革开放以来 滨州市在坚持公有制为主体的前提下 非公有制经济发展迅速 尤其是民营经济近年来实力不断增强 由此带来了我市经济的起飞 这一事实告诉 我们 A 民营经济已成为社会主义经济制度的基础 B 民营经济是我国社会主 义的重要组成部分 C 应继续鼓励 支持 引导非公有制经济的发展 D 应毫不动摇 12 地鼓励非公有制经济的自由发展 课题 第课题 第 4 4 课 二 切好课 二 切好 蛋糕蛋糕 共同富裕共同富裕 学习目标学习目标 1 知道我国的分配原则和分配制度 2 知道我国现阶段的分配制 度有什么重要作用 3 明确共同富裕的含义 了解其不同于同步富裕和同时富裕 4 知道我国法律保护公民的合法收入 打击非法收入 5 感受我国分配制度的重 要作用 树立正确致富观念 师生随笔 学习重点学习重点 我国现阶段的分配制度及其重要意义 学习难点学习难点 我国现阶段的分配制度及其重要意义 学习方式学习方式 自主 合作 探究学习 13 导与学过程导与学过程 一 导入新课 2 探究平台 一 自主学习 学习新知 同学们带着以下问题 快速浏览课本 学习以下问题 1 现阶段我国的分配原则是什么 2 我国现阶段的分配制度是什么 3 实行 这样的分配制度有何意义 4 对共同富裕怎样理解 2 合作探究 资料展示 某服装厂是一家集体企业 多年来该企业的产品种类多 质量高 市场不断扩大 经济效益逐年提高 在当前激烈的市场竞争中为什么该企 业能够取胜 该企业领导在接受记者采访时说 原因是多方面的 其中一个重要原 因是我们在分配制度方面进行了改革 实行了岗位工资 绩效工资 计件工资 还 设立了技术创新奖 产品质量奖 销售贡献奖等分配方式 收入分配拉开了档次 合作交流 1 该企业的收入分配中 哪些生产要素参与了 蛋糕 的分配 2 这种切割方法有什么好处 三 实践运用 资料展示 小明的爸爸是一家国有企业的技术骨干 每月工资 3000 元 他的一项技术改造使企业的生产效率得到大幅度提高 经济效益有明显提 升 为此企业一次性奖励他 10 万元 小明的爸爸将其中的 5 万元存入银行 用另外 的 5 万元购买了股票并获得了一定的股息 说一说 小明爸爸的各项收入来自于何 种分配方式 4 思考探究 走共同富裕之路 天下第一村 华西村老书记吴仁宝眼中的华 西 改革开放后 我们发展合资 合作联营 股份 私营等多元化 混合型经济 加快了经济发展速度 全村一 二 三产总产值人均 300 万元 比建村初期人均 300 元 增了一万倍 我们坚持以按劳分配为主体采用多种形式的分配方法 确保村民收入年年递增 14 全村的公共和村民生活设施比较完善 全村做到到没有一个暴发户 也没有一个贫困 户 家家都余钱户 家家有人出国旅游 人人就业 安居乐业 华西富了 我们坚持 三不忘 不忘国家 不忘集体 不忘左邻右舍及经济 久发达地区和灾区 0 多年来 我们共向国家缴纳税金 3 亿多元 人均缴纳税金 20 多万元 集体拿出 5000 余万元 支持邻村及经济欠发达地区发展乡镇企业 从昔日 人人穷得吃不饱到今天的户户住别墅家家有汽车 江苏省江阴市华西村 这个在 1961 年只有 667 人的小村庄 通过组合周边村庄 引进外来人才 已发展成为拥有 3 5 万村民的 大华西 改革开放 30 年来 在老书记吴仁宝的带领下 华西村坚 持走共同富裕的发展道路 成为远近闻名的 天下第一村 3 盘点收获 拓展提升盘点收获 拓展提升 知识归纳知识归纳 分配 一 分配制度的变化 制度 与 共同 富裕 2 诚实劳动 合法致富 2 请你谈谈 通过本节课的学习你还有哪些收获 4 4 达标测试 巩固提高 达标测试 巩固提高 1010 分 分 1 单项选择题 每题 2 分 共 4 分 1 现阶段 我们的分配制度需要坚持的原则是 A 以按劳分配为主体 B 多劳多 得 少劳少得 无劳动能力者不劳不得 C 多种分配制度并存 D 劳动 资本 技 术和管理等生产要素按贡献参与分配 2 党和政府一直十分重视收入差距的调节问题 明确提出了保护合法收入 取缔非 法收入 整顿不合理收入 调节过高收入 保障低收入者基本生活等一系列政策 这说明 A 我国实行按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 B 共同富 裕是社会主义的根本目的 C 在改革开放中必须使全体人民同步富裕 D 同步富裕是 15 我们党和政府的一贯政策 二 简答 我国实行按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度有何意义 6 分 讲述春天的故事学案讲述春天的故事学案 学习目标 学习目标 1 情感 态度 价值观 理解我国发生的翻天覆地的变化 是改革开放带来的 增强爱党 爱社会主义的情感 提高对改革重要性的认识 做改革的坚决拥护者 参与者和推动者 2 能力 增强明辨是非和全面看问题的能力 及建设祖国的本领 三 知识 懂得改革的必要性 16 教学教学重点 难点重点 难点 我国实行改革的必要性 学习学习过程 过程 一 自主学习我最棒 自学课本 P71 74 页 完成下列问题 一 填空 请同学们 在预习课本的基础上 完成下列题目 并在课本中圈出 1 通过改革 和 了社会主义制度 给我国社会注入了 极大地调动了广大人民的 和 社会生产力得到极大的解放 2 我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待 正确对待 争做 二 简答 请同学们认真思考下列问题 并在课本相应位置划出 相信自己 1 我们为什么要进行改革 2 改革的时间 改革的范围 改革的实质分别是什么 3 我国经济体制 政治体制改革的目标分别是什么 第一第一课课公平 正公平 正义义 人人们们永恒的追求永恒的追求 第 1 课时 我们向往公平 一 课前预习 走进来 明确目标 一起体验求知的快乐 一 学习目标 情感 态度 价值观 树立公平意识 积极参与良好的合作 能 力 在社会生活中 与人进行良好的合作 提高自己与别人公平合作的能力 知 识 懂得公平的含义 知道维护社会公平对于社会稳定的重要性 二 重点与难点 公平的含义 维护社会公平的重要性 三 自学准备 17 学法指导 1 全 先从全局总体上把握本单元的知识网络体系 抓住主要的东西 2 问 根据所提出的预习问题寻求出答案 在预习的过程中多动脑思考 多问几 个为什么 3 清 尽可能弄清课本中知识点间的内在联系 或逻辑关系 尽可能弄清每段 文字材料所表达的主要观点 4 准 所寻求每个问题的答案应尽可能全面 准确 练习尽可能少出错误 预习并完成下列内容 1 阅读课本 P3 有关李明的事例 我感觉这个结果对李明 公平或不公 平 我是这样产生这个感受的 比如 我们身边的公平事还有 不公平的事 所以我们可以得出结论 公平是指 2 既然公平是合作中的公平 那么合作是否一定要公平呢 阅读教材 P4 5 王 某和刘某的案例 我认为王某的做法对刘某 公平或不公平 这种做 法会导致 由此可见公平和合作的关系是 所以我们在与别人的合作中应该 3 善于合作是时代的要求 在科技迅速发展 分工越来越细的今天 整个社会 18 都需要合作 都处于合作之中 阅读教材 P6 7 图片及小字介绍 我认为国家采取 的这些措施表明 而且我还知道有关社会公平的 表现 如 可见 社会公平主要表现为 4 当然 当代任何社会都不是绝对公平的 阅读课本 P8 有关温总理事例 我认 为温总理之所以帮助农民工追讨工资 是因为这样做 5 既然当今社会还存在不公平现象 那么作为一个新时代的热血青年 我们一 定要努力维护社会公平 做到 二 课堂合作学习 学会思考 学会合作 一起体验知识海洋搏击的乐趣 1 认识公平 展示预习内容第 1 题 说说身边的公平或不公平的事并谈谈自己的感受和认识 2 分析公平 展示预习内容第 4 题 并结合自身实际谈谈维护社会公平的好处 3 体验公平 三个和尚没水吃大家都知道 让学生对三个和尚在什么样的情况下才会有水吃进行设计方案 方案 1 方案 2 19 4 感悟公平 一个瞎子与一个跛子 被大火围困于楼内 眼看要坐而待毙 但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛 子 却巧妙地组合成了一个完整的 身体 瞎子背起跛子 跛子指路 终于从大火中死里逃生 看完之后 你 有什么感悟呢 三