关于农村留守儿童的调研报告

1 9 关于农村留守儿童的调研报告关于农村留守儿童的调研报告 一 导言 农村留守儿童群体 是我国农村大量剩余劳动力向城市转移过 程中所带来的 附属产物 留守儿童正处于认识人生关键时期 由 于不能得到父母在思想认识及价值观念上的帮助 他们极易产生认 识 价值观念上的偏离 因此 关爱留守儿童 让他们健康成长 已经成为一个亟需正视的社会问题 随着全国范围内对三农问题 的日益关注 农民外出务工现象成为了社会的焦点 也由此出现了 一个新的群体 留守儿童 据全国妇联 中华家庭研究会不久前举 行的中国人口问题研讨会透露 中国有 1 2 亿农民常年在城市务工 经商 由此产生近 2000 万少年儿童留守家中 其中 14 周岁及以下 占 86 5 按照全国 3 6 亿儿童来计算 每 18 个孩子就有一人不 能与父母共同生活 随着进城就业农民人数的增加 留守儿童 数 量也将进一步增加 中国青少年基金会常务副理事长徐永光先生指 出 农民工子女教育 不只是中国农民的家事 它实实在在是国家 和全民的国事 如果农民工子女目前的教育环境不能得到很好的改 变 出现进城的 流动儿童 被社会 边缘化 在农村的 留守儿 童 被家庭 边缘化 那他们离 毁掉的一代 就不远了 从目 前的资料看 国内对留守儿童问题的研究非常多 无论是在学术方 面还是官方方面 但绝大部分的研究都是针对农村留守儿童问题的 一个方面或者是对农村留守儿童问题整体进行分析研究 其内容大 都分为农村留守儿童的现状 农村留守儿童存在问题 存在问题产 生的原因 解决这些问题的建议等几部分 鲜有完全针对解决农村 留守儿童问题的研究活动 正是基于此 我们资环学院暑期社会 实践服务团睢县农村留守儿童调研小组希望在此次以 农村留守儿 童问题解决模式探索 为主题的实践活动中 开展调研活动 并通 2 9 过此次调研对解决留守儿童问题探索出一些新方法 新途径 新手 段 通过在实践中运用知识 在为社会做贡献的同时深化自身的认 识 二 调研分析 一 调研目的地的留守儿童情况 一 调研目的地的留守儿童情况 按照当前社会的主流观点 本次调研活动将农村留守儿童的含 义界定为 义务教育阶段学龄少年儿童中父母双方均出外打工 且 时间在半年以上者 首先从宏观上 河南是全国第一人口大省 也是一个劳务输出大省 农村留守儿童数量居全国首位 根据河南 省教育厅 2007 年 7 月统计 河南省外出务工农民男女总数达到了 1002 2071 万人 全省义务教育阶段出现了 201 8118 万名留守儿童 占义务教育阶段儿童总数的 15 20 其中小学阶段留守儿童有 127 8124 万人 占小学阶段的 14 40 初中阶段的留守儿童有 73 9994 万人 占初中阶段的 16 08 在寄宿制学校上学的留守儿 童有 59 3004 万人 占义务教育阶段留守儿童总数的 29 38 其 次从微观上 据睢县关心下一代工作委员会统计 睢县全县 14 周岁 以下的留守学生有 4 万人左右 占全区初中 小学在校生人数的 30 从睢县的统计情况看 睢县的 80 万人中有近 22 万的农村青壮年常 年在外打工 约占全县人口的 27 5 打工收入占农民家庭收入的 70 全县留守儿童经过统计有 18367 名 其中小学生有 7125 名 初中学生有 11242 名 在这些留守儿童中 除去有父母一方在家的 其中的 95 是由爷爷奶奶或外公外婆照看 5 是被托付给其他的亲 友照看 二 留守儿童普遍存在的问题 二 留守儿童普遍存在的问题 1 1 留守儿童在基本生活得不到保障 留守儿童在基本生活得不到保障 许多留守儿童长期和爷爷 奶奶生活在一起 在生活习惯和饮食习惯上不是很适应 由此造成 农村留守儿童饮食上的不能保证 在调研过程中 有的留守儿童就 3 9 提及到过和爷爷奶奶生活在一起是感觉不好 当爸爸妈妈回来时自 己的生活会改善 而且据仲集小学的校长和老师反映 留守儿童和 其他儿童相比在衣着上有很大区别 首先表现在父母都没有外出打 工的孩子衣着都比较干净 而父母外出打工的孩子的衣着则比较脏 这是在生活上缺乏关怀的表现 其次这一现象最突出的时间就是季 节变换的时候 在换季的时候父母都没有外出打工的孩子夏天穿的 就是夏天的衣服 秋天穿的就是秋天的衣服 比较符合季节的变化 特征 而父母外出打工的孩子则不是这样 经常会出现天热了还穿 着厚衣服 天冷了还穿着薄衣服的情形 从这两方面可以看出留守 儿童在生活上的保障不是很充分 2 2 留守儿童普遍存在心理问题 留守儿童普遍存在心理问题 留守儿童大多都在十五岁以下 正是情感 品德 性格形成和发展的关键时期 而他们的父母在这 一关键时期却外出务工 长期与父母分离 使他们生理和心理上的 需要得不到满足 由于缺乏父母的关爱 导致亲情失落 产生孤独 感和心理失衡 因此很容易使他们形成消极情绪 往往表现出性格 内向 内心空虚 失落自卑 自私冷漠 脆弱孤僻或任性 极端 暴躁 有的甚至小小年纪就沾染上吸烟 喝酒 赌博 甚至是小偷 小摸等恶习 有的则是因心理长期压抑而导致行为偏差 性格扭曲 和心理逆反 但更为重要的是 由于父母不在身边 缺乏家庭的关 爱 从他们的眼神里很难找到在这个年龄段的孩子们应有的那种天 真与活泼 他们普遍过早地成熟了 却又无时无刻不渴望着父母的 爱抚 总的来说 亲情的缺失 家庭教育的缺失是造成农村留守儿 童心理障碍的主要因素 3 3 留守儿童的监护人素质普遍偏低 留守儿童的监护人素质普遍偏低 由于大部分留守儿童的临时监护人是爷爷奶奶 这些人的年龄较大 还要承担很多家务 而且文化层次普遍不高 有的是文盲或半文盲 所以 他们教育孩子的的方法往往不是很合理 有时对孩子照看不 到 有时对孩子过分宠爱 而且也不知道从心理上关心孩子 照顾 4 9 孩子 很少能在学习上给孩子们以帮助和指导 在教育方法 教育 态度上还是沿袭老一套 在同孩子的交流和沟通上存在鸿沟和障碍 4 4 留守儿童平时缺乏 留守儿童平时缺乏 亲情的关爱 亲情的关爱 由于父母长期的在外打工 和孩子待在一起的时间 十分有限 这对留守儿童的生活造成很大的影响 缺乏亲情的关爱 会对孩子造成许多不良的影响 最为直接的可能就是孩子在生活上 难以得到好的照顾 以至使孩子无法养成良好的生活习惯 进而影 响到留守儿童的身体健康和行为习惯 此外 留守儿童在成长期间 由于缺乏抚慰与关怀 在以后也会在亲情的培养方面产生消极的影 响 5 5 留守儿童的行为习惯较差 留守儿童的行为习惯较差 在平日的表现中大多数留守儿童 表现出自我控制能力不强 生活习惯不良的特征 其通常表现为不 讲卫生 不换衣服 挑食挑穿 乱花钱等 有的留守儿童则行为习 惯较差 在家里不听监护人的教导 顶撞长辈 我行我素 在学校 不遵守规章制度 不服管理 说谎骗人 小偷小摸 以至成为老师 和邻居们眼中的 问题儿童 6 6 在留守儿童中 在留守儿童中 读书无用论读书无用论 思想泛滥 学习积极性较低 思想泛滥 学习积极性较低 在农村 大多数的留守儿童是由爷爷奶奶或外公外婆等隔代亲属照 顾的 而这些人的文盲率普遍较高 这些人读书写字都是问题 更 无法对孩子进行学习上的辅导 许多留守儿童因成绩不良 衍生了 不上学也可以外出出来打工挣钱 的错误想法 新的 读书无用 论 在有些农村泛滥成灾 但影响更为深刻的是 大部分的青壮年 外出打工 给留守儿童留下这样的印象 我不上学 只要外出打工 就能赚到钱 因此更加不好好学习 甚至认为上学花的那些钱是 冤枉钱 我们的了解中 老师说有近一半的留守儿童学习积极性 不高 不少学生的成绩是在中等偏下的程度 7 7 留守儿童生活条件不平衡 精神世界空虚 留守儿童生活条件不平衡 精神世界空虚 留守儿童由于父母 5 9 长期在外打工 家庭亲情对他们的照看不周 他们的心理状况与其 他儿童的情况也迥然不同 加之大多数的农村学校没有相应的素质 教育课程 农村留守儿童缺乏培养兴趣爱好的机会 这也导致了留 守儿童精神世界的空虚 此外 农村留守儿童的临时监护人通常为 爷爷奶奶 外公外婆等老年人 他们在知识上 精力上 经验上都 缺乏对孩子精神方面的关注和帮助 这些因素致使一些留守儿童精 神世界的空虚 由于平时无事可干 无人在管一部分留守儿童养成 了不良的生活习惯和日常行为 而另一部分留守儿童 则产生了一 些诸如自卑 孤僻 情绪低落等情绪 8 8 农村留守儿童生活中安全问题存在较多 农村留守儿童生活中安全问题存在较多 留守儿童安全方面的 隐患近年来越来越受到重视 由于他们对于环境适应能力较差 且 自制力弱 很容易受到来自各方面的威胁 在走访过程中 校长和 不少教师都提及了在学校和家庭之间存在安全衔接上的 真空 问 题 一方面学校不可能面面俱到 而另一方面临时监护人又由于年 龄 身体等各方面的原因 普遍缺乏安全保护意识和防范防护能力 从而容易导致留守儿童被伤害或伤害他人等安全事故的发生 三 结论与农村留守儿童问题解决模式新探索 解决农村留守儿童问题要解决的重点或者是核心就是留守儿童 的发展问题 而农村留守儿童问题的本质是留守儿童在社会化的过 程中由于家庭因素的缺失引发的问题及由此引发的其它问题 所以 我们认为 要解决农村留守儿童问题 所探索的方法和措施都要会 让着这个核心和关键来展开 或者能为这一核心和关键问题的解决 提供相应的便利 创造良好的环境 同时调研小组的全体成员也认 识到农村留守儿童问题是一个在比较长的时间内持续存在的社会问 题 需要社会各个方面都予以关注 只有我们联合家庭 学校 政 府 社会等多方面的力量 形成一种共同的工作机制 共同关注 共同努力 共同采取措施 这样才有可能使农村留守儿童问题这一 6 9 重大问题得到较为妥善的解决 7 9 四 小结 此次关于农村留守儿童问题解决模式探索的社会实践活动进行了约 一周的时间 实践调研团队的全体成员都全身心的投入到了紧张 忙碌 令人疲惫的工作中 在实践中表现出了严谨的实践态度 勇 于挑战的勇气 不畏艰苦的气魄 回想调研开始之前 当决定对 农村留守儿童问题进行调研时所有的队员都积极地开动脑筋 为实 践活动寻找切入点 经过大家的讨论 决定把 农村留守儿童问题 解决模式探索 作为此次暑期实践调研活动的题目和切入点 一方 面是由于这一题目和切入点的主客体比较清楚 工作方向比较明确 不会出现无处下手的局面 另一方面是由于这一题目的意义较为重 大 当前这对农村留守儿童问题的解决方法大都较为单一 缺乏较 为全面的考虑和系统的开率 如果我们能够从我们的实践过程中探 索出一些新的措施或方法 那么这次实践活动的意义就显得十分重 大了 为了做好这次暑期调研实践 队员们广泛的搜集信息 认真 的策划实践的每一个细节 严格 科学的设计问卷调查表 这一系 列工作为此次暑期调研实践的顺利进行和圆满成功打下了坚实的基 础 而在实践的过程中 队员们更是发扬不怕吃苦 不惧疲劳的 作风 为了能获得真实 确切的数据和信息承受着炎热的气温一个 村一个村挨着的进行问卷调查活动 在问卷调查结束后 大家又一 丝不苟的投入到问卷数据的统计工作中 队员们这种严谨的工作态 度 不怕艰苦的作风一直贯穿于实践活动的始终 可以说这次实践 活动之所以能够成功 就是应为队员们的付出才促成了此次