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第 1 页 共 13 页 河大版河大版 20202020 届九年级下学期语文学业水平模拟考试试卷 一 届九年级下学期语文学业水平模拟考试试卷 一 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 下列划线字的注音全部正确的一项是 A 聪颖 y ng 簇 c 新 引喻 y 失义 取义成仁 r n B 真挚 z 坎 k n 肩 铢 zh 两悉称 味同嚼 ji o 蜡 C 鼎 d ng 盛 荤 h n 菜 无精打采 c i 战战兢 j n 兢 D 飞窜 cu n 瘦削 xi o 如坐针毡 zh n 蹑 ni 手蹑脚 2 2 分 下列字形和划线字注音全部正确的一项是 A 咫尺 zh 掩映 未雨绸缪 mi 破镜重原 B 瞥见 pi 悖谬 毋庸赘言 zhu 前仆后继 C 赞誉 y 推祟 眼花缭乱 li o 雕虫小技 D 东隅 u 箱箧 名留青史 q ng 独善其身 3 2 分 选出下列句子中划线词语运用不恰当的一项是 A 南海可燃冰的成功开采 意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就 B 月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼 令人不寒而栗 C 习近平指出 当今世界不确定不稳定因素增多 我国发展面临的机遇和挑战并存 我们要把握国际形势 未雨绸缪 妥善应对 D 在第六届 乡村好校长论坛 研讨会上 12 年未见的老同学王萍和刘莉萍水相逢 感慨良多 4 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 事实告诉我们 一个人知识的多寡 成就的大小 关键在于勤的程度 第 2 页 共 13 页 B 我们又到学校看了很多张老师的教案 C 政府希望通过多种渠道 大力开展法制教育 防止青少年不违法犯法 D 通过中国男子足球队的表现 使我们认识到良好的心理素质的重要 5 2 分 将下列句子组成语意连贯的一段话 语序排列最恰当的一项是 大致以乌蒙山为界分为云南高原和贵州高原两部分 贵州高原位于多雨的季风区 雨量充足 云南高原宽广平坦 地面起伏和缓 云贵高原位于我国西南部 云贵高原是世界上岩溶地貌发育最完美 最典型的地区之一 A B C D 6 2 分 下列关于文学文化常识表述有误的一项是 A 马说 陋室铭 送东阳马生序 与朱元思书 中的 说 铭 序 书 都是古代的文体 B 对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以 令 如令父 令母 令叔 令兄等 C 北魏郦道元的 水经注 是一部地理学巨著 我们学过的 三峡 就出自其中 D 六书是古人分析汉字时归纳出来的六种条例 即指事 象形 形声 会意 转注 假借 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 根据提示填空 1 大漠孤烟直 王维 使至塞上 2 海日生残夜 王湾 次北固山下 第 3 页 共 13 页 3 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 苏轼 水调歌头 4 范仲淹在 岳阳楼记 中表达作者忧国忧民的句子是 5 夜晚 静谧 安详 请你写出含有 夜 字的两句古诗词名句 三 三 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 8 3 分 阅读下面的材料 完成小题 知识盘点 中国传统节日 形式多样 内容丰富 是中华民族悠久历史文化的重要组成部分 传统节日的星城 是一个 民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程 从远古先民时期发展而来的中华传统节日 清晰地记录着中华民族 丰富而多彩的社会生活文化内容 也积淀着博大精深的文化内涵 中国的传统节日主要有春节 正月初一 元宵节 正月十五 清明节 阳历 4 月 5 日前后 端午节 农历 五月初五 七夕节 农历七月初七 中秋节 农历八月十五 重阳节 农历九月初九 冬至节 阳历 12 月 21 23 日 除夕 年尾最后一天 等 节日现状 近年来端午节似乎过程了单纯的 粽子节 有美食 缺文化 甜咸相争之尘嚣赛过龙舟锣鼓 许多人尚未 养成在紧张繁杂的生活中重拾传统 体味美好的习惯 其它的节日 例如元宵节 清明节 中秋节等 也是如此 节日美感 美味如何更美感 中国古典美学就有品味 韵味 味无味 的概念 从 体味 到 体悟 从 物 之味 到 意 之味 艺 之味 距离并不遥远 视听嗅触味等感官获得的快感 需要渗透到美感当中 转化为美感或 加强美感 也因此 传统节日能帮助那些味觉麻木 视觉疲劳 听觉迟钝的人们慢下来 享受生活 美食如何更健康 我们不必胡吃海喝 摆谱比阔 萝卜白莱各有所爱 岁时百问 说 万物生长此时 皆 清洁而明净 故谓之清明 清明节曾禁火寒食 强调体育活动 清洁明净 物华养生 亦有菖蒲 艾叶 白芷 雄黄 春在溪头齐菜 立夏种瓜点豆 秋令无 藕 不欢 何用冬虫夏草 传统节日如何从 舌尖 到 指尖 暂时放开手机 体验手作魅力 用艾叶 菖蒲编制花环 福袋 把 艾 带回家 第 4 页 共 13 页 回归文化 元宵象征合家团圆 月饼寄托着 但愿人长久 千里共婵娟 的美好愿望 美食的背后是美好 元宵节又称 灯节 你多久没有赏花灯 猜灯谜了 万家灯火已是寻常 灯红酒绿更不鲜见 如何重寻 月上柳梢头 人约黄 昏后 众里寻他千百度 蓦然回首 那人却在 灯火阑珊处 的古典浪漫 在当今社会 我们品尝美食过传统节 日 更要吟诵那古雅隽永的诗词曲赋 体悟那种美感 那份美好 班里召开 传统节日话美感 主题班会 你收集了以上材料 1 请认真阅读 节日现状 节日美感 回归文化 三则材料 指出如今传统节日存在的问题及提升美感 的方法分别是什么 2 在分组讨论环节中 你听到了组员的议论 小雨说 现在的孩子们只知道清明节放假可以回家吃顿好的 根本不知道为什么过清明节 更有同学祝别 人 清明节快乐 呢 小爱说 我觉得传统节日离我们很遥远 越来越失去了它本身的意义 小华说 我感觉过节时大吃大喝很浪费 不过过节时在外面的亲人能够回家团圆 这是挺好的 围绕班会主题 你作为组长 针对组员的讨论 该说些什么 请把你要说的话写下来 写作提示 从材料中筛选有用信息 思路清晰 语言得体 至少运用一种修辞手法 以增强语言感 染力 不少于 100 字 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 9 6 分 你认为 海底两万里 中的尼摩船长是一个怎样的人 五 五 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 选择你喜欢的两幅作品 把正文内容用简化楷书写在田字格内 第 5 页 共 13 页 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 11 10 分 龙华中学语文组举办中华传统文化竞赛活动 你是参赛选手 这次活动有三道竞赛题 设置两 个奖项 1 中国是一个诗的国度 唐诗是近体诗的高峰 近体诗包括 和 2 认真阅读杜甫的 江畔独步寻花 根据要求答题 黄四娘家花满蹊 千朵万朵压枝低 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 下面四项对诗歌的评价 哪一项与诗人的想法相距甚远 A 首句 黄四娘家花满蹊 点明寻花的地点是在 黄四娘家 的小路上 蹊 是小路 B 第二句 千朵万朵压枝低 千朵万朵 形容花的数量之多 压枝低 形象地描绘了花儿密密层层 沉甸甸地把枝条都压弯了 C 第三句 留连戏蝶时时舞 是说花枝上彩蝶蹁跹起舞 这才是最动人的景致 如果没有彩蝶起舞 花也 就没有什么看头 D 第四句 自在娇莺恰恰啼 表面上好像完全在描写娇莺清脆悦耳的鸣叫声 其实这是一种衬托手法 主 要是在表现黄四娘家花的美丽与魅力 3 你认为诗中的 留连戏蝶时时舞 用了什么修辞手法 这样写能够表现出黄四娘家花怎样的特点 表达 了诗人怎样的思想感情 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 12 12 分 文言文阅读 完成小题 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 子曰 温故而知新 可以为师矣 第 6 页 共 13 页 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 子曰 由 诲女知之乎 知之为知之 不知为不知 是知也 1 写出文中划线字的拼音 说 省 2 解释下列句中划线的词 A 人不知而不愠 B 诲女知之乎 C 与朋友交而不信乎 D 思而不学则殆 3 请用现代汉语翻译下列两句话 传不习乎 知之为知之 不知为不知 是知也 4 本文中很多话都成了名言警句 如果选择自己最喜欢的做成书签 你会选择哪句 请说说你的理由 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 13 20 分 阅读下文 回答问题 喝热水能消暑降温 家里老人常说冰饮太寒凉 三伏天喝热茶更解暑 这其中有没有科学道理呢 其实 喝冰饮一时爽 但喝点热的也不会让你再热到哪里去 出点汗就凉快了 美国人一年四季都要喝冰水 电水壶和保温杯则是东方养生哲学的代表 中医强调哪怕三伏天也要少食生 冷 这样才能通出体内的 寒气 虽然现代科学无法解释 寒气 到底是个啥 但夏天喝温水 在某些情况下确 实能让人凉快点儿 悉尼大学运动科学高级讲师杰伊 Ollie Jay 在他 2012 年发表的一篇论文中研究过 喝温水和喝冷水到 底哪个能让身体降温更多 在他设计的实验中 被测试者们在 24 相对湿度 23 的环境中低强度骑车 75 分钟 并分别喝下温度为 1 5 10 37 和 50 的水 他发现 尽管身体核心温度的变化量没有太大区别 但喝热水能更有效地降低人体的蓄热 这是因为 食 道和胃部的温度感受器在热水刺激下令人出汗 从而带走大量的热 第 7 页 共 13 页 根据测算 运动中的人喝 50 的水要比喝 1 5 的水时多出 22 的汗 要知道 水在常温常压下的汽化热 大约为 2440 焦 克 这可比喝冰水跟身体进行热交换来得有效多了 一个成年人一次能灌下一公升水就不错了 而这只占体重的 1 60 这里需要说明的是 杰伊的实验是在汗液蒸发完全的条件下进行的 换句话说也就是环境通风良好 湿度 比较低 人也穿得很少 如果出了汗也不能很快消散 比如在极度闷热潮湿 坐着不动也能汗如雨下的南方 或 许吃冰才是降温和补充水分的更好办法 杰伊的研究也兼明 参加耐力运动时喝冰水并不是好主意 因为这样会降低散热效率 不利于运动员发挥 而运动之前喝点冰的倒是无甚大碍 而且或许能提神 除了喝温水之外 吃一顿热辣大餐也有类似效果 因为辣椒素这类物质可以作用于口腔和食道中的接收器 发汗降温 无论巴蜀湘鄂还是印度 东南亚的人民应该早就渗透了这个道理 你若问我吃火锅就冰啤到底能不能解暑 这还真是个难以回答的问题 虽然还没有科学家做过实验 但关 键无疑在于你到底出了多少汗 以及汗有没有迅速蒸发 是以空调房火锅大概是吃不痛快的 习习江风配麻辣锅 底才是夏夜之选啊 1 下列关于 喝热水的作用 的说法 有误的一项是 A 家里老人常说冰饮太寒凉 三伏天喝热茶更解暑 在某些情况下确实能让人凉快点儿 B 食道和胃部的温度感受器在热水的刺激下 可以有效地降低人体的蓄热 C 喝冰水并不是好主意 运动中的人喝热水比喝冰水跟身体进行热交换更有效 D 在极度闷热潮湿 坐着不动也能汗如雨下的南方 只有吃冰才能降温和补充水分 2 下列对本文分析有误的一项是 A 文章开头用设问的形式 引出说明对象 喝热水可以降温 并激发读者的阅读兴趣 B 文章第 段中画线的句子运用打比方的方法 说明了运动中的人喝热水更能让身体降温 C 文章第 段中划线的词 或许 表示推测 不能删去 体现了说明文语言的准确性 D 文章按照逻辑顺序 主要说明了人们喝热水 在某种情况下能消暑降温 3 炎热的夏天到了 小王和朋友在江边吃麻辣火锅 很是惬意 请你根据本文所讲的道理 谈谈原因 第 8 页 共 13 页 14 25 分 阅读下文 回答问题 漓江情韵 雨霏霏 雾茫茫 雨雾好像是漓江的纱巾 笼罩在它美丽的面颊之上 江里的渔舟 游船以及江边的垂钓者 都成了一个个逗点 在雨雾漓江的诗章中 挑逗着你手中的笔 把大自然中的绝美鳊织成篇 我漫步江边 向这一个个黑色标点走去 最近的一个标点圆圆的 像是句号 等我走近了 才看见那是一把 雨伞 但伞下空无一人 转身刚要离去 伞下忽然有稚嫩的童音向我问候 你好 你好一 我顿时愣在那儿 了 还没容我醒过闷儿来 那细嫩的童声又飞了出来 江作青罗带 山如碧玉簪 哎呀 他在背诵韩愈描写桂 林山水的佳句 我弓下身 寻觅与我开玩笑的伞下顽童 一看吓了一跳 与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉 鹦鹉觅我俯视它 又对我来了一句欢迎词 要知漓江美 请你登木舟 我不禁笑出声来 猜想它的主人一定是 个十分风趣的摇船人 于是 我耐心地等待他的出现 终于 在漓江朦胧诗中 又出现了一个标点 那是一个破折号 顺着江心渐 渐向江边移动过来 我从木桨击水的声音中悟出 那破折号是一只小舟 我猜想这叶木舟上的摇桨人 一定是这 只神奇鹦鹉的主人 这只鹦鹉 是他有意安排在这儿吸引游客的 妙 这个超人的奇思妙想 等于给这首朦肫诗又 增添了一个惊叹号 果然 一叶木舟从雨雾中现身 一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓 你是过江 还是想游漓江 上船来 吧 上了船 我才看清 他的脸清癯瘦削 身备和那张脸一样瘦削 让我吃惊的是 他竟是个一走一歪的残疾人 我的兴致顿时跌落了下来 他却不知我心态上的变化 依然兴致勃勃地对我说 看你这身行头 不像是本地的 过江人 你想去哪儿看景 不要看我的船小 它可以从漓江摇到桃花江 先生如果有远游的野兴 我还可以送你 到阳朔 那儿有一条洋人街 是中国的一绝 我摇摇头 告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了 那么 你登船的意思是 他不解地望着我 我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人 仅此而已 他大声地笑了起来 那朗朗的笑声 惊飞了江边的水鸟 像是标点中的一串黑色省略号 消失在漓江茫茫的 雨雾深处 他告诉我 他先天残疾 一出生就被父母抛在江边 是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的 待收养他的 第 9 页 共 13 页 两个老人走后 他不甘心靠吃 社会低保 打发日子 便开始了摇船生涯 有一天 他到鸟市去买鱼鹰 看见这 只仅有一条腿的鹦鹉 便把它买了下来 从此 这只鸟儿与他朝夕相伴 那韩愈赞美漓江的诗 是你教它的 我问 不是 桂林人都会背诵这两句诗 它听多了 就会学舌了 那么请客人登船的两句话呢 两个瘸子之间 心灵相通 我一点拨它也就会了 说这话时 他似乎十分开心 又爽朗地笑了起来 我沉默了 我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟 在雨雾漓江上苦心经营一天 能有多少收 入 我想问问他 但嘴唇像被贴了封条一般 怎幺也张不开 我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间 从衣兜里掏 出一张五十元的钞票 塞到他的手里 匆匆下船 他从船上跳了下来 急切地对我喊道 不可以 不可以 老先生 我没为你做什么 不能收你的钱 回到江边公寓 隔窗而望 那船那伞已不再是朦胧诗中的标点 阴柔情致的漓江和充满阳刚的人 编织成了 漓江一首美丽的人文诗章 1 文章题为 漓江情韵 文中写了哪些 情韵 请分条概括 2 赏析文中的划线句 分析其表达效果 3 我 见到摇船人时为什么 兴致顿时跌落了下来 这样写的目的是什么 4 最后一段在文中起什么作用 5 文中的摇船人是一个什么样的形象 请简要分析 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5

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