




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 12 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期道德与法治半期学情调研试卷学年七年级上学期道德与法治半期学情调研试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 2424 题 共题 共 2424 分分 1 1 分 刚迈进中学的我们 面对的一切都是新的 有的同学很兴奋 很激动 也有的同学很彷徨 很失 落 对此 下列关于适应中学生活的方法 不正确的是 A 顺其自然 得过且过 B 珍惜时光 努力学习 C 抓住机会 发展自我 D 激发潜能 超越自我 2 1 分 2019 年 3 月 18 日 习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会讲话中指出 青少年阶段是 人生的 拔节孕穗期 最需要精心引导和栽培 这说明 A 青少年都不能正确认识自己 必须借助于他人评价 B 青春是美好难忘的 拥有了青春就一定能成功 C 青春期是一个极为特殊的阶段 心理矛盾无法克服 D 青少年阶段为一生奠定重要基础 要加强教育引导 3 1 分 中学的序幕已经拉开 面对新环境 我们正确的做法是 A 珍视当下 把握机遇 从点滴做起 B 只把学习当做第一任务 C 学好数理化 走遍天下都不怕 D 只跟老师和熟悉的同学交往 4 1 分 河北邢台南宫中学目前开设了舞蹈 声乐 跆拳道 乒乓球 集邮鉴赏等 18 种课程 还有话剧 文学创作等十几种校本课程要开发 在这些丰富多彩的校本课程中 所有学生都可根据自己的需要进行选择 其 兴趣在专业老师的培养下逐步变成特长 这些课程 第 2 页 共 12 页 为学生提供了发展自我的多种机会 引领同学们探索新的知识领域 激励着同学们不断实现自我超越 能迅速提高学习成绩 A B C D 5 1 分 梦想的实现需要付出努力 下列各句能体现该观点的有 千里之行 始于足下 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 三人行 必有我师焉 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 A B C D 6 1 分 某中学组织学生开展以 我的青春梦 广州梦与中国梦同行 为主题的演讲活动 同学们在活动 中畅谈了梦想与现实的联系 下列说法不能成为他们的观点的是 A 个人的前途和祖国的发展息息相关 B 要有切合实际的梦想和积极的人生目标 C 只有坚持不懈 不断努力 才能走向成功 第 3 页 共 12 页 D 只有身处顺境才能取得成功 7 1 分 京津冀协同发展终身教育信息化论坛在京举行 完成下面小题 1 北京市东城区教委副主任徐建秋指出 互联网 教育 正在改变教育的理念 教育的全生态 使 人人 皆学 处处能学 时时可学 的终身教育成为可能 这表明学习 A 没有终点 B 内容发生了本质变化 C 就是了解互联网 D 就要举办论坛 2 上述材料和问题启发我们要 A 增益他人 服务社会 B 经常参加教育论坛 C 体味学习中有快乐 D 善于抓住和利用各种机会去学习 8 1 分 知之者 不如好之者 好之者 不如乐之者 说明 的重要性 A 学习兴趣 B 学习方式 C 学习效果 D 学习策略 9 1 分 在学习中 有些同学会出现这样的现象 简单的内容 自认为会 不屑一顾 常常是最后的结果 让自己很尴尬 下列有利于改变这种状况的是 A 静心思考 善于总结反思 B 延长学习时间 一定做完所有题目 C 端正学习态度 简单的问题理解透彻 第 4 页 共 12 页 D 遇到困难不气馁 磨砺坚强意志 10 1 分 少小而学 及壮有为 壮年而学 及老不衰 老年而学 及死不朽 这句话启示我们 A 学习可以提高品德修养 增长知识才干 B 树立终身学习观念 不断学习发展自我 C 受教育既是公民权利 也是公民义务 D 养成良好的学习习惯 讲究学习方法 11 1 分 小红在日记中写道 学习中每次遇到一个难题 就苦思冥想 甚至睡不好觉 但是经过努力解 决了 那种愉悦是不能用语言表达的 她的话说明了 A 学习中只有快乐没有辛苦 B 学习是苦不堪言的 C 学习就是在解决难题 D 学习过程能带给我们美妙的享受 12 1 分 小亮发现张强经常熬夜学习 于是他也试着这样做 可不仅没有奏效 反而使得第二天学习时更 加无精打采 后来 小亮慢慢发现自己在早上学习效率特别高 于是他就天天早起努力学习 终于使自己的学习 有了进步 这个事例说明 A 适合自己的学习方法才是最好的方法 B 我们可以照搬别人的学习方法 C 只要有了好的学习方法就可以提高学习成绩 D 只要有了好的学习方法 就不用勤奋努力了 13 1 分 学习 对每个人来说都是苦乐交织的 学习中有甜 学习的快乐在于 冥思苦想解出一道题 在学习中找到志趣相投的同伴 发现自己的潜能 第 5 页 共 12 页 每次考试都得第一 A B C D 14 1 分 为了改进自己的不足 阳阳请同桌小明帮他提意见 阳阳认识自我的途径是 A 通过他人了解自己 B 通过集体了解自己 C 通过班级了解自己 D 通过自我观察认识自己 15 1 分 在学年学籍手册一栏中 小超在上面写道 本学期我的性格开朗了很多 学习成绩有所提升 学 会了与同学和陸相处 互相谦让 还需要改进的是克服粗心的毛病 小超认识自我的方法是 A 自我评价 B 他人评价 C 集体评价 D 社会评价 16 1 分 中学生李某有一点龅牙 被个别同学调侃后 每次出门都戴个口罩 其实 班里不少女生都特别 羡慕她 眼大 笑起来像月牙一样可爱 腿长 穿裙子特别好看 对此 下列观点你认同的有 李某应正确认识自我 增强自信 李某要树立良好形象 必须整容 对他人的态度与评价 不能盲从 善于接纳和欣赏自己 完善自我 A 第 6 页 共 12 页 B C D 17 1 分 贝多芬虽饱受双耳失聪的痛苦 却写出了不朽的欢乐颂 霍金虽然全身瘫痪 不能发音 却成了 伟大的物理学家 这告诉我们 要悦纳自己的不完美 身体有缺陷的人更容易成功 善于利用优点和长处 做更好的自己 看到并发现自己的价值 A B C D 18 1 分 小山的学习成绩十分优秀 但在班干部选举中落选了 为此 他十分苦恼 针对落选的结果 你 认为小山应采取的正确做法是 A 找机会报复班主任老师和同学 B 学好学坏一个样 干脆不学了 C 反思自己的不足 迎头赶上 D 我行我素 与班干部对着干 19 1 分 有人说 真正的友谊应该是为朋友两肋插刀 又有人说 友谊的小船说翻就翻 你认为真正的友 谊应该是 平等互惠 坦诚相待 可以牺牲原则为代价 第 7 页 共 12 页 彼此没有差异和分歧 欣赏 赞美 宽容他人 A B C D 20 1 分 小明经常参加各种社团活动 结识的朋友中有擅长绘画的 弹琴的 打球的 写作的 他们相 互学习 取长补短 这一事例说明 朋友丰富我们的生活经验 友谊让我们品德变得更高尚 朋友激励我们竞争与合作 友谊让我们体悟生命的美好 A B C D 21 1 分 人与人之间的互动 就如坐跷跷板一样 不能永远固定某一端高 另一端低 就是要高 低交错 如果游戏的双方都自私的不肯往下压 那么游戏将不能继续下去 只有当双方都不停地轮流向下压 才能享受游 戏的乐趣 这就是心理学中的跷跷板互惠原则 这一原则提醒我们 在人际交往中应该 A 懂得报恩 慷慨助人 学会吃亏 B 成人之美 急人所难 不求回报 C 帮助他人不仅是付出 也是收获 D 友善出自诚实 也要有是非观念 第 8 页 共 12 页 22 1 分 对下面漫画所反映的交往方式认识不正确的一项是 A 它扩大了我们交往的领域 对象 丰富了我们的人生经验 B 它可以让我们摆脱任何约束 随心所欲地宣泄自己 C 它是一把双刃剑 把握不好会给身心发展带来伤害 D 网络交往具有虚拟 平等 自主等特点 23 1 分 下列说法你认为正确的是 网络丰富人们的日常生活 为人们的生活提供便利 网络中的不良信息给我们带来了 精神鸦片 对于我们来说 上网就意味着形成网瘾 理性使用网络 可以成为网络的主人 A B C D 24 1 分 比尔 盖茨曾经说过 你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗 七年级 学生小靳对比尔 盖茨的话作出了以下的理解 其中正确的是 A 网络交往无极限 动物也可以上网 B 互联网给我们提供了一个畅所欲言 毫无约束的交往新平台 第 9 页 共 12 页 C 网络交往都是虚拟的 我们应该远离网络 D 互联网交往的对象具有虚拟性 间接性和隐蔽性 二 二 材料分析题材料分析题 共共 2 2 题 共题 共 7 7 分分 25 4 分 阅读材料 回答问题 面对如图情境 晓莹同学对真挚的友谊产生了质疑 要立即结束与小玲的友谊 晓莹认为生活中就没有真正 的友谊 真挚的友谊 是需要付出代价的 假如你是她的好友 面对这种情况 你持什么态度呢 26 3 分 一天清早 一名园丁走进花园 竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息 了无生气 惊讶之余 他问 榕树究竟发生了什么事 榕树说它不想活下去了 因为它无法像松树那样高大雄伟 松树也沮丧地告诉园丁它想自 我了断 因为它不像苹果树那样 能结出可口的果子 但是一旁的苹果树也在抱怨 说它不能像槐树一样 浑身散发 着芳香 最后 园丁来到花园的一角 看到一株不起眼的小花 只见它生机盎然 一身绿意 你为什么在如此消沉的 环境中仍能昂首挺立着 园丁好奇地问 不起眼的小花快乐地回答 我知道自己不过是株小花 但我决定扮演好 自己的角色 做一朵最好的小花 于是 我也就很快乐啊 1 材料中的故事给了我们怎样的启示 2 为此 我们应该怎样做 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 2424
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 混凝土模具的施工方案
- 咨询培训渠道招商方案
- 足浴店营销员奖励方案
- 中山汽车网络营销方案
- 梵美活动策划方案模板
- 婚庆服务咨询策划方案
- DeepSeek实操方案-DeepSeek培训课件
- 校园场景营销活动方案策划
- 街舞比赛活动运营方案
- 元旦晚会主持词稿
- 天津外国语大学701(基础英语+汉语)YZ历年考研真题及详解
- 不正当竞争案例分析课件
- 动物营养与饲料学课件
- 公共危机管理概论课件
- 稀土元素-稀土的应用
- JGT161-2016 无粘结预应力钢绞线
- 造价咨询(三级复核记录表)
- 初步验收证书
- 六年级数学上册奥数题-分数乘法(附答案)
- 快递工程系列(技术员、助理工程师)职称考试-快递设施设
- 城市轨道交通调度指挥高职PPT完整全套教学课件
评论
0/150
提交评论