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一夜的工作一夜的工作 教学设计教学设计 执教者 揭东区玉湖镇玉联中心小学 洪小红 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中 感受周 总理的伟大人格 3 领悟本课用朴实无华的文字 生活中的小事表现人物高尚人格的方法 重难点 关键 了解周总理一夜的工作情况 体会总理工作劳苦 生 活简朴的崇高品质 抓住重点词语理解总理高尚品质 教学准备 多媒体课件 课时计划 1 课时 教学过程 一 激发情感一 激发情感 导入新课导入新课 课件出示 有的人 第一小节 由此导入新课 1 学生展示搜集资料 2 教师课件出示补充 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 请大家打开课本 59 页 根据提示自由朗读 一夜的工作 1 读准字音 读通句子 注意新词 2 课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的 三 精读感悟 入情入境三 精读感悟 入情入境 文中哪句话 最能概括周总理一夜的工作的 学生汇报 他是多么劳苦 多么简朴 一 1 哪些句子写出总理工作的劳苦 请同学们在语文书上用横线画 出相关词句 A 总理见了我 指着写字台上一尺来高的一叠文件 说 我今晚上要批 这些文件 你从哪些词语看出他的工作劳苦 工作量大 B 他一句一句地审阅 看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈 他不 是浏览一遍就算了 而是一边看一边思索 有时停笔想一想 有时问我一两句 又从哪些地方看出他工作劳苦 总理审阅文件时严肃认真 一丝不苟 C 喝了一会儿茶 就听见公鸡喔喔喔地叫明了 这句又可以看出什么 工作时间长 二 再来看看生活简朴 仔细研读下列语句 A 那是一间高大的宫殿式的房子 室内陈设极其简单 一张不大的写字台 两把小转椅 一盏台灯 如此而已 住 那是一间高大的宫殿式的房子 用 室内陈设极其简单 又如 一 张不大的写字台 一盏台灯 两把小转椅 体会到周总理的室内陈设极其简单 高大的宫殿式的房子与简单的摆设形成鲜明的对比 突出生活简朴 B 花生米并不多 可以数得清颗数 好像并没有因为多了一个人而增加分 量 工作繁重与食物简单形成鲜明对比 突出总理生活简朴 四 读写结合 升华情感四 读写结合 升华情感 一 指导朗读 所以 作者在看到了总理一夜的工作后 不断地想 不断地对自己说 他还对全世界说 有这样的总理 我们的心中自然是充满了敬佩和自 豪 请通过朗读把你的感情读出来吧 二 结合资料袋 了解周总理生命中的最后历程 思考 看到总理的日 程安排表 面对这样的总理 你有话想说吗 把最想说的话写下来吧 五 拓展延伸 丰腴课堂五 拓展延伸 丰腴课堂 1976 年 敬爱的周总理永远的离开了我们 人们为了寄托自己的哀思 演 唱了许多歌曲 写下了许多诗篇 让我们来
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