一年级数学导学案

荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 1 第十一课时第十一课时 10 10 的加减法的加减法 设计人 张瑞琴 审核人 雷红霞 审核主任 李福萍 温馨寄语 赶帮超 你我他 要学好 靠大家 学习内容 课本 66 页内容 学习目标 1 能熟练的看一幅图列出四道算式 难点 2 能正确计算有关 10 内的加减法 重点 口算训练 4 5 3 2 4 4 9 7 8 8 6 2 5 4 7 5 8 3 6 3 一 知识链接 1 3 4 6 10 5 8 9 2 根据下面的图列出两道加法算式和两道减法算式 二 自主学习 10 5 3 7 6 4 10 6 2 8 4 6 10 9 10 0 10 2 5 5 10 3 8 2 10 4 1 9 10 8 三 合作探究 1 我会看图列出两道加法和两道减法算式 2 我会用 2 10 8 三个数写两道加法算式和两道减法算式 3 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 2 4 10 5 四 巩固训练 1 我是口算大王 6 4 5 5 10 1 1 9 10 0 3 6 10 3 4 6 0 10 5 5 7 3 2 8 10 2 10 4 3 7 2 在 里填上 或 4 6 5 5 10 3 9 6 7 3 6 2 10 4 3 4 五 当堂检测 1 我是口算小能手 8 2 3 7 10 8 1 9 10 6 4 6 10 5 10 0 10 2 10 7 10 10 5 5 10 4 2 7 6 4 2 六 课后练习 1 连一连 使两只猫上的数字和是 10 2 3 4 8 个 7 10 5 8 个 4 5 我会填 8 3 4 67 6 10 4 3 25 2 2 1 10 7 3 6 在 里填上或 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 3 6 9 7 10 2 10 8 5 1 8 5 第十二课时第十二课时 10 10 的加减法练习课的加减法练习课 设计人 张瑞琴 审核人 雷红霞 审核主任 李福萍 温馨寄语 赶帮超 你我他 要学好 靠大家 学习目标 1 进一步掌握 10 以内的加减法 并能解决生活中的问题 重点 2 体验数学与生活实际的联系 培养估算能力 难点 口算训练 8 2 4 6 1 9 3 7 10 2 10 4 10 1 10 3 10 8 10 6 10 9 10 7 一 知识链接 二 自主学习 3 比 比 4 个 三 合作探究 1 把 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 十个数填在 里 每个数只用 一次 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 4 2 小精灵看一本书 第一天看 4 页 第二天接着看了 5 页 第三天应 该从第 页开始看 四 巩固训练 1 在 里填上 或 3 6 9 2 4 7 7 3 10 10 4 6 9 3 5 9 0 9 2 个 10 个 五 当堂检测 1 我是口算小能手 2 3 8 5 2 8 6 2 10 5 5 0 7 7 5 2 10 3 7 2 1 8 9 5 3 6 1 9 7 3 六 课后练习 1 比 9 大 1 的数是 比 10 小 3 的数是 8 前面一个数是 后面一个数是 2 给你 10 元钱 你可能买哪几种食品 填序号 1 元 3 元 8 元 4 元 2 元 5 元 10 元 1 我可能买 列式 2 也可能买 列式 3 也可能买 列式 4 也可能买 列式 3 在 里填上 或 3 7 10 5 5 0 7 3 10 5 3 8 4 4 0 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 5 4 2 6 5 4 9 9 8 1 9 2 7 6 4 10 4 3 10 3 7 2 9 4 6 3 10 7 9 3 5 1 第十三课时第十三课时 填未知加数填未知加数 设计人 张瑞琴 审核人 雷红霞 审核主任 李福萍 学习目标 1 我会用自己的方法正确填出 10 以内加法算式中的未知加数 重点 2 我会在解决问题的过程中 感悟填未知加数的逆向思维方法 在解 决填未知加数问题的过程中 体会算法的多样化 难点 学法指导 通过看一看 数一数 画一画等数学活动 能正确填出 10 以内加法算 式中的未知加数 口算训练 4 3 2 6 10 5 10 10 5 5 10 6 9 0 5 4 0 7 9 6 8 5 6 3 0 8 5 4 2 8 0 9 7 6 5 5 2 7 3 6 一 知识链接 二 自主学习 我会画 我会填 1 再画几面 就是 8 面 6 8 2 再画几个 就是 10 个 5 10 3 再画几个 就是 9 个 3 9 4 再画几个 就是 7 个 4 7 三 合作探究 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 6 想一想 说一说 填一填 5 8 想 和 组成 3 6 想 和 组成 7 10 想 和 组成 2 5 想 和 组成 4 9 想 和 组成 8 10 想 和 组成 四 巩固训练 1 在 里填上适当的数 6 10 4 8 9 2 3 5 5 9 3 10 2 画一画 填一填 6 8 5 9 2 7 五 当堂检测 1 2 8 6 9 8 4 5 7 3 5 1 10 2 7 8 5 9 六 课后练习 1 4 10 3 7 2 3 5 3 8 5 10 4 9 10 4 7 3 3 6 7 0 5 7 3 画画 填填 6 9 4 8 3 10 4 1 一共有 颗星 把右边两颗星用线划去 2 把左边 3 颗星圈起来 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 7 3 从右数 把第 7 颗星涂上颜色 第十四课时第十四课时 连连 加加 设计人 张瑞琴 审核人 雷红霞 审核主任 李福萍 温馨寄语 我发现 我思考 我交流 我进步 学习目标 1 通过想一想 试一试 说一说我要掌握连加计算的方法 重点 2 我能正确地计算 10 以内的连加 难点 3 体验从实际情景中抽象出连加计算数学问题的过程 直观理解连加 计算的意义 学法指导 通过摆一摆 试一试掌握 10 以内连加的计算方法 口算训练 4 3 2 6 7 1 3 2 6 0 8 1 2 2 0 5 7 2 8 0 5 3 8 2 一 旧知复习 二 自主学习 1 观察课本 72 页第一幅主题图 我发现 小明在喂 只小鸡 又跑来 只小鸡 最后又跑来 只小鸡 2 我能提一个问题 三 合作探究 同桌交流 列式计算 说一说先算什么再算什么 四 巩固训练 1 动手操作 先拿出 4 根 再拿出 2 根 最后拿出 3 根 共拿出了几根 列式 2 练习十一第 1 4 题 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 8 五 当堂检测 1 5 1 2 3 4 3 1 2 5 6 0 4 8 2 0 4 2 3 5 0 3 2 2 4 3 0 7 5 4 1 2 看图列式 一共有只小鸭 列式 一共有几个桃子 列式 六 课后练习 1 我是口算小能手 8 3 4 6 9 3 10 2 5 2 5 5 7 2 10 8 3 6 6 3 2 3 4 5 4 0 1 3 6 4 3 2 2 7 1 4 2 3 6 2 2 5 4 1 2 我会填 3 7 9 4 2 7 6 0 9 8 4 10 3 10 2 10 3 7 3 看一看 填一填 4 横行竖行的数相加各得多少 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 9 5 小朋友排队 小明前面有 6 人 后面有 2 人 一共有几人 第第十十五五课课时时 连连 减减 设计人 张瑞琴 审核人 雷红霞 审核主任 李福萍 温馨寄语 我发现 我思考 我交流 我进步 学习内容 课本第 72 页的内容 学习目标 1 通过试算 交流我要掌握连减计算的方法 重点 2 我能正确地计算 10 以内的连减计算 难点 3 我能从实际情境中抽象出连减题目 并会用连减法解决日常生活中 的一些简单实际问题 口算训练 3 1 2 5 2 3 3 2 4 7 3 0 10 3 9 6 9 8 10 5 7 4 4 3 3 一 知识链接 看图列式计算 并说一说先算什么 再算什么 二 自主学习 1 观察课本 72 页第二幅主题图 我发现 原来有 只小鸡 先走了 只小鸡 又走 只小鸡 2 我能提一个问题 3 我会列式 三 合作探究 说一说先算什么再算什么 8 2 4 先算 再算 10 3 6 先算 再算 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 10 10 3 6 先算 再算 四 巩固训练 1 完成课本 72 页 做一做 第二题及第 74 页 5 6 8 题 2 3 拓展练习 教材第 74 页第 7 题 五 当堂检测 1 想一想 填一填 2 算一算 六 课后练习 3 2 4 10 5 3 6 2 2 7 4 1 6 0 3 9 4 2 10 3 5 8 3 3 7 2 1 10 4 3 9 2 7 5 1 1 2 看一看 填一填 3 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 11 4 10 只小动物排队 小兔右边有 3 只小动物 小兔左边有几只小动物 第十六课时第十六课时 加减混合加减混合 设计人 张瑞琴 审核人 雷红霞 审核主任 李福萍 温馨寄语 我发现 我思考 我交流 我进步 学习内容 课本 75 页 学习目标 1 我要掌握加减混合计算的方法 重点 2 我能正确地计算加减混合的题目 难点 口算训练 9 3 4 8 2 3 9 0 7 4 3 2 5 4 1 2 4 0 6 5 1 7 2 3 8 2 0 5 3 2 9 4 3 10 5 2 一 知识链接 1 母鸡有 4 只 公鸡有 2 只 小鸡有 3 只 一共有几只鸡 2 妈妈买了 10 个苹果 小明吃了 2 个 爸爸吃了 3 个 还剩几个 二 自主学习 1 观察课本 75 页第一幅主题图 看左图我发现 有 只天鹅在湖中 又飞来了 只 看右图我发现 又飞走了 只 2 现在湖中有几只天鹅 我会列式计算 想一想 说一说 4 3 表示什么 又减 2 表示什么 三 合作探究 观察课本 75 页第二幅主题图 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 12 1 看左图我发现 原来湖中有 只天鹅 飞走了 只 看 右图我发现 又飞来了 只 2 现在湖中有几只天鹅 列式 想一想 说一说 4 2 表示什么 又加 3 表示什么 计算加减混合时 要按照从 到 的顺序来计算 四 巩固训练 1 完成教材第 75 页 做一做 及第 76 页练习十二第 1 4 题 2 想一想 填一填 3 小朋友排队 从前往后数小明排第 4 从后往前数小明排第 3 一 共有几个小朋友 列式 五 当堂检测 1 4 5 3 5 2 3 5 5 4 3 7 4 8 7 8 7 2 2 6 2 5 10 9 1 8 2 3 2 在 里填上 或 9 2 3 9 2 6 3 4 8 7 6 5 10 4 4 5 2 3 9 6 4 3 4 5 六 课后练习 1 看一看 填一填 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 13 2 7 3 6 8 2 6 9 8 7 9 5 6 8 6 4 4 4 4 10 9 5 6 3 2 3 4 4 5 2 3 树上原有 8 只鸟 飞走了 6 只 又飞来了 3 只 现在有多少只 第十课时 8 7 6 加几 设计人 张瑞琴 审核人 8 7 6 加几 教学目标 1 通过学生的交流 发现 20 以内进位加法的多种计算方法 体验算法的 多样化 培养学生的发散思维 2 通过比较 抽象 概括 形成 凑十 的思想 3 通过计算和比较 学生对不同的算式能灵活选用不同的方法 并能正确 计算 教学重点 1 理解 凑十 法的道理 掌握计算方法 2 培养学生的发散思维 教学难点 理解并掌握计算方法 能比较熟练地进行计算 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 游戏导入 复习铺垫 师 新年快到了 人民公园举办了 科技知识节 想不想去啊 顺利通 过关就可以获得入场劵的哦 第一关 快速抢答 9 4 9 8 9 5 10 7 10 3 10 6 8 2 7 3 6 4 第二关 准确拆数 3 5 7 4 6 2 4 2 3 5 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 荥阳市第一小学导学案 一年级 上册 数学 14 二 情景导入 自主探究 1 教学例一 1 师 恭喜大家 这么多人拿到 了入场劵 没拿到的同学 别泄气 后面还有机会 这次 科技节 不仅吸引了你们想去 其他小朋友也被吸 引了 你瞧 公园门口多少人在买票呀 屏幕出示 例一主题图 2 提问 从图中你能知道什么 要求是什么 怎样解决 3 师 谁愿意向大家介绍一下自己的方法 汇报 师 请用小棒在桌子上摆一摆 选择好的上台展示 根据学生的操作 老师适当板书 2 教学例 2 1 师 运用你喜欢的方法计算 8 4 2 回顾比较 9 加几 和 8 加几 有什么相同点 有什么不同点 3 师 看来 8 加几你们已经能解决了 你他们呢 7 6 6 5 学生汇报思考过程 老师板书 提问 为什么吧 6 分成 3 和 3 为什么把 7 分成 3 和 4 4 小结 在做 8 7 6 加几 时 可用 拆大数 补小数