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第 1 页 共 17 页 湘教版湘教版 20202020 年七年级下学期道德与法治期中质量检测试卷 第一 二单元 年七年级下学期道德与法治期中质量检测试卷 第一 二单元 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题 每小题单项选择题 每小题 2 2 分 共分 共 6060 分 分 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 2 分 2019 七下 仪征期中 如图漫画体现了青春期学生的矛盾心理是 A 闭锁与开放 B 反抗与依赖 C 成熟与幼稚 D 勇敢与怯懦 2 2 分 2019 七下 福田期末 材料 小丽在日记中这样写道 我想找个好朋友诉说 可又觉得自己 好像变内向了 不想和他人交流我究竟怎么了 据此回答小题 1 小丽的这种心理现象是 青春期反抗与依赖矛盾心理的具体表现 青春期闭锁与开放矛盾心理的具体表现 女生特有的心理表现 可以为我们成长提供契机 A B C 第 2 页 共 17 页 D 2 针对小丽的苦恼同学们给了不少建议 下列建议正确的是 积极参加集体活动 培养广泛的兴趣爱好 自己能解决的问题自己解决 做自己的心理医生 主动寻求他人的帮助 A B C D 3 2 分 2019 七下 盐城月考 青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期 一般来说 女孩子 的青春期比男孩子早 大约从 10 12 岁开始 而男孩子则从 12 14 岁才开始 不过 由于个体差异很大 所以 通常把 10 岁至 20 岁这段时间统称为青春期 踏入中学 不经意间 我们已经跨入青春期的大门 开始了人生最 美丽的春天 下列对青春期理解正确的是 青春期是人一生中身体发育的重要时期 童年向成年的过渡时期 是人生第二个生长发育的高峰期 烦恼多于快乐的时期 A B C D 4 2 分 2019 七下 湛江期中 脚下风景无限 心中音乐梦想 为梦想插上翅膀 努力就有可能 23 第 3 页 共 17 页 岁的无臂钢琴师刘伟 在维也纳金色大厅的舞台上 用脚演奏了最动听的旋律 刘伟的故事启示我们 要从容应对挫折 磨砺坚强的意志 理想越远大越能实现 要扬起自信的风帆 做自立自强的人 实现理想要自强不息 A B C D 5 2 分 2019 镇江 李某家境贫寒 考取大学后他婉拒了别人的捐款 放弃了申请助学款 而是通过 卖西瓜攒学杂费 他称这一经历能使自己成长得更快 李某的言行突出反映了他 A 乐于助人 B 关爱社会 C 明辨是非 D 自立自强 6 2 分 2019 七下 仁寿期中 成都西芯小学 9 岁男孩罗戈通过联系生活实际 推翻了奥赛题所谓的正 确答案 此题不仅考倒了电子科大 同济大学的数学高材生 更是作为两届奥赛题的考题出现 其错误答案被出 版社沿用了 5 年无人察觉 1 罗戈身上体现的品质是 独立思维 批判思维 自高自大 善于找茬 A B C D 2 上述品质 第 4 页 共 17 页 有助于我们发现问题 提出问题 并从不同角度探索解决方案 能调动我们的经验 激发我们新的学习动机 促使我们解决问题 容易使我们陷入误区 使我们不人云亦云 有自己独到的见解 A B C D 7 2 分 2019 七下 萍乡期中 下列对思维的独立性认识正确的是 A 思维的独立是独特 标新立异 B 思维的独立意味着人云亦云 C 思维独立要求自己独到见解 D 思维独立要求不要理睬他人的意见 8 2 分 2019 九上 吉林月考 中学生小叶无意中把雨伞倒挂在围栏上 伞里接满了雨水 他就想到能 制作一个收集雨水 自动浇花的装置就好了 经过不断研究和反复实践 他发明的节水器获得国际青少年节水大 赛一等奖 这说明 A 创新要善于思考 付诸行动 B 没有天赋的人不能进行改造 C 科技创新是发展的根本目的 D 中学生在万众创新中发挥主要作用 9 2 分 2019 七上 泰安期中 2018 年 3 月 18 日晚 北京八分钟 在平昌冬残奥会闭幕式上儂撼上演 一名坐轮椅的女孩在歌曲 我要飞 中领舞出场 其余 16 名听障女演员通过舞蹈把残障人士自强不息 追逐梦想 的面貌展现给世界 下列说法不正确的是 第 5 页 共 17 页 A 自强是活出尊严 实现人生价值的必备 B 自强的人意志更加坚定 更能通向成功 C 自强能使人勇敢地面对生活中的困难 D 只要是身体残疾的人 都具备自强品质 10 2 分 2019 七下 普宁期中 江梦南自幼双耳失聪 生活在无声世界里 父母坚持让她和正常孩子 一起读书学习 梦南通过抚摸爸爸妈妈的喉咙 感受声音的震动 练习发声 她还学会了用眼睛来聆听 通过唇 语理解别人的话 不懈的努力让梦南取得了普通人都难以达到的成绩 今年 9 月 江梦南就要去清华大学读博士 了 江梦南的自强人生告诉我们 自强是实现青春梦想的唯一力量 自强可以让我们更自信 自强 让青春奋进步伐永不停息 自强 要靠坚强的意志 进取的精神和持久的坚持 A B C D 11 2 分 2019 齐齐哈尔 生命哲学家史怀泽说 善是保存和促进生命 恶是阻碍和毁灭生命 这 句话给我们的启示是 A 守护生命就是只关注自己的身体 B 我们要尊重和善待他人 C 守护生命不需要养护我们的精神 D 发掘自身的力量并不排斥借助外力 12 2 分 2019 七下 北流期中 2019 年 2 月 13 日上午 由北流乡贤捐资建设的清湾镇 侯山天美小学 第 6 页 共 17 页 举行开工仪式 广西天美企业集团李向东董事长传承了北流优良传统 捐资 1000 万元建设侯山天美小学 对此 认识正确的是 是 止于至善 的体现 好的榜样昭示着做人做事的基本态度 我们要汲取榜样的力量 只要寻找身边的榜样 就能完善自我 生活中一味追求名利 A B C D 13 2 分 2019 七下 蚌埠月考 李丹和王伟两家是邻居 他们经常在一起 很少参加班里的集体活动 连集体春游 他们都悄悄地远离大家 单独在一起 渐渐的 同学们开始说起他们的 闲话 面对大家的 闲话 李丹和王伟的错误做法是 A 放弃异性交往只与同性交往 B 反思自己交往中的不妥之处 C 主动与议论自己的人多接触 D 胸怀坦荡在交往中把握好度 14 2 分 2019 七下 东莞月考 选入初中 我们的性别角色意识越来越明显 对性别角色认识的意义 有 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 有利于学会如何塑造自我形象 有利于学会与异性相处 有利于相互取长补短 让自己变得更优秀 第 7 页 共 17 页 A B C D 15 2 分 2019 七下 蒙阴期中 对下面漫画 保持距离 中的校规内容 你的正确态度是 A 赞成 男女生间不可能产生真正的友谊 B 反对 男女生正常交往可以相互帮助 相互学习共同进步 C 赞成 男女生交往要遵循校规的规定 D 反对 男女生一般都具有自我性别意识 16 2 分 2018 八上 廉江月考 媒介素养一般是指人们正确地 建设性地使用媒介资源的能力 它包 括人们面对各种信息时的选择 理解 质疑 评估等能力 下列做法符合媒介素养要求的是 A 小华未经同桌同意将其日记拍下来发到微信朋友圈 B 小东上课时边听课边低头刷微博 C 上网查阅资料 学习新知 D 发布暴力 色情 恐怖等不良信息 17 2 分 2019 七下 湛江期中 如图是某中学设置的学生食堂用餐区 对此做法议论颇多 正确的认 识是 第 8 页 共 17 页 A 男女有别 男生女生本来就不应该在一起就餐 B 有利于学校加强管理 杜绝早恋 C 不利于男女学生之间的正常交往 D 有利于男女学生集中精力学习 18 2 分 2019 七下 芜湖期中 对于下侧漫画中同学产生的这种情感 正确的做法是 敢于表达 慎重对待 理智处理 顺其自然 A B C D 19 2 分 2019 七下 宁国期中 俗话说 男女搭配 干活不累 对此 下列说法正确的有 男生女生各有性别优势 欣赏对方的优势可以帮助我们不断完善自己 发现对方的优势 可以相互取长补短 第 9 页 共 17 页 男生女生应该相互理解 互帮互助 共同发展和进步 A B C D 20 2 分 2019 广东模拟 小明与同桌闹矛盾后情绪低落 导致上课专注力下降 作业不想做 结果成绩 就越来越差导致这一结果是因为 A 消极情绪降低了自控能力 B 情绪具有多样性 复杂性 C 情绪与个人的态度没关联 D 周围的人决定自己的情绪 21 2 分 2019 怀化 下面漫画中调控情绪的方法属于 A 自我暗示 B 合理定位 C 体育运动 D 倾诉沟通 22 2 分 2019 七下 封开期中 45 岁的韩某和妻子发生口角后 情绪失控放火烧房 幸好及时破灭 京华时报记者获悉 顺义法院一审以放火罪判处韩某有期徒刑 3 年 对此 下列认识正确的是 情绪影响人的行为 第 10 页 共 17 页 消极情绪会使人做出一些令人后悔甚至违法犯罪的事情 情绪影响人的身心健康 出现消极情绪时应任其发展 A B C D 23 2 分 2019 七下 中山月考 所谓情绪是指人们对环境中的某种客观事物和对象所持态度的身心体 验 它是最基本的的感情现象 下列漫画中被赞美者的情绪感受是 A 心旷神怡 B 怒不可遏 C 泪流满面 D 惴惴不安 24 2 分 我们的情绪受多方面因素影响 影响情绪的因素是 个人的生理周期 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然环境 A B C D 第 11 页 共 17 页 25 2 分 2019 郴州 面对同样美丽的风光 大诗人李白在流放途中写下了 楚江清若空 遥将碧海 通 平生不下泪 于此泣无穷 的忧郁诗句 几年后 他遇到大赦 重获自由 路过此地欣喜提笔写道 朝 辞白帝彩云间 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 来反映自己愉悦之情 由此可见 人的情绪是多复杂多样的 人的情绪反映着人对外界事物的态度 人的情绪总的来说消极多于积极 随着周围情况的变化 我们的情绪也经常变化 A B C D 26 2 分 2019 七下 蒙阴期中 情感与情绪有区别 这种区别体现在 情绪是短暂的 不稳定的 会随情境而改变 情绪是相对稳定的 情感是我们在生活中逐渐积累的 相对稳定 情感是短暂的 不稳定的 A B C D 27 2 分 2019 七下 中山期中 我们要在实践中培养情感互动 让孩子们在与人的交往中逐渐懂得有 意识地理解情感 有意识地表达情感 有意识地调控情感 这段话说明 与人交往 可增加对情感的体验 第 12 页 共 17 页 情感伴随着我们的生活经历不断积累 发展 情感与情绪紧密相连 情感是在人的社会交往 互动中引发的 A B C D 28 2 分 2019 七下 中山期中 生活中某些负面的情感体验 是难以避免的 尽管不那么美好 但对于我们的成长也有意义 未必是件坏事 它可以丰富我们的人生阅历 使我们的生命变得更加饱满丰盈 也可以让我们从中获得美好的情感体验 不断成长 A B C D 29 2 分 2019 七下 余杭期末 2018 年 11 月 28 日 四年级小学生黄唯 在浙江慈溪 293 路公交车上 短短 12 分钟连续四次让座 瞬间成了 网红 对其暖心行为的认识 错误的是 A 传播了正能量 B 传递了美好情感 C 他让座的目的就是为了出名 D 给人带来温暖 第 13 页 共 17 页 30 2 分 2019 广东模拟 2018 年 11 月 28 日 四年级小学生黄唯 在浙江慈溪 293 路公交车上 短 短 12 分钟连续四次让座 瞬间成了 网红 对其暖心行为 认识正确的是 传播了正能量 传递了美好情感 他让座的目的是为了博眼球 给人带来温暖 A B C D 二 二 简答题 共简答题 共 1616 分 分 共共 2 2 题 共题 共 1616 分分 31 8 分 情景材料 小钢放学后和几位同学在学校打篮球 正打的高兴地时候 突然来了一群高年级的 学生 强行将他们赶出并霸占了球场 小钢忍无可忍 一气之下 拿起篮球将学校图书馆的一块玻璃砸碎了 运用调控情绪 权利和义务相统一的知识 对小钢宣泄情绪的行为进行评析 32 8 分 2019 七下 茌平月考 材料一 2019 年 2 月 28 日据中国之声 新闻和报纸摘要 报道 第 56 个学雷锋纪念日来临之际 辽宁作为雷锋精神的发祥地 开展了多项学雷锋活动 上午 9 点 30 分 近千名社会 各界人士来到抚顺雷锋纪念馆雷锋墓前 举行了庄严隆重的敬献花篮仪式 在雷锋精神的发祥地共同缅怀时代楷 模 材料二 湖北省宜昌市夷陵区 72 岁的道德模范李广佳行善 50 年 捐款 30 万元 搬家 32 次 自费创建残疾 人生活园 帮助残疾人康复 被称为 夷陵好人 荆楚雷锋 道德模范 他说 要让学雷锋活动深入性 常态化的践行下去 让更多的人加入志愿者队伍 让雷锋精神广为传播下去 阅读材料 回答问题 1 虽然雷锋离开了我们 可雷锋精神却不断发扬光大 这告诉我们榜样有什么作用 2 向榜样学习 我们应该怎么做到 止于至善 三方面即可 第 14 页 共 17 页 三 三 分析说明题分析说明题 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 33 12 分 2019 七下 海州期中 情景一 儿子 班上有位女同学 她要我跟她兄妹相称 做你们干女 儿 您说我该怎样办 妈妈 你觉得她是个很优秀的女孩子 对吗 儿子 是 她是我们班老师和同学都很喜欢一个女孩子 我要有这样妹妹也是一件很好的事情 妈妈看得出来 最近这一段时间里儿子对自己克满了自信与骄傲 儿子的变化一定和这个女同学有着密切的 关系 她想了想 说 情景二 周二上午第一节课 学生小强的心情糟透了 由于前一天晚上看电视看到很晚 早晨起床起得迟了 偏偏路上又遇到堵车 结果上课迟到受到老师的批评 同时也耽误了值日 受到同学们的理怨 他委屈 懊恼 生气 叮铃铃 下课了 小强想到教室外放松一下 摆脫不良情绪 于是 就快步向门口走去 突然脚下一个 趔趄 差点跌个嘴啃泥 小强感觉很没面子 偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声 小强非常生气 回头一看 班上不讲理的小建正朝着他坏笑呢 下午第二节课进行的 1000 米长跑测试結束了 一向要强的小林同学没及格 心里很难过 晚饭也不去吃 而 小强则兴奋地对小林说 我妈妈说过 只要我通过了 就请我吃大餐 分析以上情景并结合所学知识 回答下列问题 1 如何正确看待男女生的情感问题 2 男生和女生的交往有什么好处 3 请你为小强如何尽快宣泄因迟到而引发不良情绪支招 并请你说说情绪调节的方法有哪些 4 小林和小强的情绪表达合适吗 为什么 四 四 实践探究愿实践探究愿 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 34 12 分 2018 七上 垦利期中 近年来 我校积极探索校本课程开设的新思路 逐渐形成了较为成熟 的运作模式 校园里有竹竿舞 花样跳绳 葫芦丝 手工编制 十字绣 丰富多彩的校本课程得到了社会各界的赞扬和肯定 一位教体局领导这样说 校本课程的开设促进了学生多 元化发展 一位家长也高度

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