关于2017—2018学年度第二学期学校教育教学工作总结范文

关于关于 2017 2018 学年度第二学期学校学年度第二学期学校 教育教学工作总结范文教育教学工作总结范文 今天小编给大家带来的是关于 20172018 学年度第 2 学期学校教育教学工作总结范文 有兴趣的小火伴 可以进来看看 参考参考 相信会对大家有所帮助 本学期 我校认真落实了教管中心教育教学工作目标和本校 的教育教学工作计划 牢牢围绕学校教研工作重点展开教研活 动 以教学质量建设为中心展开工作 本学期我校各项工作认 真展开 美满完成早期制定的各项任务 现就本学期的教育教 学工作总结以下 加强常规管理 提升教学质量 教学常规是教师展开平常教学工作的准则 良好的管理体制 是我们顺利实行课程改革 提高教学质量的重要保证 因此 我们始终抓实抓好 重点做了几点工作 1 严格按 新课程设置方案 开齐 上足 教好每门课程 不随便增减 严禁语数英占用艺体科 2 做好学籍管理工作 使学籍的管理进入信息化 规范化 科学化的时期 3 进1 步规范和强化教学常规检查工作 本学年 教导处进 行期中 期末两次教学常规检查 要求老师做到有质有量地完 成各项常规工作 每次检查后 针对在检查教案 作业批改 听课中存在的问题 在周会上公布 表扬优秀 指出不足 面 对面提出整改意见 真正做到服务于广大师生 4 以学生为中心点 规范学习行动着力抓好学生的规范教育 从学生的基础文明行动 养成教育的训练抓起 抓纪律 抓常 规 抓行动 本学年狠抓学生早读及班主任跟班及文明班评比 效果非常好 5 结合学校的特点创建 为了实现教育立德树人的根本任务 根据我校本身实际提升校园文化建设 继续以传承经典文化 书写美好人生为主题 期初各教研组根据写字教育的特点 由 教导处牵头 教研组长 骨干教师参与共同深入探究我校写字 教学特点的教学模式 本学期进 1 步实践 本期课程设置中增 加了校内书法课程 每周 2 下午第 3 节为全校书法课 针对不 同年级不同学生特点 进行有效地示范 指点学生规范书写 继续在校内师生 3 字展现台定期展评教师及学生 3 字作品 营 建大家齐书写 人人爱书写的氛围 6 加强毕业班的教学管理力度 加强学生的基础知识的掌握 加强毕业班的思想教育 召开毕业班学生座谈会 加强毕业班 的毕业摹拟考核等以提高毕业班成绩 2 以德为冠 全面落实德育工作 德育工作是学校的重要工作 为加强教师的职业道德教育 培养学生诚实取信 做顶天立地的好少年 突出抓好 小学生 手则 和 小学生平常行动规范 的学习 具体的做法是 1 组织教师认真学习 教师职业道德规范 加强教育 并将 规范的内容进行细化考核 2 严格升降国旗制度 充分利用国旗下讲话 对学生进行爱 祖国 爱故乡和社会主义核心价值观教育 升旗仪式上公布各 个班级的上 1 周的学生在校文明 卫生 纪律检查情况 并且 及时颁发活动红旗 3 充分利用班会 主题班 队 活动展开教育 落实 小学 生守则 和 小学生平常行动规范 3 教学工作重点及落实情况 1 本学期我校牢牢围绕学习 新课程标准 通过学习新的 课程标准 教师们逐渐领会到教学的终纵目标不是让受教育 者适应现实 而是改造 创建新的现实 培养出有创造能力的 人 认识到传统的教学重知识 轻能力 重结果 轻进程 忽 视学生思惟水平的发展 制约学生多方面的发展 新课程着眼 于学生的发展 着眼于学生知识与技能 进程与方法 情感态 度价值观 3 位 1 体的发展 2 坚持集体备课制度 每次集中备课定中心发言人 根据本 校教科研课题定内容 定教材 使集体备课真正能成为提高教 师业务素质的方法 通过集体备课让教师就某 1 教学内容进行 讨论与研究 发挥集体的智慧 在思惟的碰撞中产生更多的火 花 帮助教师加深对教材的分析理解 拓展教学思路 本期 教导处带领语文 数学 德育组组织了集体备课活动 老师们 都积极参与研讨 相互学习 共同探究的氛围很浓厚 我们选 派胡 x 老师参加 7 星关区第 2 大片区语文优良课比赛 取得 2 等奖 选派洪 x 老师参加品德与社会优良课比赛 取得 2 等奖 选派吴翠 x 老师参加数学优良课比赛 取得 3 等奖 选派王甦 老师参加英语优良课比赛 取得 3 等奖 3 针对我校教师青年教师较多的现状 本学期我校把提高教 师队伍素质做为提高教学质量的 1 项重要工程来抓 其 1 搭 建新教师成长平台 给教师的提高和发展指门路 提出目标要 求 使他们明确努力的方向 给新教师分配主要学科教学任务 让他们在教学实践中得到锻炼 通过实行传帮带结对子活动 蓝方教师胡 x 张 x 陈晓兰 吴翠 x 高孟兰 青方教师任良 贤 张 x 洪 x 杨 x 杜 xx 采取老教师带动新教师的方式 行政领导带动各组和情势引领青年教师的专业化成长 4 重视教育科研 增进课堂教学 本学期捉住与深圳东晓小学 广西百色隆林民族小学进行3 校联动的有益契机 我们坚持以高效课堂提高教学质量为主旨 积极提倡教育科研之风 全部任课教师以新课程改革和校本研 究为主体 围绕学科教学弄研究 以教研促教学 构成了良好 的教研氛围 每位任课教师都能挤出时间认真读书 计笔记 能够定时做好课后反思 努力打造高效课堂 学校成功地组织 展开了语文 数学 英语 道德与法治等教学研究课 在此次 校际交换活动中 教导处认真组织 领导班成员带头讲课 评 课 全部教师热忱参与 听课中大家认真记录 听课后积极评 议研讨 使全部活动展开得富有成效 每位教师都有不同程度 的收获和提高 同时 我们组织了名师示范课堂活动 推选我 校教师张 x 承当道德与法治课例报送 同期 还组织全校教师 认真展开 1 师 1 优课活动 在校内组织教师观看省级优课 并 推选出胡 x 杜 xx 老师参加 1 师 1 优晒课活动 老师们都积极 参与研讨 相互学习 共同探究的氛围很浓厚 5 加强监管 重视培优辅差 本学年我校重点抓课堂教学管理 拟通过严格的教学管理求 得良好的教学质量 1 是学校教导处加强平常教学监控 发现 问题 及时分析研究解决办法 2 是不断创新质量监控方式方法 加强课堂教学效果检测 进 1 步巩固和提高质量 3 是召开学生 家长座谈会 交换反馈教学情况 搜集 整理 研究学情 4 是加 强作业 辅导 检测管理力度 避免大量重复性作业 向课堂 40 分钟要质量 5 是扎扎实实地做好提优补差工作 从而全面提 高学生的整体成绩 6 是重点抓好毕业班的教学管理工作 为毕 业班尽力提供良好的教学环境与学习氛围 6 学生评教促发展 学生评教工作是教学质量监控的1 个重要方面 是学校进行 的 1 项常规测评工作 教导处精心设计了问卷内容 围绕教学 常规方面对学生进行了问卷调查 问卷数据显示 我校教师教 学常规整体较好 体现了较高的职业道德 但也存在某些学科 和部份年级问题较多 集中表现在不能按时下课 部份学科作 业负担重 作业批改不及时等现象 通过这次学生评教活动 进 1 步鼓励教师备好课 讲好课 不断提高讲课艺术 克服不 足 提高课堂教学的水平 进 1 步调动了学生的学习积极性 加 强了师生间的相互交换 使学习中双向的信息反馈更加活跃 师生同心提高学习质量的气氛浓厚了 进 1 步加深了学生对任课 教师的了解 培养了学生公平 公正 全面和客观的评价能力 教务工作感悟及反思 虽然教导处做了大量的工作 今年的教学成绩也是斐然 但 是教导处工作还是存在着 1 些不足的地方 个别学科 班级教 师的主动性及责任意识较差 对学生缺少长时间而扎实的训练 没有构成良好的训练计划 展开班级活动抓得不够细 不够实 个别工作是为了应付学校检查 致使学生能力提高缓慢 还有 的是 1 些班级只顾抓学习 而忽视了班级管理及学生思想等变 化 班级学风不浓 1 些学困生明显掉队 教师虽然用了很大 的力气抓学习 可学习成绩依然提高不了 可见班级细致的管 理工作与教学工作应当是齐头并进的 在教学管理中 还有由 于琐事多致使的落实不够的地方 这也是应当避免的 从我们 今年的教学成绩来看 通过与去年的纵向比较 虽然 1 些学科 1 些班级