人教部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第二单元4．1《青春的情绪》同步练习D卷

第 1 页 共 9 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年七年级下册道德与法治第二单元学年七年级下册道德与法治第二单元 4 4 1 1 青春的情绪青春的情绪 同步同步 练习练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1212 题 共题 共 1212 分分 1 1 分 青春期学生的情绪发展是丰富面美妙的 亲切温和与疾风怒涛并存 激烈变动与十分固执并存 抑制含蓄与张扬外露并存 对待青春期的情绪 应该 长时间沉浸于某种消极情绪中 极力掩饰自己的情绪感受 善于激发正面的情绪感受 学习积极面对负面情绪 A B C D 2 1 分 对下列名言或俗语分析有误的是 A 人逢喜事精神爽 积极的情绪能改变人的心理状态 B 乐极生悲 情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响 C 有生活的地方就有快乐 要以积极的情绪对待生活 D 如果因错过太阳而流泪 那么你又要错过群星 要学会控制情绪 不因一次失败而气馁 3 1 分 小默得知自己最擅长的数学竟然考砸了 于是非常难过 而平时成绩远不如自己的同桌却在炫耀 分数 小默尴尬又生气 小默的情绪变化说明 A 情绪都是通过外显表情来反映的 B 我们的情绪受多方面因素的影响 第 2 页 共 9 页 C 小默的情绪表现不正常 D 喜 怒 哀 惧是基本情绪 所有复杂情绪都是由这些组成的 4 1 分 青年棋手柯洁讲述了他与 阿尔法狗 进行围棋对战的心路历程 第二局我们势均力敌 可是我 太紧张了 太渴望胜利 起伏心态导致我下了一步糟糕的棋 这说明 人们在消极情绪面前无能为力 消极情绪降低人的活动效率 我们要学会调控自己的情绪 情绪是个万花筒 使人厌烦 A B C D 5 1 分 面对同样美丽的风光 大诗人李白在流放途中写下了 楚江清若空 遥将碧海通 平生不下泪 于此泣无穷 的忧郁诗句 几年后 他遇到大赦 重获自由 路过此地欣喜提笔写道 朝辞白帝彩云间 千里 江陵一日还 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 来反映自己愉悦之情 由此可见 人的情绪是多复杂多样的 人的情绪反映着人对外界事物的态度 人的情绪总的来说消极多于积极 随着周围情况的变化 我们的情绪也经常变化 A B C D 第 3 页 共 9 页 6 1 分 笑一笑 十年少 愁一愁 白了头 这句谚语说明了 A 人的情绪只有两种 笑和愁 B 不同情绪会对人的身心健康产生不同的影响 C 情绪是不可调控的 因此我们不可能做情绪的主人 D 不同情绪会对人的智力水平的发挥产生不同的影响 7 1 分 对于同一件事物 不同的人往往会有不同的情绪 这是因为 每个人的情绪分类不同 每个人的内心需要不一样 每个人所处的环境不同 每个人对事物所持的观点 看法不一样 A B C D 8 1 分 小明比较喜欢语文课 但是讨厌数学课 所以一上语文课 他就喜笑颜开 一上数学课 他就愁 眉苦脸 对此理解正确的是 前者属于积极情绪 后者属于消极情绪 情绪的产生和变化完全是自身的原因 不同的情景会产生不同的情绪 情景是情绪产生和变化的唯一原因 A B 第 4 页 共 9 页 C D 9 1 分 当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候 痛苦便产生了 所以 你务必使积极的情绪支配 你的心灵 诸如宁静 愉快 学会思考 学会观察 学会欣赏 学会赞美 以养成保持积极情绪的好习惯 这是 因为 人的情绪是丰富多彩的 积极的情绪使人思维敏捷 体力充沛 精力旺盛 积极的情绪有益于人们的身心健康 积极情绪有利于人们战胜挫折 成为生活的强者 A B C D 10 1 分 电视剧 人民的名义 中的达康书记成为网红人物 网民把他的剧照做成了如下表情包 达康书 记惟妙惟肖的表情告诉我们 每个人都有多种情绪 情绪是不可控制的 要善于调节和控制情绪 学会做情绪的主人 情绪随着个人的境遇 兴趣和社会生活的变化而变化 情绪有积极和消极之分 不同的情绪会产生不同的后果 A 第 5 页 共 9 页 B C D 11 1 分 情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应 下列表现了 喜 的语句是 A 相顾无言 唯有泪千行 B 怒发冲冠 凭栏处 C 待到山花烂漫时 她在丛中笑 D 风声鹤唳 草木皆兵 12 1 分 毛泽东同志所具有的 红军不怕远征难 万水千山只等闲 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 的革命乐观主义精神 正是他领导红军战胜艰难困苦 取得长征胜利的重要心理因素 这主要说明 A 情绪是一把双刃剑 往往影响人的健康 B 不同情绪会对个人智力发展产生不同影响 C 逆境带来精神上的烦恼和痛苦 我们避而远之 D 积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力 二 二 非选择题非选择题 共共 3 3 题 共题 共 4 4 分分 13 1 分 青春情绪 某中学为迎接 五一 节举办演讲比赛 要求每个班级选两人参加 班主任让默默和冲冲参加 一听到这个 消息 默默兴奋地说 太好了 展示能力的机会来了 我一定努力 争取拿奖 之后她天天认真做准备 后 来真的获得了一等奖 而冲冲听过这个消息 头摇得像个拨浪鼓一样 连说 我不行 之后天天愁眉苦脸 担 心上台岀丑 结果初赛就被淘汰 冲冲情绪更低落了 做什么都提不起精神 面对同一件事 两位同学的情绪表现不同 请根据所学知识分析下列问题 1 情绪对人的行为和生活有哪些作用或影响 2 冲冲可以通过哪些方法调节自己的情绪 第 6 页 共 9 页 3 两位同学的表现给我们带来什么启示 14 1 分 管控自我情绪 丰富多样的情绪构成了别样的生活 为了认识情绪 品味生活 你所在的班级准备召开主题班会 请你参与其中 完成下列任务 体验情绪班会开始后 各组抽签进行情绪体验 多次听到同学在背后说自己的坏话 生日时得到同学们的祝福 胆小的自己一个人走夜路 听到疼爱自己的亲人不幸得重病的消息 故事分享 班主任利用多媒体分享了同学的故事 故事一 在一次演讲比赛中 占有一定优势的乐乐却发挥失常 过后 他总结原因 找出自 己前进的方向 不断提高自己的演讲水平 他的自信心更强了 故事二 数学考试时 美美因为紧张导致许多原本会做的题目没能做出来 一气之下 把试卷撕了 哭着离 开考场 之后的几天他吃不下饭 睡不着觉 精神恍惚 1 猜一猜 上述情境能够让我们体验到的基本情绪有哪些 2 析一析 请从情绪作用的角度分析一下两则故事说明了什么 观点激荡 3 说一说 在小组讨论环节 壮壮认为 掌握科学的情绪调节方法具有积极的意义 你认同壮壮的观点吗 说说理由 调节情绪 第 7 页 共 9 页 4 写一写 班会课就要结束了 网名为 神奇果主人 的同学发布了一则微博 请你将微博内容补充完整 15 2 分 升入初中的小丽 开始用日记来记录自己成长的烦恼和快乐 让我们一起帮助她排除烦恼 和她 分享快乐吧 1 在日记中 小丽先后经历了哪几种基本情绪 2 结合材料 请你谈谈对日记三中小丽演出后的情绪表达的看法 3 做为小丽的同龄人 从调控情绪的角度给小丽提两点合理的建议 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1212 题 共题 共