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第 1 页 共 8 页 人教版思想品德七年级上册第一单元第一课第二课时人教版思想品德七年级上册第一单元第一课第二课时 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识填空基础知识填空 共共 1010 题 共题 共 1616 分分 1 1 分 当我们有了 后 我们就拥有了团结奋斗的不懈动力 2 2 分 集体成员要各尽其能 3 2 分 彩虹的美丽在于它的七色光彩 班级的美丽在于我们每个人的 每个人都能在班级中找 到 谁都无法代替 4 1 分 集体成员要 互助前行 5 1 分 当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时 班集体就会成为一道亮丽的风景线 展现 出彩虹般迷人的色彩 每个人都会为班集体的美丽感到 6 1 分 俗话说 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 没有班级中人与人之间的 即使我们每个 人都能奏出最美妙的音符 人们听到的 也只能是杂乱无章的噪音 7 1 分 我们只有 我们才能奏出最优美的班级乐章 在集体中不断成长 8 3 分 用三个词描绘你心目中理想的班集体 9 2 分 因为在这样的班集体中 我们 因此 我们都愿意生活在一个 集体中 10 2 分 你心中的优秀班集体是什么样的 同学关系 师生关系 二 二 单项选择单项选择 w w 共共 1010 题 共题 共 2222 分分 11 2 分 2016 双牌模拟 淮南子 兵略训 千人同心 则得千人力 万人异心 则无一人之用 这句话是说 A 一个优秀的集体要有共同的目标 B 建立优秀班集体需要很多人 C 班集体成员人心各异 照样能成大事 D 只要人人都是学习尖子 就能建成优秀的班集体 第 2 页 共 8 页 12 2 分 要建立一个良好的班集体 形成良好的班风 我们必须 各尽其力 充分发挥自己的特长 为班集体建设添砖加瓦 自觉遵守班规班纪 校规校纪 敢于 同违纪行为作斗争 是非观念明确 敢于指出对方的错误行为 用爱心营造良好的班 风 A B C D 13 2 分 以下有利于优良班风形成的是 同学间经常互抄作业 为生病缺课的同学补课 班集体组织观看 嫦娥三号 发射实况 上课和老师辩论学习问题 A B C D 14 2 分 七年级某班同学就 个人与集体的关系 展开了激烈的讨论 下列观点中正确的是 A 个人和集体没有任何联系 B 离开集体个人才能更 好的发展 C 集体束缚了个人的发展 D 个人的成长离不开集体 集体是个人成长的乐园 15 2 分 人多力齐推山倒 众人拾柴火焰高 这句话告诉我们在集体生活中应 A 加强同学间的团结协作 第 3 页 共 8 页 B 拉帮结派 建立自己的小团体 C 只埋头学习 不理他人 D 唯我独尊 瞧不起别人 16 2 分 2017 八上 苍溪期末 欧洲朋友讲 一棵树挡不住寒风 东南亚朋友讲 水涨荷花高 非 洲朋友讲 独行快 众行远 中国人讲 大河有水小河满 小河有水大河满 这些共同体现的一个道理是 A 团结合作已经成为当今世界的主题 B 我国深化对外开放基本国策加速了当前国际竞争态势 C 我国综合国力的增强带来世界新的繁荣与发展 D 迈向命运共同体 必须坚持合作共赢 共同发展 17 2 分 下列对优良班风的理解不正确的是 A 优良班风主要体现在精神风貌 学习氛围 同学关系等许多方面 B 优良班风的形成需要每一个人用行动去创造 去维护 C 爱心是营造良好班风的基础 D 优良班风主要依靠老师来维护 18 4 分 一只手 提个蓝 两只手 端个盘 十只手 推动船 百只手 把河拦 千只手 推到山 1 这首外国谚语不能说明的是 A 个人是组成集体的细胞 集体的发展离不开每个成员的努力 B 集体的团结能使每个人的能力得到充分发挥 C 集体的团结可以把每个人成员的长处集中起来 形成一股强大合力 D 集体的团结能使每个人成才成功 2 第 4 页 共 8 页 上述情境启示我们 合作与竞争是矛盾对立的 团结合作有利于我们的进步 成长和发展 团队精神是一个集体成功的重要保障 没有竞争更有动力 A B C D 19 2 分 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 结合班集体建设 你认为下列说法正确的是 A 每个同学在班级中都是独特的个体 B 每个同学在班级中都能找到自己的位置 C 班级有了共同的奋斗目标 同学们就有了不懈的努力 D 只有团结协作 才能建设一个优秀的班集体 20 2 分 七年级 1 班的小黄同学喜欢唱歌 善于组织 她负责班上的娱乐活动 小张同学学习优秀 乐于助人 担任学习委员 小李同学写字漂亮 会画画 是宣传委员 上述描述体现了创建良好班集体需要同 学们 A 争当班干部 发挥潜力 为班争光 B 各尽所能 发挥所长 奉献集体 C 确立共同的奋斗目标 增强凝聚力 D 团结协作 相互配合 共同成长 三 三 判断正误题判断正误题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 21 2 分 2016 八下 沂水期中 单则易折 众则难摧 体现了团结就是力量 第 5 页 共 8 页 22 2 分 2016 八下 临沂期中 乐乐学习很刻苦 成绩也非常好 就是对集体不太关心 集体活动也 不愿参加 他认为学习好坏是靠个人努力 集体是靠不住的 23 2 分 2016 七上 常熟期末 发挥集体的力量必须要有共同的目标和行动 四 四 主观题主观题 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 24 20 分 阅读材料 回答问题 在班级中我们经常会发现有的同学 卫生区 教室脏了不打扫 卫生工具乱放不去整理 同学违反纪律 不 制止 同学抄袭作业 考试作弊 无所谓 好像一切与己无关 甚至有的闹矛盾 拉帮结派等 1 这是一种什么现象 2 如果这种现象长期蔓延 会出现怎样的情形 这对我们提出了什么要求 3 你想对在班级中 闹矛盾 拉帮结派 的同学说些什么呢 4 请你为创建良好的班集体提几条合理化建议 25 20 分 2016 年 10 月 30 日 山东菜芜陈毅中学举行班级自主管理经验交流与培训会议 会上 初 二 16 班作为优秀班级进行了实操演习 展示了班级自主管理的经验做法 同学说 本学期第九周最好小组组长王晓满向记者流露出了作为 自主之星 的喜悦之情 我们组连续两周获得 班级自主之星 这是我们全体组员的荣誉 我们会继续保持 让每个组员都成为闪闪发光的 星星 最好个人张婧彤对自己的当选也喜出望外 是我们的班级管理制度这个平台 让我发现了自己的长处 感 谢我们这个优秀的班集体给予我的力量 感谢我们小组成员给予我的帮助 老师说 分管学生管理的副书记亓延辰介绍说 良好的班级管理 让学生对自己的班级充满热爱之情 每一位学生都 能追求真知 奉献爱心 实现自我 感受到成功的快乐 1 我知道 王晓满分别属于哪些集体 又分别扮演什么角色 承担什么责任 第 6 页 共 8 页 集体角色责任 2 我感悟 通过张婧彤的话 体现了我们所学的哪些知识 3 我分析 初二 16 班的自主管理体现了什么精神 这一精神有什表现 4 我行动 在今后的班级建设中 你准备为自己的班级作出哪些贡献 第 7 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识填空基础知识填空 共共 1010 题 共题 共 1616 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 二 二 单项选择单项选择 w w 共共 1010 题 共题 共 2222 分分 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案

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