北师版备考2020年中考道德与法治复习专题：03 有效的学习A卷

第 1 页 共 14 页 北师版备考北师版备考 20202020 年中考道德与法治复习专题 年中考道德与法治复习专题 0303 有效的学习有效的学习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 2 分 2016 七上 竞秀期中 厌学情绪对我们的学习和成长是有害的 具体表现在 对学习缺乏兴趣 上课不专心 认真完成作业 迟到早退甚至逃课 逃学 A B C D 2 2 分 2019 七上 芜湖期中 小林总是抱怨 上中学以后 作业多 考试多 考满分太难 学习真 是太苦了 你 认为小林要改变现状 必须要纠正的错误认识是 A 学习只有苦 没有乐 B 接受学习中的各种困难 C 充分认识学习的重要意义 D 把学习当成自己的责任 3 2 分 2019 七上 大埔期中 如图是艾宾浩斯遗忘曲线 它对我们学习最大的启发是 A 学习要科学计划 第 2 页 共 14 页 B 上课要认真听讲 C 课后要及时复习 D 要学会合作学习 4 2 分 陶渊明有诗云 盛年不重来 一日难再晨 及时当勉励 岁月不待人 对这首诗的理解正确的是 A 忘记过去 展望未来 B 年轻的时候应珍惜时光 努力学习 C 每天早起 锻炼身体 D 青春时光好 玩耍好时机 5 2 分 2019 七上 普宁期中 中学阶段 学习是我们的重要任务 你认为初中阶段的学习主要是 A 学习书本知识和生活知识 B 知识的获取和各种能力的培养 C 老师传授知识与社会实践知识 D 课堂知识与课外活动知识 6 2 分 2019 七上 芜湖期中 漫画 我从这里腾飞 启示我们要 A 增强合作意识 学会合作学习 B 克服考试过度焦虑 轻装上阵 C 学会学习 培养良好学习习惯 D 努力学习科学文化知识 立志成才 第 3 页 共 14 页 7 2 分 2019 七上 定边期中 学习遇到困难时 我会感到学习太苦了 当经过刻苦努力解决了学习中 的问题时 我会获得一种成功的快乐 小敏的这段日记说明 A 我们要珍惜学习的机会 B 学习是苦乐交织的过程 C 我们应该学会主动学习 D 学习过程中要有好奇心 8 2 分 2015 七上 始兴期中 小文说 早上比别人早起 30 分钟用于学习 效果是最好的 小刚说 夜深人静时看书学习才是最好的 两位同学为哪种学习方式更适合吴彤争得面红耳赤 你认为吴彤应怎么做 A 听取学习成绩最好的吴彤的说法 B 听取学习委员小刚的说法 C 两人的说法都没有道理 可以不听 D 结合自己的实际 找到适合自己的学习方法 9 2 分 搞好初中学习的有效方法和策略有 学会自主学习 搞题海战术 科学安排时间 提高学习效率 A B C D 10 2 分 听 说 读 写是我们日常生活中常用四种基本技能 下图说明了 第 4 页 共 14 页 A 我们花费在听上的时间最多 倾听是非常重要的 B 学会倾听是做人的真谛 C 我们首先要学会的是写 D 读写是每一个人的弱点 11 2 分 2016 七上 常德期中 下列属于不良学习行为习惯的有 A 课前做好预习准备 B 课堂上专心听讲 精神集中 C 认真做笔记 作业专心细致地完成 D 作业总要拖拉到最后一分钟才动手 12 2 分 有位老师在介绍学习方法时说 当你感到学习效率不高时 你应当把学习暂时停下来 调整自 己 检查自己的学习实践和科目安排是否合理 对此你的看法是 A 错误 学习就要坚持到底 持之以恒 B 正确 学习就应该学学停停 不要太专心 C 正确 要把握好学习的节奏 及时做好自我调节 D 错误 学习不应具有随意性 想学就学 想停就停 这样是学不好的 13 2 分 2018 七上 宣城期中 活到老 学到老 学无止境 这些古训告诉我们要 A 努力学习 掌握全部知识 B 树立终生都要学习的观念 C 把握好在学校学习的机会 D 以学习知识为终生目标 14 2 分 2016 九上 南通期中 宋代苏轼说 穷不忘道 老而能学 这是把学习作为一种人生境界 第 5 页 共 14 页 一种永不停息的精神追求 这对今天的我们来说就要 A 树立终身学习的观念 B 学习要废寝忘食 C 把学习作为人生的唯一追求 D 发扬战胜挫折开拓进取的精神 15 2 分 2016 七上 介休期中 巴金先生在给一位中学生的题词中写道 我们有一个丰富的文学宝库 里面有丰富的文学宝藏 它使我们变得更善良 更高尚 更有价值 文学的作用就是使人类变得更美好 在巴金 先生看来 经典阅读对青少年的成长具有重大意义 各位同学即将开启新的人生航程 巴金先生的话给你的启示 是 万般皆下品 惟有读书高 树立终身学习 持续发展的观念 为了高文凭和好工作要多读书 经典文化滋养心灵 提升生活品质 A B C D 16 2 分 小文说 早上别人早起 30 分钟用于学习 效果是最好的 小刚说 夜深人静时看书学习 才是最好的 小军说 午饭后看书 温习上午课堂所学的知识才是最好的 三位同学为哪种学习方式可以帮 助后进生小磊争得面红耳赤 你认为小磊应怎么做 A 听取学习成绩最好的小李的说法 B 听取学习委员小刚的说法 C 听取小军的说法 D 认真分析自己人的特点 找到适合自己的学习方法 17 2 分 2019 盘锦 知之者 不如好之者 好之者 不如乐之者 说明 的重要性 第 6 页 共 14 页 A 学习兴趣 B 学习方式 C 学习效果 D 学习策略 18 2 分 2018 七上 深圳月考 课堂上 小春认真听老师讲课 认真做笔记 并记下不太明白的知识 点 以便下课后问老师 课后 她认真复习所学知识 认真做作业 遇到不会做的难题 虚心向同学请教 小春 觉得学习很快乐 小春体会到学习的快乐 是因为 她自觉 主动学习 她学会学习 形成了良好的学习习惯 她善于运用不同的学习方式 她能保持对学习的兴趣 A B C D 19 2 分 2018 七上 玉田期中 欣赏下面的图片 你从中能获取的信息是 学习的方式是多样的 学习过程很痛苦 第 7 页 共 14 页 学习与生命发展同步 学习没有终点 A B C D 20 2 分 2018 七上 深圳月考 某市高考文科状元在谈到自己是怎样学习的时候说 我不算是很勤 奋的那种 但也勤奋啦 特别勤奋的时候凌晨 4 点就起来读书 她有厉害的秘诀 读书 不读死书 计划要比做 题重要 她跟五六个同学一起学习 每人分配一些单元专题各自练习 做完后再分享好题 学习效率大大提高 据此回答小题 1 结合该同学的学习经历 对于学习中的苦与乐 下列说法正确的是 A 学习是苦乐交织的 需要付出努力 也能获得成就感 B 学习对于勤奋的人来说总是一件快乐的事情 C 只要把精力都放在学习上 就能体会学习的快乐 D 学习需要很早起床 看很多书 毫无快乐可言 2 从上述材料中 我们认识到 A 青少年时期的主要任务是读书和做题 B 与同学合作学习是取得成功的关键 C 掌握科学的学习方法就能取得好成绩 D 学会学习需要掌握科学的学习方法 21 2 分 2018 七上 阳江月考 培根有句名言 读书足以怡情 足以博采 足以成才 读史使人明 智 读诗使人灵秀 数学使人周密 科学使人深刻 伦理学使人庄重 逻辑修辞之学使人善辩 凡有所学 皆成 性格 这一名言告诉我们 第 8 页 共 14 页 学习有利于完善 提高自我 学习有利于形成良好的品格 只要多读书就一定能够成才 人不是生来就拥有一切的 是靠我们在不断的学习中造就自己的 A B C D 22 2 分 2018 七上 梅江月考 邓清清是汶川蓥华镇中学一名美丽好学的七年级学生 在 5 12 汶 川地震中 她被埋在了教学楼的废墟下 幸运的是她被救了出来 令人感动的是这个女孩被救出时 还在废墟里 面打着手电筒看书 她说 下面一片漆黑 我怕 我又冷又饿 只能靠看书缓解心中的害怕 她的诚实如同 她的坚强一样 让听者无不动容 下列说法不正确的是 A 我们以后无论去到哪里 身边都要带上一两本书壮胆 B 在她身上 感受到了学习的快乐 C 学习可以增强人们的精神力量 知识可以填补心灵的空虚 D 在漫长的等待当中 学习给了她生存的勇气和希望 23 2 分 笛卡尔说过 最有价值的知识是关于方法的知识 下列学习方法属于最好的是 A 父母的经验之谈 B 既符合学习规律又适合自己的方法 C 老师的经验之谈 D 学习成绩优秀的同学介绍的方法 24 2 分 君子学习必日新 日新者进也 不日新者必日退 未有不进而不退者 与这句话含义有直接 关系的是 第 9 页 共 14 页 学如逆水行舟 不进则退 书山有路勤为径 学海无涯苦做舟 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 君子之交淡如水 A B C D 25 2 分 2018 七上 灌阳期中 在科学的道路上没有平坦的大道 只有不畏艰险沿着陡峭山路向上 攀登的人 才有希望达到光辉的顶点 马克思的这句话告诉我们 A 学习是一个探索和发现的过程 需要克服困难 刻苦努力 B 学习知识犹如登山 对于每个人来说都是非常吃力 非常痛苦的事 C 学习是循序渐进的过程 必须死记硬背 D 学习是一条平坦的大道 我们不用费什么力气 26 2 分 2017 七上 丰城期中 无一时不学 无一处不学 无一事不学 成功之路也 下列选项对 这话的理解正确的是 A 要想获得成功 学习应该不局限于时间地点事物 B 学习可以改变我们的思维方式 C 学习可以让我们分享生命经验 获得成长 D 如果不学习 人的生命将枯萎 27 2 分 2016 七上 兴化期末 下列关于自主学习说法正确的是 在学习活动前能做好具体的学习准备 要求我们用自己的眼睛去观察 自主学习是相对于个体学习而言的 要求我们不断地提出问题和思考问题 A B 第 10 页 共 14 页 C D 28 2 分 在庆祝清华大学建校 100 周年大会上国家领导人发表重要讲话 对全国青年学生提出三点希望 把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来 把创新思维和社会实践紧密结合起来 把全面发展和个性发展紧 密结合起来 联系中学生实际 我们应该 坚持终身学习 培养创新精神 胸怀远大理想 陶冶高尚情操 注重学以致用 投身社会实践 做到德才兼备 开发自身潜能 A B C D 29 2 分 一个上了年纪的木匠准备退休了 雇主要他再建最后一栋房子 可是 木匠的心思已经不在干 活上了 他偷工减料 草草完工 雇主来了 拍拍木匠的肩膀 诚恳的说 房子归你了 这是我送给你的礼物 木匠感到十分震惊 早知如此 我应该拿出最精湛的手艺 使用最好的材料 这故事启示我们面对学习应该 A 培养良好的学习习惯 B 树立远大的理想 C 树立端正的学习态度 D 制定恰当的学习计划 30 2 分 2019 七上 沧州月考 河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服 自学高分子化学 生物化 学等 经过努力终获成功 被誉为 世界植物蛋白纤维第一人 并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司 为 社会创造了更多的财富 这说明 第 11 页 共 14 页 A 生产衣服才能适应社会发展的要求 B 学习能够增长才干 实现自己的人生价值 C 要想有出息 唯一出路就是学习 D 学习可以提高人们的思想道德修养 二 二 非选择题非选择题 共共 5 5 题 共题 共 5555 分分 31 10 分 2018 七上 腾冲期中 阅读材料 回答问题 情境一 佳琦刚上七年级 在学习上她还保留着小学的习惯 从不预习 上课不做笔记 课后不复习 作业 练习不会做就抄同学的 考试前才临时 抱佛脚 结果 期中考试她大多数科目的成绩只有 60 多分 数学和英 语的成绩还不及格 情境二 七年级学生岳鑫的学习成绩总是不理想 于是他就完全模仿学习成绩很好的佳怡的学习方法 结果 一段时间后 岳鑫感到很不适应 成绩竟然更差了 1 上述情境中的两位同学的学习分别存在说明问题 2 请你帮他们分别想想办法 以便他们能尽快走出困境 32 10 分 2017 七上 石河子期中 阅读材料 回答问题 一位七年级新生李建在日记中写道 我小学时成绩很好 到了初中后 我是用和小学同一种方法学习 而且 比以前更用功 可是成绩还是很差劲 我都不知该怎么办才好 家人对我的期望很高 可是现在的样子 我怕他们 对我很失望 1 为什么李建会感到苦恼 2 面对李建这样的难题 你有什么解决办法 3 从李建的例子当中 我们得出了什么启示 33 10 分 2016 七上 江津期中 阅读下面材料 情境一 放学路上 小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声 真累啊 上学怎么这么苦啊 数学课听不懂 英语单词背不下来 作业一大堆 抄都抄不完 是啊 小海接着说 班主任还总是找咱们麻烦 补作业 请 家长 哎 在学校里我们没有快乐 只有到网吧才能体会到什么是快乐 第 12 页 共 14 页 情境二 小华在小学时 是个学习成绩很好的学生 可是进入初中后 随着科目增多 小华感到时间不够用 成绩有很大的下降 他父母很着急 小华也是忧心忡忡 1 你认为情境一中小江和小海的观点正确吗 为什么 2 面对情境二中忧心忡忡的小华 你准备怎样劝导他学会学习 34 10 分 2019 湘西 材料一 初中毕业考试就要到了 罗莎莎说 初中生活就要结束了 离开了 学校 我的学习也就结来了 余小丽却说 不 在学校里是学习 到社会上也要学习 我们的一生都离不开学 习 材料二 英国技术预测专家詹姆斯 马丁有一个测算 人类的知识在 l9 世纪是每 50 年增加一倍 20 世纪初 是每 10 年增加一倍 70 年代是每 5 年增加一倍 而近 10 年则是每 3 年翻一番 到 2003 年知识的总量比 2