荆轲刺秦王（第二课时）(009)

1 高一语文 YW 14 BX1 005 荆轲刺秦王荆轲刺秦王 导学案 第二课时 导学案 第二课时 编写人 许波 审核人 高一语文组 编写时间 2014 09 10 班级 组别 组名 姓名 学习目标学习目标 1 疏通 5 12 段文意 掌握重要的文言词语及句子 2 鉴赏易水诀别的场面描写 并背诵这一段 重点 难点重点 难点 学习目标 1 2 学法指导学法指导 诵读课文 疏通文意 对于精彩的场面描写及细节描写采用诵读品味法 身 临其境 心 领其会 知识链接知识链接 于易水送人一绝于易水送人一绝 骆宾王 此地别燕丹 壮士发冲冠 昔时人已没 今日水犹寒 注 没 即 殁 字 死 赏析 赏析 这是一首送别诗 却不含惜别之情 偏写荆轲在此别燕丹一事 慷慨悲壮 气概横 绝 尤其是 水犹寒 三字 虽古人已去 而英风壮采 懔烈如生 使人仿佛听到风儿萧萧 犹如 听到人声呜咽 顿生感慨 整首诗寓意深远 笔调苍凉 实为上乘之作 唐高宗仪凤三年 678 骆宾王以侍御史职多次上疏讽谏 触忤武后 不久便被诬下狱 仪 凤四年 679 六月 改元调露 即调露元年 秋天 骆宾王遇赦出狱 是年冬 他即奔赴幽燕一 带 侧身于军幕之中 决心报效国家 易水送别 一诗 大约写于这一时期 这首诗虽然名为 送人 实际上重点却是借描写燕丹送荆轲表现出今日送别的壮烈情景 抒怀咏志 曲折地表 达了诗人苦闷的心境 据史载 战国末年荆轲为燕太子丹复仇 欲以匕首威逼秦王 使其归还诸侯之地 临行时 燕太子丹及高渐离 宋意着白衣冠送于易水 高渐离击筑 荆轲应声而歌 风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还 歌声悲壮激越 士皆瞋目 发尽上指冠 这首诗的第一联 此地别燕丹 壮士发冲冠 就是写的这件事 此地 即诗题中的易水 壮士发冲冠 用来概括那个悲壮的送别场面 和人物激昂慷慨的心情 表达了诗人对荆轲的 深深崇敬之意 如今在易水边送别友人 想起了荆轲的故事 这是很自然的 但是 诗的这种 写法却又给人一种突兀之感 它舍弃了那些朋友交往 别情依依 别后思念等等一般送别诗的 常见的内容 而是芟夷枝蔓 直入史事 这种破空而来的笔法 反映了诗人心中蕴蓄着一股难 以遏止的愤激之情 借怀古以慨今 把昔日之易水壮别和今日之易水送人融为一体 从而为下 2 面的抒情准备了条件 酝酿了气氛 第二联 昔时人已没 今日水犹寒 这两句用对仗的句式 由前一句自然地引出后一句 这后一句也就是全诗的中心所在 它寓情于景 景中带比 不仅意味着荆轲那种不畏强暴的高 风亮节 千载犹存 而且还隐含了诗人对现实的深切感受 诗中用 已 犹 两个虚词 既使句 子变得自然流利 也使音节变得纡徐舒缓 读来给人一种回肠荡气之感 更有力地抒发了抑郁 难申的悲痛 这首诗题为 送人 但它并没有叙述一点朋友别离的情景 也没有告诉我们送的是何许 人 然而 人们却完全可以由它的内容想象出那种 慷慨倚长剑 高歌一送君 的激昂壮别的场 景 也可以想见那所送之人 定是肝胆相照的至友 因为只有这样 诗人才愿意 才能够在分 别之时不可抑制地一吐心中的块垒 而略去一切送别的常言套语 此诗题为送人 却纯是抒怀 咏志 作为送别诗的一格 这首绝句可说是开风之先吧 学习过程学习过程 一 反复诵读第 5 12 段 读准字音 句读 解释下列重点词语 诵读并梳理 5 8 段 1 以药淬之 2 乃为装遣荆卿 3 人不敢与忤视 4 令秦武阳为副 5 居远未来 6 太子迟之 7 往而不反者 8 入不测之强秦 9 仆所以留者 10 请辞决矣 翻译句子 1 得赵人徐夫人之匕首 取之百金 使工以药淬之 2 日以尽矣 荆卿岂无意哉 3 今提一匕首入不测之强秦 仆所以留者 待吾客与俱 今太子迟之 请辞决矣 诵读 9 10 段 疏通文意 1 既祖 2 为变徵之声 3 又前而为歌曰 4 士皆瞋目 5 终已不顾 6 既至秦 3 7 持千金之资币物 8 厚遗秦王宠臣 翻译句子 1 太子及宾客知其事者 皆白衣冠以送之 2 于是荆轲遂就车而去 终已不顾 诵读 11 12 段 掌握重要字词 1 嘉为先言于秦王 2 诚 振怖大王之威 3 兴兵以拒大王 4 愿举国为内臣 5 比诸侯之列 6 使 使以闻大王 7 唯大王命之 8 乃朝服 翻译句子 1 愿举国为内臣 比诸侯之列 给贡职如郡县 而得奉守先王之宗庙 2 乃朝服 设九宾 见燕使者咸阳宫 二 把 5 12 段的重要释义标记到书上 再通读一遍 看还有无疑问 三 思考探究 1 荆轲在入秦以前 为行刺秦王而作的准备工作包括哪几个场面 试概括 2 有感情地诵读第九段 易水送别 拉开了慷慨悲歌的一幕 是 行刺准备 中的高潮 说说这段描写烘托了怎样的气氛 其中的音乐描写有什么作用 当堂检测当堂检测 背诵易水诀别这一段 4 反思感悟反思感悟 课文译文 课文译文 5 12 段 段 于是太子预先寻求世上锋利的匕首 得到赵国徐夫人的匕首 用一百金把它买到 叫工匠 用毒药水淬过它 于是整理行装 派遣荆轲上路 燕国有个勇士秦武阳 十二岁的时候就杀过人 人们不敢同他正眼相看 于是叫秦武阳做 助手 荆轲等待着一个人 想同他一起去 那个人住得很远 没有来 因而停下等候他 过了一阵还没动身 太子嫌荆轲走晚了 怀疑他有改变初衷和后悔的念头 就又请求他说 太阳已经完全落下去了 您难道没有动身的意思吗 请允许我先遣发秦武阳 荆轲发怒 呵斥太子说 今天去了而不能好好回来复命的 那是没有用的小子 现在光拿着一把匕首进 入不可意料的强暴的秦国 我之所以停留下来 是因为等待我的客人好同他一起走 现在太子 嫌我走晚了 请允许我告别吧 于是出发了 太子和他的宾客中知道这件事的人 都穿着白衣 戴着白帽给他送行 到易水上 祭过路神 就要上路 高渐离敲着筑 荆轲和着节拍唱歌 发出变徵的声音 众 宾客都流着眼泪小声地哭 荆轲又上前作歌唱到 风声萧萧悲鸣啊易水彻骨寒冷 壮士这一 离去啊就永远不再回还 又发出悲壮激昂的羽声 众宾客都睁大了眼睛 头发都向上竖起顶 住了帽子 于是荆轲就上车离去 始终不曾回头看一眼 到达秦国后 拿着价值千金的礼物 优厚地赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉 蒙嘉替他事先向秦王进言 说 燕王确实非常惧怕大王的威胁 不敢出兵来抗拒 愿意全 国上下都做秦国的臣民 排在诸侯的行列里像秦国的郡县那样贡纳赋税 俾