部编版三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习（I）卷

第 1 页 共 5 页 部编版三年级上册语文第五单元第部编版三年级上册语文第五单元第 1515 课课 搭船的鸟搭船的鸟 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 3030 分分 1 4 分 读拼音 写词语 我和 m q n 坐着小船 到乡下 w i z f 家里去 天下着大雨 雨点打在船蓬 上 sh l 地 xi ng 船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹 2 8 分 看拼音 写词语 d chu ny m ocu ni och ng zu b y y ng w chu n p ngsu y 3 8 分 照样子写词语 飘飘悠悠 光溜溜 4 5 分 按要求写句子 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗 改为陈述句 它一下子冲进水里 不见了 可是 没一会儿 它飞起来了 红色的长嘴衔着一条小鱼 仿写 一句含有三个以上动作的词语的句子 5 5 分 课文整体梳理 第 2 页 共 5 页 课文 搭船的鸟 以 搭船的鸟 为题 搭 是 的意思 搭船 即 顺便乘坐船 一个 搭 字使鸟儿具有了 体现了鸟和人在自然中的和谐 本文抓住了翠鸟的 和 描写 字里行间充满了一颗童心对自然的 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 1818 分分 6 8 分 课外阅读 回答问题 划船的启示 富尔敦是美国的工程师 发明家 富尔敦小时候只爱画画 不爱读书 一天 老师对他说 孩子 你只是图画画得好 别的 功 攻 课都不行 会 流 留 级的 要重视科学知识的学习呀 可是 他把老师的话当作耳边风 有一次 富尔敦去 钓 钩 鱼 他坐的小船遇上了大风 划起船来费劲极了 他想 装上风帆 只能随风飘游 还有什么好办法能改变这种 壮 状 况呢 不一会儿 风停了 富尔敦坐在空船里 把脚浸在河水中 心里还盘算着 不知不觉小船已经荡到河 中心了 他惊喜地发现 原来是两只脚不断摆水的结果 他又想 能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨 轮子该怎么造 造好后装在什么位置最合适 船 身又该怎样改装呢 这些问题靠画画不能解决 怎么办呢 这时候 富尔敦才领悟到老师的话是对的 决 心重视学习科学知识 从此 富尔敦发奋读书 进步很快 后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者 1 把括号里不恰当的字划掉 2 从这篇短文中找出下面词语的反义词 轻视 省力 3 下列选项中 能准确概括出本文中心的一项是 A 富尔敦是个聪明的孩子 他知错就改 第 3 页 共 5 页 B 要想有所作为 就要重视学习科学知识 C 富尔敦的老师很会教育自己的学生 D 只要多参加活动 就能增长见识 7 10 分 阅读短文 完成后面习题 动物运动会上 小猴荣获爬竿冠军 在回家的路上 小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀 一会儿向小白兔 眨眨眼睛 意思是说 瞧 我的本领多大呀 这时 路边有一位姑娘喊道 小猴 你说你爬竿的本事比 谁都强 这里有根竹竿 你来爬爬看 小猴子这才注意到 在那位姑娘旁边 确实有筷子般大小的细竹 竿 小猴搔搔头说 这么细的竹竿 我可不行 小猴看得目瞪口呆 小白兔趁机向小猴子介绍说 这位姑娘叫牵牛花 又叫喇叭花 小猴红着脸说 今天我才知道 什么叫能人背后有能人 以后我可再也不敢骄傲了 1 给短文加一个标题 A 动物运动会 B 小猴比本领 C 我再也不骄傲了 2 短文中的 姑娘 指的是 第 4 页 共 5 页 3 小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀 一会儿向小白兔眨眨眼睛 是因为什么 A 小猴很好动 B 小猴很喜欢他们 C 小猴心里很得意 瞧 我的本领多大呀 4 读了短文 你明白了什么道理 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 3030 分