【写作范文3篇】辽宁省直公务员招录计划表正式对外发布

写作范文写作范文3 3篇篇 辽宁省直公务员招录计划表正式对外发布辽宁省直公务员招录计划表正式对外发布 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 辽宁20 xx年省直公务员招录计划表正式对外发布2 初中八年 级班主任工作计划样本20 xx年3 幼儿园大班教育教学工作计划格式 辽宁省直公务员招录计划表正式对外发布昨 10 日 辽宁省人事厅正式对外发布了 年省直机关考试 录用国家公务员和机关工作人员计划表 除了省直机关招考 人外 另外 个市招考 人 省工商 系统等垂直管理系统招考 人 全省公安 监狱劳教系统招考 人 各市的招考计划将于今明两日 敲定 我省今年的招录工作进行了大胆的创新 试行了六个第一次 第一次笔试面试权重计分这是今年公务员招考中的变化 省直部分笔试成绩的权重比例为 面试成绩的权重比例为 各市笔试 面试成绩的权重比例由各市自行确定 第一次辽西北地区两次面试也就是说 招考计划没有完成时 辽西 北地区可以组织第二次面试补充录用人员 符合补录条件并达到本 市笔试合格分数线的考生均可报名参加 第一次上报名我省过去一直沿用现场报名 今年第一上报名与现场 报名相结合的办法 第一次建立考生诚信承诺制度我省第一次在报名时简化手续 更多 地靠考生诚信报名 第一次硬性规定公示 天拟录用人员确定后 将以一定形式公示 接受社会监督 时间为 天 第一次取消户口限制长久以来 公务员招考中的户口要求被取消 除了一些特殊部门和行业外 全部打破地域限制 广泛招录人才 葛红霞初中八年级班主任工作计划样本20 xx年新学期已经开始 学 校的各项教学工作已陆续进入正常运行 本学期我担任初二 2 班的班主任 为了本学期能顺利开展各项工作 为了能让我们的学生们正在从懵 懂无知的少年时代迈向青春的门槛 走向成熟的人生 更为了帮助 他们走好青春第一步 根据学生的实际情况 这学期我的主要工作 是围绕构建和谐 端正班风 学风 全面提升我班各科成绩为重点 展开 特制订了如下班级工作计划 一 班级基本情况本班原有35人 本学期转入一人 现有男生18人 女生18人 共有36人 年级张虹班级名称第一年级名次确是87名 年级总人数288名我班200名的学生占20人 在过去的一年中 我班同学已经基本适应了初中的学习生活 日常 行为规范还没有走向正轨 大多数同学还没有养成良好的学习 卫生和生活习惯 班风不正 学风不好 在上一个学年中连续两学期几乎没有评为校级文明班级 在校常规 板报 卫生等方面的检查评比中均未获得年级第一的好成绩 在上学期期末考试中 我班的数学和英语处于年级末尾地位 数学 稍显薄弱 但和别班差距极大 特别是我们处在年级前面的学生人 数没有 由于学习基础 家庭情况以及个人因素等各种原因 学生的成绩存 在着明显的差异 并有继续扩展的趋势 个别学生已经产生严重的厌学情绪 并在平时的学习中有所表现 如不按时交作业 作业质量数量不过关等 更有甚者 周吧的电脑 游戏 极大地损坏了身心健康 二 本学期的奋斗目标 1 努力提高文化成绩 争取各科均分稳定在年级前四名 其中数学 英语力争第五 控制低分率 要有意识的加强学生对生物和地理 学科的重视程度 以确保每一位同学中考中取得优异的成绩 配合 物理教师做好物理学科的教学工作 以保障新学学科的顺利进行 2 进一步提高行为规范的执行标准 使每个学生都能做到 限度的 发展和发挥自己 争取每一位同学都能和流动红旗合一次影 3 鼓励艺术发展 努力锻炼身体 加强体育锻炼 提升审美情趣 提高综合素养 将班级的活动和班集体的建设融为一体 让活动成 为学生的舞台 4 进行爱国主义 集体主义和理想教育 培养学生的责任心 爱心 和创造意识 是附中的精神真正落到实处 三 工作措施以上为本学期的班级工作计划 未尽事宜将在实际工 作中安排穿插 同时 计划将可能围绕学校工作的重点和时间作些 适当的调整 德育工作利用班会 外出学习 大型集会等时间 重点加强学 生思想品德素质 养成良好的行为习惯 特别是学习习惯的养成 主要工作重点 1 班主任本人及时了解学生学习 生活情况 主动与任课老师交流 沟通 经常与同学谈心 关注他们的思想动态 加强学生的思想稳 定工作 同时关心和加强上江学生周末学习 生活 安全等的管理 工作 2 加强部队伍的建设 开学初重选班委会 重新调整组建班委 今年新增6个杂物长 建立 以班长为龙头的有力团体 带领全班同学在纪律 行为规范 卫生 等各方面取得更多进步 从而切实培养责任心更强 工作能力更强 的班干 使其真正成为班级的核心 学习和纪律的带头人 3 结合学校德育工作安排 利用班队主题活动 适时对学生进行思 想教育和理想教育 如可以开展以教师节中秋节等等为背景的有意活动 以促进师生间 相互了解的活动 或以国庆节 元旦等节日开展爱国主义教育 培 养学生的爱国情操 还可以采用观看录像 辩论 文艺表演 征文 演讲等不同形式 为青春期的学习生活做好充分的精神准备 帮 助学生提高明辨是非的能力 树立远大的理想 确定人生奋斗目标 做一个热爱祖国 关心他人 有着强烈的社会责任感的新一代接 班人 4 利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学 生心理疏导 促进学生身心健康发展 对特殊的学生建立心理健康 档案 5 初二学生正处于青春发育期的关键时期 要严格他们的规范仪表 严禁长发 分头发 染发现象 6 加强教室的内务 卫生 摆设要符合要求 争取在本学期再次获 得 文明班级的荣誉称号 并能够顺利通过区里优秀班集体的验收 学习指导 1 加强与科任老师的交流 并及时将从科任教师处了解的情况间接 的向学生反馈 进行严把作业数量 质量关 其中要充分发挥科代 表的作用 及时而准确的将作业的收缴情况做好统计 建立各科目 作业检查登记簿 落实好班级学生的培优补差工作 加强尖子生培养严格要求 张驰 有度 2 注重成绩突出的学生周末加强学习辅导 鼓励学有余力的同学要 求有超前意识 但要量力而行 配合科任教师做好尖子生的学习 生活跟踪工作 对于 首先做好他们的思想教育工作 同时发动班 级学生的作用 特别是尖子生的作用 以学生帮助学生学习 加强 后进生的学习指导 以学生互助互帮为主 班主任 科任老师指导 为辅 过问学生心理和学习问题 进行有效的指导工作 篇二 1 一周召开班委会议 明确具体分工 使班委工作正式运作 2 及时进行班风校纪的教育 以常规管理为载体 规范学生的各项 管理要求 重申学校各方面的要求 防患未然 3 展礼仪教育和人文素质教育 从学生的吃穿住行等方面入手 养 成良好的卫生习惯 同时进一步优化人文素质环境 增强集体凝聚 力 4 开展法制监督员值日活动 让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带 带头做好老师布置的各 项工作 特别是在一些师生之间 同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的 作 5 继续做好后进生工作 稳定 激发同学们的集体主义观念和积极 上进的学习自觉性 6 及时征求同学们的意见 及时把握学生的心理状态 做到和学生 时刻保持心灵上的沟通 6 以学习委员为核心 以各科课代表为主的自习课和午间自主学习 活动 开发学生的学习自主性和创造力 7 制定适合班级实际情况的各项管理制度 进一步约束同学们的思 想行为 8 严格请假制度 坚决杜绝私自外出 进一步加强学生出勤管理 尤其是3个时间段准时到位情况 9 大力加强安全教育 时时处处讲安全 以防为主 同家长经常取 得联系 防止各类事故的发生 10心理健康教育 增强学生的心理品质 摆正学生的同学交往观念 确保主要精力放到学习上 11对学校布置的各项工作不折不扣的完成 12做好班费的公开明细工作 严格班费使用制度 13经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各 项工作 使班级各项工作得以更好的开展 初二 1 班虽然是比较好的班级 但因学生人数多给管理带来了一定的难 度 在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件 这样就要求自己在班级管理过程中不断学习 沟通与外界的联系 跟上改革与发展的脚步 树立信心 鼓足勇气 以更好地开展班级 管理工作 篇三 新的一年开始了 这学期是八年级下学期了 这学期是很重要的一个学期 也是学生 们的 疲惫期 有经验的老师都说 八年级下学期是最不好管理的一个学期 学生们在学习上会出现很严重的分化 而且在纪律上也有所放松 针对这个学期可能出现的各种问题 我制定了一个详细的工作计划 作为我这个学期工作的指导 班级管理要科学化 育人工作要高效化 这是每个有事业心的班主 任所追求的目标 首先 班主任要高度认识德育工作的重要意义 它是激发自己努力 工作的内驱力 其次 班主任要认识到 德育为首 的重要性 再次 德育作用于集体 集体又作用于德育 决不是 单打一 而应是 合打一 这样想 这样做 才能取得德育的效应 特制订班主任工作计划如下 一 思想情况 1 家访要多一些 争取更多的家长的理解与支持 要让他们明白家庭教育的重要性 要让家长们与我们既同心 又同 步 学生在学校的表现上还可以 但在家里就不行了 以前之所以消极 部分学生不懂事是其一 部分家长不支持也是一 一定要通过家长 让学生在家也养成良好的学习习惯 2 长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮 较缺上进心 自 制能力差 时常不能控制自己 上课时爱随便说话 借话或做小动 作 所以班上学生比较活跃 班上的纪律不是太好 首先要我调整好心态 使自己情绪稳定 充满激情 爱心地投入到 工作中去 要增加耐心 减少冲动 多与学生私下谈心交流 珍惜学生对自己的依赖 二 工作目标1 争取期末被评为先进班级体 2 全班团结一致 遵守学校规章制度 3 形成勤奋好学 积极向上的班风 学习成绩有明显进步 4 差生的转化效果好 思想觉悟明显提高 三 主要工作 1 第一周召开班委会议 明确具体分工 并听取班干部的班级建设 计划 使班委工作正式运作 2 第二周调整部分学生座位 使学习小组达到化组合 均衡力量 建立帮扶 3 及时调整值日安排表 加强值日组长职责 确保各块卫生干净整 洁 4 及时进行班风校纪的教育 以常规管理为载体 规范学生的各项 管理要求 重申学校各方面的要求 防患未然 5 开展礼仪教育和人文素质教育 从学生的吃穿住行等方面入手 养成良好的习惯 同时进一步优化人文素质环境 增强集体凝聚力 6 开展法制监督员值日活动 让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带 带头做好老师布置的各 项工作 特别是在一些师生之间 同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的 作用 7 继续做好后进生工作 稳定 激发同学们的集体主义观念和积极 上进的学习自觉性 8 继续开展写周记 日记活动 征求同学们的意见 及时把握学生 的心理状态 做到和学生时刻保持心灵上的沟通 9 以学习委员为核心 以各科课代表为主的自习课和午间自主学习 活动 开发学生的学习自主性和创造力 0 充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动 1 制定适合班级实际情况的各项管理制度 进一步约束同学们的思 想行为 2 尝试实施班干部轮换制度 3 倡导在班级工作和学习中大力实行 中学生一日常规活动 培 养竞争意识 开发创造力 4 严格请假制度 坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生 5 力加强安全教育 时时处处讲安全 以防为主 同家长经常取得 联系 防止各类事故的发生 6 充分利用考试的杠杆作用 每次考试结束要求每一位学生写出考 试的得与失 查找经验与不足 并列出整改计划和下次考试的目标 7 开展心理健康教育 增强学生的心理品质 摆正学生的同学交往 观念 确保主要精力放到学习上 总之 希望在上一学期的基础之上 在全体同学的努力之下 我的 班级能在各方面都更上一层楼 班主任应当力争是学生的朋友 同时是各科任老师德育的伙伴 学 校领导的参谋 自己在班级管理过程中不断学习 沟通与外界的联系 跟上改革与 发展的脚步 树立信心 鼓足勇气 以更好地开展班级管理工作 班主任的工作就是这样 虽然比较繁琐 但是却很有意义 看着自 己的学生一天天的长大 心里也是感到很欣慰 孩子们的今天就是我们祖国的明天 照顾好他们就是照顾好我们祖 国的未来 我一定更要坚持更好的努力下去 将孩子们的带好 我相信我会做 到的 关于初二下学期班主任工作计划的内容是天为你提供的 如果觉得内 容不错 请记得帮我们宣传一下 你的宣传就是我们更新的动力 幼儿 园大班教育教学工作计划格式经过了一个暑假 孩子们又重新回到 幼儿园学习 生活和游戏 针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处 我们将继续 注重幼儿良好的行为习惯 生活习惯 学习习惯的培养 现将本学 期年段工作制定如下 幼儿从中班到大班 不仅个头长高了 各方面的能力也有了不同水 平的提高 语言方面幼儿能主动 积极地与同伴交流 大多数幼儿语言比较完 整 流畅 用词比较准确 美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具 和材料 运用不同技法表现自己的感受 体验创造的快乐 音乐方面 幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作 模仿 动作和舞蹈动作组合 社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的 交往 合作和分享 但也存在一些不足之处 如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳 不能 听别人发言完就插嘴 尤其是对同伴的发言 没能认真倾听 针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处 我们将继续 注重幼儿良好的行为习惯 生活习惯 学习习惯的培养 现将本学 期年段工作制定如下 一 日常保教工作为了全面提高保教质量 我们将继续加强学习和 研究 不断更新教育观念 合理地安排幼儿一日活动 让幼儿在快 乐中学习 在快乐中发展 真正的做到保教并重 1 能用较规范性的语言完整 具体 连贯的表述为幼儿提供普通话 的语言环境 在日常生活中提供自由交流 表述的机会和条件 首先在丰富多彩的活动 如谈话活动 听说游戏中扩展幼儿的经验 在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育 支持幼儿在各活 动中扩展语言经验的倾向 让幼儿在活动中有机会听说 表达自己 的观点 其次改进看图讲述 情境讲述等讲述活动的教学形式 教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度 讲述水平 语言潜能的挖掘程 度 从原来的集体集中 适当安排小组集中 幼儿分组讲述能为幼儿提 供更多讲述机会 从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解 再次 如开设小小故事大王 播报员等活动项目 让幼儿运用已有的语言 经验充分表达和锻炼 最后充分利用家长资源 让家长了解家庭是孩 子学习语言的重要场所 从而充分利用家庭教育的有利因素 不断 强化家庭中语言教育 如让家园配合督促幼儿完成任务 如布置任 务 目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容 目的二是任务的 选择多以复述儿歌 故事为主 让幼儿进行表述一定的内容的语言 实践活动 2 1 学习从不同角度 不同方面观察与思考问题 能通过观察 比较 类推等方法解决简单的数学问题 为幼儿提供一定的活动空间 提供丰富的 具有适宜结构的可操作 性的材料 支持幼儿的操作活动 以集体 小组的活动形式让幼儿进行学习活动 在集体学习活动中 对于有些的数学知识 技能 教师应直接教给 幼儿 而有些数学关系幼儿难以独自发现和感知 我们将设计一定 的情景 引导幼儿观察 提出问题让幼儿思考 从而启发幼儿运用 已有的知识经验 去解决问题 获得新的知识 在小组活动中 我们 将注重数学区角活动 如在区角活动中提供给幼儿充足的时间 让 幼儿在摆弄 操作的过程中充分的感知 体验 探索 鼓励幼儿与 同伴展开交流 相互讨论 学习同伴解决问题的策略 纠正错误 共同游戏 同时 让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件 如散步 外出游玩中的情景 事情 引导幼儿注意和关心周围环境 中物体的数量和形状 物体在空间的位置 时间的长短和更替等 引发和激发幼儿学习 数学 的兴趣 2 能用完整 连贯的语言与同伴 教师交流自己的探索过程和结果 并能提出问题参与讨论 培养幼儿好奇 好问 好探索的态度 为幼儿创设宽松愉悦的心理环境 提供丰富的科学探索类的玩具和 材料 让幼儿在玩中体会科学现象 以集体 小组 个别的探索形式开展教育活动 将科学活动贯穿于 幼儿一日生活之中 如科学游戏活动 风车转转转 借助一定的材 料或玩具 将科学的道理寓于游戏之中 通过参与有一定规则的 有趣的玩耍和操作活动 获到相关的科学经验 如根据班级开展种植 饲养活动 通过幼儿感兴趣的播种 管理 收获等种植活动和喂养 照料等饲养活动 让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验 同时 鼓励家长多带幼儿走向大自然 利用外出散步 参观 游览 的机会让幼儿在轻松 愉快的气氛中生动的了解一些科学知识 3 喜欢参与各种艺术活动 大胆表现自己的情感和体验 为幼儿提供宽松 自由与近期教育内容相适宜的环境 以集体 小组 个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺 术表现活动 如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具 手工艺品等 同时尊重每个幼儿的想法和创造 肯定和接纳他们独 特的审美感受和表现形式 放手让幼儿去想象和创造 最后利用社区 资源 让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动 让幼儿在欣 赏中不断地提高 4 进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力 有初步的 安全保护意识创设 自理 的条件和环境 在日常生活环节中渗透 教育 例如洗手问题 入厕问题 运动中的安全问题 我们将根据 日常生活环节反复地对幼儿加以提醒 让幼儿进一步地养成良好生 活卫生习惯和生活自理能力 同时 开展各项游戏 让幼儿知道一 些简单的安全知识 学会保护自己 并通过家长有目的的实际演示 和游戏 帮助幼儿形成自我保护的意识 5 能主动地与同伴进行有效的交往 合作与分享 能解决交往和合 作过程中出现的问题 创设宽松 和谐的交往环境 为幼儿提供人际间相互交流和共同活 动的机会和条件 并加以指导 培养幼儿交往的技能 并给幼儿提 供自由活动的机会 支持幼儿自主地选择 计划活动 引导 鼓励 幼儿从多方面和多角度解决问题 帮助幼儿积累成功的经验 二 教科研工作 1 积极开展教研活动 每周集中年段教师开展教研活动 通过业务学习 年段事务讨论等 多种形式进行有针对性地研讨交流 并做好教研记录 每月月底好 研讨资料 写好反馈 2 每周五集中一次集体备课 预设下一周的教育流动内容 探讨实 施的方法和途径 同时对上周教育教学活动进行反思 针对出现的 问题 共同商议 调整教育策略 3 指导年段教师写好逐日活动计划 并对活动进行反思 认真写好 教学反思笔记 每月月初检查年段教师上个月的手头文档 并做好 记录 4 组织年段教师进行互听互评活动 在观摩教学活动中 吸取别人 的教学经验 取长补短 5 根据年段情况开展专题研究婴幼儿汉字教育与各领域内容的整合 三 家长 社区工作 1 期初召开家长会 向家长介绍本园特色课程的建立及内容 并针 对年段幼儿具体情况向家长交换意见和建议 使家园教育步调一致 2 十月份对幼儿进行全面家访 与家长交流幼儿在家 在园的学习 生活情况 同时了解家长的教育观 需求 3 继续办好 家长学校 以 育儿保健专刊 亲子活动 家长开放日 等活动促进家园沟通 从而提高家长教养水平 4 配合园部办好 家园报 使家长更加了解园部工作 争取得到 每个家长的理解和认可 5 充分利用家长资源 收集各种废旧材料 丰富幼儿游戏材料 四 管理工作 1 每周一组织年段教师开展教研活动 通过学习理论知识 剖析案 例等活动形式不断提高教师的业务水平 2 每周五组织年段教师集体备课 预设下一周的教育内容 并对上 周教育内容进行反思 同时做好详细地记录 3 每周一下午检查年段作品栏 家教栏更新情况 4 每月月初检查年段教师上个月的教育活动计划 教育教学反思笔 记 业务学习笔记 5 指导各班级开展主题活动 写好主题阶段小结 6 指导各班参加区域活动设