人教部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第二单元5．2《在品味情感中成长》同步练习 C卷

第 1 页 共 7 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年七年级下册道德与法治第二单元学年七年级下册道德与法治第二单元 5 5 2 2 在品味情感中成长在品味情感中成长 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 1010 分分 1 1 分 2019 七下 广州期中 小兰从小喜欢弹钢琴 即使酷暑寒冬 她也坚持练习 在优美的琴声中 她享受到了音乐的美妙和生活的美好 小兰的故事告诉我们 我们通过情感来体验生命 体验生活 同时 情感让我们的内心世界更加丰富 生活中美好的事物让我们身心愉悦 逐渐丰富我们对生活 对人生的美好感受 生活中美好的情感表达着我们的愿望 促进我们的精神发展 我们只能通过音乐来体味美好情感 A B C D 2 1 分 2019 七下 余杭期末 最美妈妈 最美教师 最美司机 最美战士 这些最美人物的美 使 我们的心灵感受到了震撼 感受到了人世间的温暖与真情 这主要说明了 A 人的情感是复杂多样的 B 生活中美好的人和事物 逐渐丰富了我们对生活 对人生的美好情感 C 情感是人最基本的精神需求 D 这些最美人物的付出不值得 没有得到任何回报 3 1 分 2019 七下 盐田期中 有位同学说 每次考试 总怕考不好 怕辜负了家长 老师的希望 结果连会做的题也不会了 所以总考不好 另一位同学则说 我每次考试都轻松上阵 所以每次都能考出自己 的水平 以上两位同学的经历告诉我们 第 2 页 共 7 页 进入青春期 我们的情绪也发生着变化 要善于激发青春期正面的情绪感受 成绩的好坏主要取决于情绪的好坏 要积极面对青春期的负面情绪 A B C D 4 1 分 2019 九下 怀宁月考 熊鑫在 2019 年 2 月 20 日 跪地救人 的事迹感动了许多人 北京晚报 联合阿里巴巴 天天正能量 决定奖励她 5000 元正能量奖金 当得知被救的吴师傅家庭困难后 她当即决定 把 这笔奖金捐给吴师傅 对熊鑫的做法认识正确的是 弘扬了友善的社会主义核心价值观 传播社会正能量 对社会和他人负责 在奉献中提升了自己的人生价值 承担了她作为医生的角色和责任 A B C D 5 1 分 2019 七下 福田期末 在生活中 情感表达着我们的愿望 促进我们的精神发展 下列事件能 体现传递情感正能量的是 和声战士杜富国面临危险 毫不犹地推开战友 自己却被炸伤 永远失去了双眼和双手 许多人通过歌唱祖国快闪 表达对给祖国的爱 第 3 页 共 7 页 退休老人生活节俭却捐赠千万 班主任强调 天上不会掉馅饼 努力奋斗才能梦想成真 A B C D 6 1 分 2019 七下 盐田期中 爱迪生说过 失败也是我所需要的 它和成功对我一样有价值 这句话 说明 A 体验负面情感一定是件坏事 B 负面情感对我们的成长也有意义 C 生活中要避免负面情感的产生 D 负面情感不是好事 会给我们带来失败 7 1 分 2019 七下 余杭期中 生活中美好的人和事物 让我们身心愉悦 逐渐丰富我们对生活 对人 生的美好情感 下列做法中 有助于我们培养美好情感的是 参加青年志愿者活动 多读有益的书籍 看有益影视 平时多交诤友 益友 在网络游戏中 培养朋友感情 A B C D 8 1 分 2017 七下 蚌埠期中 我们可以通过以下方式创造正面的情感体验 完成一项自己喜欢的活动 帮助他人 走进博物馆或大自然 欣赏艺术作品 第 4 页 共 7 页 A B C D 9 1 分 2019 七下 广州期中 中学时 我和朋友一起看了 谁动了我的奶酪 这本书 它告诉我们 人只有不断奋斗 才能有更多收获 从这个故事中 我深切体会到了奋斗使人进步 依赖使人堕落 我获得的美 好情感体验的方式属于 A 阅读 B 与人交往 C 社会活动 D 交流 10 1 分 2019 七下 宁国期中 对生活中负面情感体验认识错误的是 A 负面情感体验并不美好 一定是件坏事 B 某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义 C 要学会承受一些负面感受 善于将负面情感转变为成长的助力 D 体验负面感受可以丰富我们的人生阅历 是我们的生命变得更加饱满丰盈 二 二 非选择题非选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 11 2 分 2019 七下 湛江期中 材料 袁鑫 天津耀华中学理科实验班学生 他曾获全国奥数二等奖 物理二等奖 报考清华大学电气工程及自动化专业 他的成绩之所以不会大起大落 就是因为心态好 试卷难了 也不紧张 我不会的别人也不会呀 同学们去上课外提高班时他也不慌 跟着老师走 听老师的话一样行 别的同学大量做题时他也不乱 能落实讲过做过的就够了 学得多不一定落实 遇到不顺利的事他也不愁 看 看球 睡一觉 烦恼就都没了 结合上述材料 思考并回答下列问题 1 材料中的袁鑫采用哪些调节情绪的方式 第 5 页 共 7 页 2 他的故事告诉我们 应该以怎样的心态面对人生 我们为什么要保持这种心态 3 我们应该如何培养这种心态 12 2 分 2019 河北模拟 近日 重庆市荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件 多名初中女学生共同 殴打另一名女生兰兰 导致其伤残 某中学男生宿舍内 几名同学联手欺负一名同学 泼可乐 拿吃过的方便面 碗和水桶盖头 面对校园欺凌事件频发 几位北京的中学生进行了大量的社会调查 完成的 关于完善现有 校园欺凌预防和处理体系的提案 正式提交并由人大代表带到了今年的两会 2016 年高考中的高邑一中学生武东钵收到了东北师范大学的录取通知书 虽然身高只有 1 07 米 但同学们 并没有因此而嘲笑他 学习找武东钵 生活帮武东钵 在高中三年时间里 武东钵的同学们都形成了这样的默 契 父母四处寻医问药从未放弃过对儿子的治疗 武东钵说 无论走到哪里 都不感到孤独 1 请对画线部分几名同学的行为进行简要评价 2 画线部分被欺负同学应提高哪些意识 3 从材料中找出两个值得点赞的行为 并指出他们各自传递的正能量 13 2 分 2019 七下 仪征期中 材料 体现的道理 1 雏鹰只有学会在风雨中搏击 才能拥有一对强劲有 力的翅膀 才可以飞得更远 青春的探索需要 2 德谟克利特说 要留心 即使当你独自一人时 也不要说坏话或做坏事 而要学得在你自己面前比在 别人面前更知耻 我们在现实生活中 要做到 3 笛卡尔说 所有的感情在本性上都是好的 我们应 当避免的只是对它们的误用或滥用 我们在面对负面情感时 应 4 小红从不流泪 特别难过郁闷时 就将自己的心情 写在日记里 调节情绪的方法是 1 运用所学知识 完成表格中的空白部分 2 要学得在你自己面前比在别人面前更知耻 运用所学知识回答 为什么要比在别人面前更知耻 14 2 分 2019 七下 茌平期中 根据要求 回答问题 第 6 页 共 7 页 1 我们可以通过哪些方式获得美好的情感 2 有人说 只有美好情感才能让人身心愉悦 因此我们要远离负面情感 这种说法对吗 为什么 第 7 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 10