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语文版2020届九年级上学期语文阶段检测(期末)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共22分)1. (2分)下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( ) A . 绚丽(xun) 修葺(q) 阔绰(chu) 撅断(ju)B . 萧索(xio) 鄙夷(y) 恣睢(su) 嗤笑(ch)C . 告禀(bn) 阴霾(mi) 怡然(y) 涟漪(y)D . 干瘪(bi) 淤滩(y) 喷薄(b) 堤坝(d)2. (2分)下列词语书写有误的一项是( ) A . 天骄 飘逸 冠冕 忧戚B . 轻灵 沉醉 聘婷 漫游C . 惊骇 濡养 垂钓 宽宥D . 黎明 瞥见 腐烂 红装素裹3. (2分)下列各句中划线成语的使用不正确的一项是( ) A . 2017年12月14日90高龄的余光中先生安然辞世。先生一生笔耕不辍 , 白玉苦瓜乡愁听听那冷雨等一系列经典作品展现出汉语的美丽。B . 清华老院士潘际銮教授做研究孜孜不倦 , 为中国第一条高铁作出了卓著的贡献。C . 至爱梵高星空之谜采用纯油画动画这一别出心裁的形式,125位艺术家根据120幅梵高的原作,打造成65000幅油画,让梵高美学成为了一场专属视觉的“流动的盛宴”。D . 作为扬州迎接2018年省运会、省园博会的一项重要工程,“升级版”的明月湖公园开始对外开放,许多市民趋之若鹜 , 享受着休闲健身带来的愉悦。4. (2分)下面句子中没有语病的一项是( )A . 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。B . 通过与农民接触,使我从他们身上学到了很多优秀品质。C . 这本小说完美地塑造了一个共产党员光辉的事迹。D . 能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志5. (2分)下列句子中标点符号的使用,正确的一项是 ( )A . 读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?B . 在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木都是世界上最美的。C . 为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。D . 她说:“有这么多热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!”6. (2分)对名著朝花夕拾中人物的判断和理解不当的一项是( ) A . 她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋。”(“她”是衍太太。她是一个待人真挚,关心孩子的老好人。)B . 他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。(“他”是范爱农。他是一个正直倔强、具有爱国热情的知识分子。)C . 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。(“她”是阿长。她是一个为人热心、心地善良的劳动妇女。)D . 他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。(“他”是藤野先生。他是一个工作负责、关心学生的日本人。)7. (2分)依次填入下面一段文字横线处的短语,最恰当的一项是( )古往今来,凡是在事业上取得成功,为人类文明做出巨大贡献的杰出人物,无不_过孤独,_过孤独,_过孤独,最终使自己的生命在孤独中得到升华,获得永恒的价值。A . 体验和认识 遭遇和感受 把握和拥抱B . 把握和拥抱 体验和认识 遭遇和感受C . 遭遇和感受 体验和认识 把握和拥抱D . 遭遇和感受 把握和拥抱 体验和认识8. (8分)阅读下面语段,按要求答题。海南是海域辽阔、岛屿众多的省份。海南省管辖着约200万平方千米的海域面积,其中南海作为中国四海的浓缩精华,她富饶丰yng,能够为你打开中国的蓝色宝库,她深邃宏远,可以带你感受海洋文化的深厚底蕴。同时海南省所辖海域上还(A星罗棋布B鳞次栉比)地分布着600余个岛、礁、滩和沙洲,其中海南岛最大,总面积达3.39万平方千米,全省海岸线长达1811千米,大小gng 湾有 84 处,是中国(A首屈一指 B名副其实)的第二大岛。(1)给语段中划线的字注音,或根据拼音写汉字。_ynggng管辖底蕴丰_湾(2)结合语境选择合适的成语,将字母序号填在横线上。_;_(3)上述语段主要运用了_的说明方法,说明海南省具有_的特征。二、 非选择题 (共4题;共45分)9. (10分)默写。这无止息地吹刮着的激怒的风,和那_(艾青我爱这土地)_ , 再而衰,三而竭。(曹刿论战)望月有感中,白居易借月亮表达自己思乡之情的诗句是:_ , _。李清照的武陵春中,被赞为“创意出奇”写“愁”的诗句是:_ , _。采菊东篱下,_。(陶渊明饮酒)_ , 有仙则名。(刘禹锡陋室铭)_ , 似曾相似燕归来。(晏殊浣溪沙)黄梅时节家家雨,_。(赵师秀约客)10. (11分)阅读诗歌,回答问题送杜少府之任蜀州王勃_,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(1)在横线上应填写的诗的原句是_。 (2)用“/”为下面诗句划分朗读节奏。与君离别意,同是宦游人。(这两句的朗读节奏与诗的其他句不同,应重点掌握。(3)“海内存知己,天涯若比邻”是富含哲理的名句,请加以赏析。 11. (14分)名著阅读。(1)选出对名著内容表述完全正确的一项( )A . 童年中,外祖父不小心戴上了被小茨冈烧得滚烫的顶针,他以为是阿廖沙干的,将阿廖沙痛打了一顿。明白真相后,他后悔了,从此一改专横残暴的性格。B . 骆驼祥子中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿,勤劳能干,霸道泼辣。她曾嫁给一个军官,被抛弃后回到车厂,再嫁给样子,最后难产而死。C . 格列佛在小人国看到国王通过比赛绳技的方法来选拔官员,在大人国看到巨人手持大镰刀在森林一样的麦地里收割,在飞岛国看到科学家们试图从黄瓜里提取阳光。D . 简爱因为出身低徽,被罗切斯特瞧不起,所以在结婚后离开了桑菲尔德庄园。后来她得知罗切斯特失明了,不计前嫌,又回到了他的身边。(2)选出对名著内容表述完全正确的一项( )A . 童年中,外祖父不小心戴上了被小茨冈烧得滚烫的顶针,他以为是阿廖沙干的,将阿廖沙痛打了一顿。明白真相后,他后悔了,从此一改专横残暴的性格。B . 骆驼祥子中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿,勤劳能干,霸道泼辣。她曾嫁给一个军官,被抛弃后回到车厂,再嫁给样子,最后难产而死。C . 格列佛在小人国看到国王通过比赛绳技的方法来选拔官员,在大人国看到巨人手持大镰刀在森林一样的麦地里收割,在飞岛国看到科学家们试图从黄瓜里提取阳光。D . 简爱因为出身低徽,被罗切斯特瞧不起,所以在结婚后离开了桑菲尔德庄园。后来她得知罗切斯特失明了,不计前嫌,又回到了他的身边。(3)阅读名著片段,回答下面的问题。当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的山海经了。鲁迅阿长与山海经在朝花夕拾中作者多次写到了隐鼠之死,它是怎么死的?“我”所渴慕的山海经又是怎么得到的?油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家,但它竞在一天早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里曹文轩孤独之旅是什么变故使杜小康家“忽然一落千丈”?失学后的他跟着父亲如何谋生?(4)阅读名著片段,回答下面的问题。当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的山海经了。鲁迅阿长与山海经在朝花夕拾中作者多次写到了隐鼠之死,它是怎么死的?“我”所渴慕的山海经又是怎么得到的?油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家,但它竞在一天早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里曹文轩孤独之旅是什么变故使杜小康家“忽然一落千丈”?失学后的他跟着父亲如何谋生?12. (10分)阅读下面这则新闻,完成小题。9月16日上午8点30分,全体师生齐聚北广场,伴随着雄壮高亢的国歌声,国旗缓缓升起,博达学校2017-2018学年度开学典礼正式开始。在老师和同学的积极配合下,大会井然有序地进行。学校领导在会上宣读了教职工表彰名单和学生表彰名单,并为获奖老师和学生颁奖。各年级学生代表和教师代表依次进行发言,老师们的一句句殷切期盼、真挚祝福,同学们的一声声美好愿望,诚恳感激,一字一句,如秋日里的一缕清风,拂过在场师生的心扉。大会最后,由李校长致辞,对本学期入学的新生表示欢迎并向辛勤耕耘的老师们表示衷心的祝贺和感谢!同时表达了期盼每一位学生都能“努力使自己成为 自信 自立 自强 有涵养的幸福的博达学子”的殷切希望。随着开学典礼的结束,也宣告着全校师生将开始新的启航。博达人将继续发扬“追求卓越,自强不息,团结创新,务实奉献”的精神,来迎接新的机遇和挑战。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,相信新的学期,博达学校一定会再创辉煌!(1)请为这则新闻拟写一个简洁的标题: (2)假如你是校园小记者,需要采访本次荣获“优秀教师”的王老师,你会设计一些什么样的问题呢?请写出2条. 三、 阅读理解题 (共3题;共63分)13. (17分)阅读下面文章,完成下列小题。爱的尊严王永光将近“五一”小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得我头都要大了。这天快中午的时候,一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来,一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道:“排队,叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思,民工兄弟不好意思地冲我笑笑:“我们一起的。”他把银行卡递进来说:“取点零花儿。”我一下子就急了:“取小额到外面自动取款机上去取!”他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧,排了半天队了。”“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢”我急了。可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何,只好把银行卡接了过来,没好气地说:“取多少?”民工兄弟说:“看看里面还有多少钱。”在密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说:“还有37元6角”我故意把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。只见民工兄弟脸一红:“那那就取30吧。”我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。这时中午替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,因为我早就饿坏了。可是走进店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”,而男人的面前则是一碗亮亮的白开水女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁。民工兄弟见我走了进来,一下子红了脸,向里面转了一下头,大概是因为刚才在银行里的窘态,有些害羞。我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:“来一小碗担担面,打包带走。”在等面的几分钟里,我听见民工兄弟低声对女人说:“吃吧,你吃点吧!不为自个儿,也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我,我不该把攒的钱借给刘三儿,可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢,你叫我说个啥?本以为过年老板还能给咱发两千,谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面,咱就回家,搭大志的货车走”我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,后悔不明真相的自己刚才那么对他。我拿了面,塞给老板娘15元钱,小声对她说:“再给西边最北头那张桌子上碗面,我结账!我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。我不想当面说清,是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人:是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍,而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人,让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去(1)请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。_嘲笑_感动(2)请从人物描写的角度,分析文章中画线句子的表达效果。“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢”我急了。我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。(3)选文最后一段有什么作用? (4)文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原因,并联系实际谈谈你的感悟。 14. (30分)阅读下面一篇文章,回答1-3题。论 言 谈【英】培根有些人的讲话,只图博得机敏的虚名,却并不关心对真理的讨论。仿佛语言形式比思想实质还有价值。有些人津津乐道于某种陈词滥调,而其意态却盛气凌人。这种人一经识破,就难免成为笑柄。真正精于谈话艺术者,是善于引导话题的人。同时又是那种善于使无意义的谈话转变方向者。这种人可算作社交谈话中的指挥师。单调无聊的谈话会令人生厌,因此,善于言谈者心善幽默。但这种幽默,并不意味着对一切事物都可以拿来打趣。例如关于宗教、政治、伟人以及别人的令人同情的苦恼,等等,决不应用作话题加以取笑。在有的人看来,如果说话不够刻薄,便不足以显示自己聪明,其实这种习性应该加以根绝。谈话中善于提问,必能多有受益。而所提问题,如果又恰是被问者的特长,那就比直接恭维他还有利。这不仅能使听者获得教益,也能使被请教者感到愉快。但提问应当掌握好分寸,以免使询问变成盘问,使被问者难堪。作为客厅中的主人,应当使在座的每个人都分享发表意见的机会,以免有人产生被冷落之感。遇到有人独占谈局,主人就应当设法将话题转移。还要记住,善于保持沉默也是谈话的一种艺术。因为如果你对于你有所了解的话题不动声色,那么下次遇到你所不懂得的话题,你保持沉默,人们也不会以为你无知。关于自己个人的话题应尽量少讲,至少不要讲得不得当。我有个朋友,他总用这样的话讽刺一个自吹自擂的人,说:“此公真聪明,因为他居然对自己无所不知。”人只有在这样一种形式下宣扬自己,才可以不招致反感。这就是以赞扬他人优点的形式来衬托自己的优点。谈话的范围应当广泛,好像一片原野,每个人行走其中都能左右逢源。而不要成为一条单行道,只能容纳自己一个人。谈话时切不可出口伤人。我有两位贵族朋友,其中一位豪爽好客,就是喜欢骂人。于是另一位便经常这样许多询问那些参加过他家宴会的人,“请说实话,这次席上难道没有人挨骂吗?”等客人谈完,这位贵族就微笑着说:“我早猜到他那嘴,能使一切好菜改变味道。”关于谈话的艺术还应当了解:温和的语言其力量胜过雄辩。不善答问者是笨拙的,但没有原则的诡辩却是轻浮的。讲话绕弯子太多令人厌烦,但过于直截了当又会显得唐突。能掌握此分寸的人,才算精通了谈话的艺术。(选自培根随笔有删改)(1)请用简明的语言概括本文的中心论点(含标点10个字以内)(2)请用简明的语言概括本文的中心论点(含标点10个字以内)(3)作者认为与人交谈应注意避免哪些错误?请写出5点。(每点含标点限5-20字以内)(4)作者认为与人交谈应注意避免哪些错误?请写出5点。(每点含标点限5-20字以内)(5)请你写一个生活中的事例作出文中划线句子表达的观点的论据。(含标点10个字以内)(6)请你写一个生活中的事例作出文中划线句子表达的观点的论据。(含标点10个字以内)15. (16分)阅读文言文,回答问题夏之夜,吾爱其泉渟渟 , 风泠泠,可以蠲烦析酲 , 起人心情。山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。坐而玩之者,可濯足于床下;卧而狎之者,可垂钓于枕上。矧又潺湲洁彻,粹冷柔滑。若俗士,若道人,眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见辄除去。潜利阴益,可胜言哉!(选自白居易冷泉亭记)【注】渟渟:水流停滞而聚积。蠲烦析酲:消除烦闷,解除困乏。矧:况且。潺湲:水慢慢流动的样子

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