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文档简介

页眉 1 2 健康领域 动作发展 健康领域 动作发展 我们邀请一个人我们邀请一个人 时间 10 月 18 星期四 上午 执教者 林小娟 指教地点 大二班教室 一 活动目标 1 让幼儿会按节奏行走 2 让幼儿体验合作游戏的快感 3 通过这个游戏 让幼儿明白什么是集体荣誉感 二 活动重难点 重点 让幼儿会按节奏行走 体验合作游戏的快感 难点 让幼儿明白什么是集体荣誉感 三 活动准备 1 音乐 找朋友 播放器 2 找一块安全适合的活动场地 四 活动过程 1 引入激趣 猜歌引趣 1 教师播放 找朋友 歌曲 2 幼儿跟着一起歌唱 猜想老师所播放的曲目为什么歌曲 3 教师引导幼儿随着 找朋友 的音乐 边唱变表演 2 新游戏引入 1 教师教幼儿唱新儿歌 我们邀请一个人 师 小朋友们我们找过了朋友 现在老师带你们玩更好玩的游戏好不好呀 幼 好 师 那就先请小朋友先跟老师学一首新歌 我们邀请一个人 2 师生对歌 师 我们邀请一个人 我们邀请一个人 幼 你们邀请什么人 你们邀请什么人 师 我们邀请 XXX 我们邀请 XXX 幼 什么人来同他去 什么人来同他去 页眉 2 2 师 XXX 来同他去 XXX 来同他去 3 新游戏介绍 教师 小朋友们 我们来邀请一人 的歌都会唱了吧 那现在我们来玩这个游戏 现在我请小朋友按做操的队伍站成两队 女生队向左转 男生队向右转 幼儿按照老师的要求来做 教师 我再请两队的小朋友都向后退 4 个格子 4 游戏开始 女生队唱 我们邀请一个人 时 按节奏向前走四步 唱第二句 我们邀请一个人 时 向后退四步 男生原地不动 男生对唱 你们邀请什么人 时 节奏向前走四步 唱第二句 你们邀请什么人 时 向后退四步 女生原地不动 以同样的节奏和步法依次对歌 儿歌结束后 被点到名字的两个幼儿走出队伍 进行猜 拳比赛 输的幼儿也站到取胜的队伍中去 游戏进行数次后 人数多的队伍为胜者 3 交代游戏规则 猜拳一次定胜负 如出拳相同则继续猜 4 活动推进 幼儿念儿歌的速度可逐渐加快 两队之间的距离可逐渐拉大 5 游戏结束 好朋
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