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文档简介
第 1 页 共 6 页 苏教版备考苏教版备考 20202020 年浙江中考语文复习专题 基础知识与古诗文专项特训年浙江中考语文复习专题 基础知识与古诗文专项特训 十十 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文知识积累与运用语文知识积累与运用 共共 4 4 题 共题 共 2020 分分 1 4 分 读下面这段文字 根据拼音写出汉字 中国是一个文化资源大国 处处都可以找到 y n 藏了几千年历史信息的文化资源 既有传统的 也有现代的 既有显性的 也有隐性的 既有 b n 危的 也有新生的 林林总总 不一而足 不同地 区 不同社群之间的文化习惯 文化形态也参差多样 勾连交错 互相 sh n 透 形成万花筒般变化 多 z 的文化生态 2 9 分 默写 乡书何处达 风正一帆悬 我寄愁心与明月 曹操 观沧海 一诗中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的句子是 天净沙 秋思 中 点明主旨句子是 3 3 分 根据拼音写出相应的词语 1 灰灰的水泥墙壁上 有一道一道的血淋淋的 g u h 2 有一个 b j 的灵魂 掠过我的头顶 3 恍惚之中听见一声 sh p ti n j ng 的咆哮 4 4 分 文章的作者 国著名的 二 二 古诗文阅读古诗文阅读 共共 3 3 题 共题 共 3636 分分 5 6 分 阅读诗歌 回答问题 第 2 页 共 6 页 江城子 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂 左牵黄 右擎苍 锦帽貂裘 千骑卷平冈 为报倾城随太守 亲射虎 看孙郎 酒酣胸胆尚开张 鬓微霜 又何妨 持节云中 何日遣冯唐 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 1 词的上下片都用了一个 射 字 情感内涵却不尽相同 前者突出表现的是作者的 后者抒发 的是强烈的爱国情感 2 词中 又何妨 一句反问语气强烈 感情丰富 联系上下句 说说该句表达了作者哪些情感 6 14 分 阅读郦道元的 三峡 完成题目 1 解释下列语句中划线词的意思 略无阙处 沿溯阻绝 虽乘奔御风 属引凄异 2 用现代汉语翻译下列句子 自非亭午夜分 不见曦月 空谷传响 哀转久绝 3 作者笔下三峡的山 水各有什么特点 请简要概括 7 16 分 古诗文阅读 鱼我所欲也 孟子 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 第 3 页 共 6 页 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为官室之美 为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者而为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已 乎 此之谓失其本心 1 下列句子的朗读停顿不正确的一项是 A 如使人之所欲 莫甚于生 B 由是 则生而有不用也 C 此之谓 失其本心 D 今为所识穷乏者得 我而为之 2 下列各组中划线的词的意义完全相同的一项是 A 舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然 B 是故所欲有甚于生者同舍生皆被绮绣 C 是亦不可以已乎然胡不已乎 D 万钟于我何加焉庄子与惠子游于濠梁之上 3 下列句子中划线的字不是通假字的一项是 A 则凡可以辟患者何不为也 B 为宫室之美 妻妾之奉 C 乡为身死而不受 D 万钟则不辩礼义而受之 4 把下面的句子翻译成现代汉语 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 第 4 页 共 6 页 蹴尔而与之 乞人不屑也 小大之狱 虽不能察 必以情 吾与汝毕力平险 指通豫南 达于汉阴 可乎 5 鱼我所欲也 的中心论点是什么 请结合具体实例 谈谈作者是运用什么论证方法 谈一种即可 来 证明文章的中心论点的 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 语文知识积累与运用语文知识积累与运用 共共 4 4 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 3 2 3 3
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