苏教版2020届九年级语文中考三模试卷D卷

第 1 页 共 9 页 苏教版苏教版 20202020 届九年级语文中考三模试卷届九年级语文中考三模试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 5 分 2017 七上 乌鲁木齐期中 请将下面的句子工整美观地书写在田字格内 天行健 君子以自强不息 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 2 6 分 2019 七下 凤凰期中 古诗文默写 1 根据课本 下列古诗文默写不正确的一项是 A 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思 唯解漫天作雪飞 B 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮进酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 C 但辞黄河去 暮至黑山头 不闻爷娘唤女声 但闻燕山胡骑鸣啾啾 D 枯藤老树昏鸦 小桥水流人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 2 根据课本 补写出下列名篇名句中的空缺部分 6 题只选 4 题作答 念天地之悠悠 陈子昂 登幽州台歌 宣室求贤访逐臣 李商隐 贾生 衣冠简朴古风存 陆游 游山西村 故园东望路漫漫 参差 逢入京师 弹琴复长啸 王维 竹里馆 夜发清溪向三峡 峨眉山月歌 李白 3 根据语境 在横线上填入最恰当的古诗词名句 有诗云 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 木兰诗 中有相似的诗句是 第 2 页 共 9 页 李玉同学刚升入初中 经过一段时间的学习 他感觉学习没有什么困难 于是学习有些松懈了 请你用 过 松源晨炊漆公店 中的两句诗告诫他 三 三 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 3 7 分 2019 七下 福州期末 阅读下面的文字 按要求作答 五月的榕城 蓝天碧水 万物葱茏 A l ng B l ng 第二届数字中国建设峰会在福州开幕 政府官员 行业领袖 企业精英云集有福之州 展示数宇中国发展新成就 甲 A 描摹 B 描绘 数字中国建设新蓝图 在这场 敷字盛宴 中 福州再次成为世界瞩目 对于福州来说 峰会带来的是一股 乙 A 锐不可当 B 势 不可挡 的数字发展浪潮 一次新兴技术的产业赋能升级 一场颠 f A 复 B 覆 生活的社会巨大变革 1 为文中 处划线字选择正确的读音 根据 处拼音选择正确的汉字 只填序号 2 从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线 只填序号 甲 乙 3 文中画线句有一处语病 请修改 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 4 5 分 名著阅读 1 西游记 中唐僧师徒到达火焰山 面对熊熊烈火 孙悟空首先打算采取 行为 达到灭火 的目的 2 钢铁是怎样炼成的 主人公保尔 在双目失明的情况下 通过 方式 实现人生价值 开 始了新的生活 3 头不很大 圆眼 肉鼻子 两条眉很短很粗 头上永远剃得发亮 腮上没有多余的肉 脖子可是几 乎与头一边儿粗 脸上永远红扑扑的 特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤 小时候在树下睡觉 被驴啃 了一口 这段文字描写的人物是 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 5 6 分 2019 七下 德惠期末 阅读下面的诗歌 回答问题 第 3 页 共 9 页 约客 宋 赵师秀 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 1 第四句诗中的 闲 字能否改为 忙 字 为什么 2 请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 6 8 分 2019 八下 萧山竞赛 阅读下面文言文 完成后面小题 越绝外传记地传第十 东汉袁康 勾践与吴战於浙江之上 石买为将 耆老 壮长进谏曰 夫石买人与为怨家与为仇贪而好利细人也无长策 王而 用之 国必不遂 王不听 遂遣之 石买发 行至浙江上 斩杀无罪 欲专威服军中 动摇将率 独 专其权 士众恐惧 人不自聊 兵法曰 视民如婴儿 故可与赴深溪 士众鱼烂 而买不知 尚犹峻法隆刑 子胥独见可夺之证 变为奇谋 或北或南 夜举火击鼓 画陈诈兵 越师溃坠 政令不行 背叛乖离 还报其王 王杀买 谢其师 号声闻吴 吴王恐惧 子胥私喜 越军败矣 胥闻之 狐之将杀 噆 唇吸齿 今越句践其 已败矣 君王安意 越易兼也 使人入问之 越师请降 子胥不听 越栖于会稽之山 吴退而围之 勾践喟然用 种 蠡计 转死为霸 一人之身 吉凶更至 盛衰存亡 在于用臣 治道万端 要在得贤 选自 越绝书 卷八 注释 而 如果 将率 其他 将领 的地位 鱼烂 像鱼腐烂时那样 从内部 溃散瓦解 噆 咬 1 下列句子中加下划线的词意思相同的一组是 A 石买为将 扶苏以数谏故 上使外将兵 B 王杀买 谢其师 长跪而谢之曰 C 一人之身 吉凶更至 士别三日 即更刮目相待 第 4 页 共 9 页 D 王而用之 国必不遂 后遂无问津者 2 对文中划线的部分短句恰当的一项是 A 夫石买 人与为怨 家与为仇 贪而好利 细人也 无长策 B 夫石 买人与 为怨家 与为仇 贪而好 利细人也 无长策 C 夫石买 人与为怨家 与为仇贪 而好利细人 也无长策 D 夫石买 人与为怨 家与为仇贪 而好利细人 也无长策 3 用现代汉语写出下列句子的意思 石买发 行至浙江上 斩杀无罪 欲专威服军中 盛衰存亡 在于用臣 治道万端 要在得贤 4 作者袁康说 盛衰存亡 在于用臣 治道万端 要在得贤 说说选文是根据什么样的事实来得出这个 结论的 请另外例举一个事实 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3131 分分 7 20 分 2017 姜堰模拟 阅读余敏之的 植物也能跟人 对话 了 一文 完成后面小题 早有科学研究表明 植物间是可以相互对话的 它们通过向空气中释放化学信息与周围 同伴 交流 内容包括提醒 同伴 害虫入侵的警示 或是 讨论 周围出现的蜜蜂等传粉昆虫信息 为了让人类能直接参与到与植物的对话之中 科学家一直在寻找一种最有效的方式 2016 年 6 月 3 日 人 类终于能借助微软研发出的软件 Florence 计划 实现了人与植物之间的 对话 这种软件 Florence 计划 是通过微软的 Surface 平板电脑和 Azure 云服务平台实现的 他们所选择的植 物是自然界中极其常见的风信子 研究开始时 成员之一的海伦将风信子放入适合植物生长的装置中 又将该装 置与电脑相连 然后输入想要表达的信息 这时 Azure 云服务平台就使用自然语言处理技术分析刚刚输入的文字 并将其转换为光学信号 通过这种方式向风信子传递情感 传感器也将收集到一系列风信子 思考 的依据 从 中了解风信子对人类感情的回应 最后 根据与风信子底部相连接的一台小型打印机所发出的信息 研究者把它翻译出来 就能看到风信子 的 回复 了 而研究者通过研究那些 回复 能明确感知当风信子处于困境时 它就会释放出一种挥发性有机 化学物 VOC 来提醒周边的风信子危险正在靠近 第 5 页 共 9 页 而当人类跟它们沟通时 它们会利用 Azure 云服务 回复 一两句话 那些话是从打印机上收集来的 与 我们此前输入的文字具备极其相似的语境 有意思的是 风信子回复的内容还会带有一些受它 心情 影响的情 绪 请看下面研究人员翻译出的海伦与它的对话 海伦 你好 风信子 嗯 你好 海伦 你感觉如何 风信子 很好 我很高兴 海伦 你太棒了 风信子 谢谢 你也很棒 海伦 再见 风信子 再见 看到你真高兴 当然 风信子只是人类与自然连接互动的第一个实例 Florence 计划 领导者海琳 斯坦纳希望今后不仅 能阅读植物的传感器信号 还能发送信号并刺激植物内部交流 这样我们就能帮助植物以更自然的方式适应这个 世界 选自 知识窗 2016 年第 9 期 有删改 1 选文标题 植物也能跟人 对话 了 中 也 能否删去 请结合文中内容谈谈你的看法 2 最后一段 风信子只是人类与自然连接互动的第一个实例 中 第一个 能否改为 一个 为什么 3 文中第 自然段 研究人员翻译出的海伦与风信子的对话 的内容属于什么表达方式 有何作用 第 6 页 共 9 页 8 11 分 2019 九下 广州期中 阅读下面的小说 完成下面小题 34 个鸡蛋 李暖暖从家里跑了 李暖暖是跟她爸赌气走的 原因很简单 她已经快混完大学 马上就可以拿到毕业证了 理所当然地要求她 身份显赫的爸爸给她找一份好工作 李暖暖的爸爸说 你做梦吧 李暖暖去的地方 是甘肃和青海交界的一个小地方 那也不是李暖暖盲目跑去的 学校早就动员他们去西部 做志愿者 李暖暖只是一赌气报了名而已 半年后 在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下 我决定趁着出差的机会去看看她 可以想像我的行李有多重 大包小包的包裹里 竟然还有果冻和巧克力 李暖暖的妈妈说 那是李暖暖最爱吃的 没办法 我就拖着几大袋 子的零食上火车 下火车 转大巴 下大巴 再转小公共汽车 结果还要步行三公里 那里全是土路 又刚刚下 过雨 泥泞得根本抬不动脚 而就在我决定扔掉那个装果冻的袋子时 碰到一个赶着毛驴车的男人 得知我找李暖暖 他二话没说就把我 连人带东西全放在毛驴车上 半个小时后 他将我带到了那个镇 很小很小的一个镇 只有一条街道 两旁的房 子低低的旧旧的 走到那条街的尽头 转个弯 男人指着一个低矮围墙围起的院子说 那就是学校 下课了 许多孩子跑出来 男人跟一个孩子说了什么 那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑进一间教室 拉 了一个女孩出来 女孩穿简单的黑色纯棉 T 恤和黑色牛仔裤 乌黑的头发短而整齐 她抬起头来看我 那个瞬间 我看清了女 孩的面容 我心疼了 我的堂妹李暖暖 她黑了 瘦了 她还剪掉了她一直最最喜欢的长头发 李大强 李暖暖在呆了片刻后大喊一声 一把就抱住了我 身边那些孩子不明所以然 在我们拥抱的时 候 哄笑着围在了一起 等李暖暖终于从我怀里抬起头时 我看到她哭了 那天下午 李暖暖在镇上最好的一家饭店招待了我 还有她的三个学生 李暖暖说 他们是班上最穷的孩子 可能只有春节的时候才能吃上一顿肉 那顿饭 我几乎吃不下去 只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽地吃着 我说 再要两个菜 却被她制止了 她小声说 我不想让他们知道别人可以生活得很优越 也不想让他们为此过早地 自卑 吃过饭 李暖暖叮嘱几个孩子回家 然后我们回到了她的宿舍 李暖暖说 这是全校最好的房子 窗子是玻 璃的 墙壁显然是刚刷过不久 不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍 暖暖 我说 反正也快半年了 第 7 页 共 9 页 你跟我回去吧 她摇头 很坚决地说 不行 我答应了这些孩子 一定把他们送到初中 原本 李暖暖和她爸赌气 非要去个最穷的地方 以折磨自己来惩罚她爸 结果 她就来了 但她来后还没 放下行李就后悔了 她没见过这么穷的地方 还有那么破的学校 那些教室的窗子竟然冬天全部都堵上 夏天全 部敞开 根本没有玻璃 还有那些孩子 都是脏兮兮的 李暖暖当时就想走了 但是她没有走掉 因为所有孩子的家长 竟然都在学校里等她 那些面容卑微的家长 等在那里 是为了给她 一个愿意来教孩子们英语的老师鞠躬的 当那些乱蓬蓬的脑袋一齐低下去 李暖暖的 脚就被钉在了那里 花白头发的校长拿过了她的行李 李暖暖的班里有 32 个学生 从她上课的第一天起 第一排的第一个孩子 拿了一个鸡蛋给她 说是她妈让拿 的 第二天 第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她 那是个羞涩的男孩 给她鸡蛋时脸红红的 不说话 结 果 32 个孩子每天都轮流着拿鸡蛋给她 她以为鸡蛋都是大人让拿过来的 直到有一天 她收到第 34 个鸡蛋的那 天 那个羞涩的不说话的男孩第二次给她鸡蛋 而男孩的奶奶找到了学校告状 说孙子偷家里的鸡蛋 这时她才 知道了真相 为了留住她 那些孩子商定 每天送她一个鸡蛋 那个男孩叫路生 早早就没了父母 与年迈的奶 奶相依为命 那天 她抱着那个脏兮兮的男孩放声大哭 在牛奶巧克力中长大的李暖暖 隐藏在心底 23 年的爱心 被 34 个鸡蛋瞬间唤醒了 晚上 我和李暖暖在屋里分那些果冻和巧克力 她分得非常仔细 专注的样子很像一个给孩子分食物的母亲 第二天 李暖暖把我送到车站 在车站 李暖暖一直叮嘱我回去要给她集资 说 越多越好 没钱给东西 也行 给什么要什么 然后 依旧怨怨地说 跟我爸要 就说我需要 20 万赎身 我答应着 心里始终酸酸的 李暖暖 她认真了 她在认真地过着她现在的生活 我知道有一天 李暖暖会 离开那里 回到她曾经生活的地方 可是回来的 已经不会再是曾经的李暖暖 她爸说 等到暖暖回来 我要让 她去她想去的地方 我把这话传给李暖暖 她呵呵地笑 说 这老头 我原谅他了 摘自 中外文摘 有删改 1 阅读全文 请选出下列分析不正确的一项是 A 第一段单句成行 为下文情节的发展设置了很好的悬念 也为主人公后来的性格发展奠定了基调 第 8 页 共 9 页 B 李暖暖制止 我 再点两个菜 突出了她心思细密的特点 表现了她对学生的关怀体贴 也清晰地反映 了她对社会上的极度贫富不均怀有深深的怨愤 C 文章后面李暖暖说 跟我爸要 就说我需要 20 万赎身 其实她并不是真的感觉被这里拘禁 而是想向 父亲求援 给当地孩子一些力所能及的帮助 D 小说以细腻 生动的笔触 叙述了大学生李暖暖的一段支教经历 娓娓道来 情节看似简单 但蕴含着 一种温暖人心的正能量 2 本文题目为 34 个鸡蛋 请分析 34 个鸡蛋 这一情节的设置在全文中的作用 3 阅读文中画横线的两处 分析其表达作用 下火车 转大巴 下大巴 再转小公共汽车 结果还要步行三公里 那里全是土路 又刚刚下过雨 泥泞 得根本抬不动脚 她分得非常仔细 专注的样子很像一个给孩子分食物的母亲 4 小说描述了主人公李暖暖的支教经历