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课题 课题 人教版四年级下册 语文园地八 我的发现 阅读训练课 执教 南宁市兴宁区三塘镇中心小学 黄娟 教学目标 教学目标 1 练习抓文章主要内容 揣摩概括的方法 2 尝试阅读的方法和答题的小技巧 提高阅读能力 教学重点 教学重点 怎样把课文内容用自己的话说得清楚 即了解课文的主要内容 教学难点 教学难点 掌握阅读方法和答题技巧 提高阅读能力 教学过程 教学过程 1 谈话导入 2 读 我的发现 谈谈你发现了什么 1 分角色读小林 小东的对话 2 同桌两人谈谈自己的发现 3 点名汇报 4 运用中强化抓主要内容的方法 动笔画出 普罗米修斯 各部分的内容 5 小结 抓主要内容方法 1 先 再 然后 弄清课文写了几部分 内容 把每部分内容连起来 3 牛刀小试 阅读 有趣的动物共栖想象 说说这篇文章的主要内容 1 自读 思考各部分主要意思 动笔圈画关键词句 2 四人小组交流 3 点名展示汇报 师生互动点评 4 小结 练习中发现抓主要内容的方法 2 中心句 各部分主要意思 4 大展身手 阅读 郑板桥爱子 完成练习 1 3 分钟阅读短文 完成 1 3 小题 主要检测学生掌握中心句 主要 内容的能力 默读独立完成 展示学生作业 生生互动 师生共同点评 2 闯关活动 完成 4 7 小题 看谁用的时间最少 正确率最高 学生独立完成 展示学生作业 生生互动判断 教师点评 3 另辟蹊径 教师点拨学生 其实 郑板桥爱子 还有另一个方法可以快 速地掌握课文的主要内容 即抓主要内容方法 3 题眼 各部分主要意思 学生找题眼 点名尝试方法 3 口述 郑板桥爱子 的主要内容 激发持续学习探究的热情 抓课文主要内容的方
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