语文版九校2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷（I）卷

第 1 页 共 12 页 语文版九校语文版九校 2019 20202019 2020 学年八年级上学期语文期末考试试卷 学年八年级上学期语文期末考试试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 2 分 改正下列各句中的错别字 延席 呼哨 许愿 呐喊助威 嘬嘴 巴蕉 老茧 勾魂索命 二 二 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 2 6 分 默写填空 1 故天将大任于是人也 劳其筋骨 生于忧患 死于安乐 2 举杯邀明月 李白 月下独酌 其一 3 蒹葭萋萋 所谓伊人 在水之湄 诗经 蒹葭 4 零落成泥展作尘 陆游 卜算子 咏梅 5 每一个诗意的表达 都是一次灵魂的唤醒 或叹愁苦之思 莫道不消魂 帘卷西风 或铭报 国之言 了却君王天下事 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 3 4 分 解释下列句中加下划线的文言词语 野芳发而幽香 湖中焉得更有此人 予观夫巴陵胜状 至若春和景明 波澜不惊 第 2 页 共 12 页 4 21 分 阅读 甲 乙 两文 完成 1 5 题 甲 金溪民方仲永 世隶耕 仲永生五年 未尝识书具 忽啼求之 父异焉 借旁近与之 即书诗四句 并自为其名 其诗以养父母 收族为意 传一乡秀才观之 自是指物作诗立就 其文理皆有可观者 邑人奇之 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 不使学 余闻之也久 明道中 从先人还家 于舅家见之 十二三矣 令作诗 不能称前时之闻 又七年 还自扬州 复到舅家问焉 曰 泯然众人矣 选自 伤仲永 乙 张无垢谪 横浦 寓城西宝界寺 其寝室有短窗 每日昧爽 辄执书立窗下 就明而读 如是者十四 年 洎 北归 窗下石上 双趺 之迹隐然 至今犹存 选自 鹤林玉露 注 谪 官员降职或远调 昧爽 拂晓 黎明 洎 j 到 趺 f 脚背 1 解释下列句中加下划线的词语 伤仲永 日扳仲永环谒于邑人 就明而读 每日昧爽辄执书立窗下 2 翻译下面的句子 令作诗 不能称前时之闻 双趺之迹隐然 至今犹存 3 甲 文写的是方仲永由神童沦为常人的故事 开头为什么要交代他的家庭出身 世隶耕 4 乙 文 执书立窗下 就明而读 可见张无垢是个 的人 如是者十四年 可见张无垢是 个 的人 5 看到两文主人公的学习态度 你得到了怎样的启示 第 3 页 共 12 页 四 四 中国名著中国名著 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 5 3 分 国学小常识 1 成语探源 江郎是南朝文学家江淹 他年轻时诗歌和文章都写得很好 非常有名 但有一天 梦见一 个男子对他说 我有一支笔寄存在你这里多年了 现在还给我吧 江淹伸手摸怀 果然有一支五色笔 他把这 支笔还给了这个男子 从此 他写的文章一天不如一天 于是就有了一个成语叫 2 下列文学常识判断正确的一项 A 资治通鉴 是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史 记载了从战国到五代共 1362 年的史事 B 欧阳修 字永叔 号醉翁 晚年又号五柳先生 谥号文忠公 南宋文学家 政治家 唐宋八大家之一 C 铭 和 说 都是古代文言文的一种文体 所以 陋室铭 和 爱莲说 在语言风格上是相同的 D 纪晓岚的 阅微草堂笔记 是以笔记形式所编写成的文言长篇志怪小说 主要讲述各种狐鬼神仙 因果 报应 劝善惩恶等故事 都是作者虚构而成的 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 6 15 分 口技是我国古老的民间艺术之一 同学们在学完本课后 对这门艺术非常感兴趣 所以学校准备 举办 关注民间艺术 的综合性学习活动 请你也来参加 1 如果你是这次活动的组织者之一 你打算开展哪些有意义的活动 2 认真阅读下面材料 谈谈你的感想 材料一 中山大学中国非物质文化遗产研究中心副主任宋俊华教授焦急地说 清代林嗣环在 口技 一文 中描写得神乎其神的口技 因为无人传承 今后恐怕很难再听到了 根据目前掌握的信息 全国能专门表演口 技的民间艺人仅有三五人 还有没有其他的艺人 现在只能顺藤摸瓜去寻找 材料二 联合国教科文组织 2001 年宣布了第一批人类口头与非物质文化遗产杰作名录 其中与声音有关的遗 产就有 14 项 总数 19 项 占 74 2003 年 2005 年公布了第二 第三批名录 与声音有关的遗产分别占 75 49 2006 年 我国公布的国家级非物质文化遗产杰作 518 项名录中 与声音有关的遗产就有 255 项 3 民间艺术 传承着民族朴实而宝贵的古老文化 但是 民间艺术正面临严重的 水土流失 中国民间 文艺家协会主席冯骥才曾在多种场合大声疾呼 每一分钟都有一批民间文化消亡 是我们大家义不容辞的责任 请你也为保护民间艺术提出两条建议吧 第 4 页 共 12 页 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2626 分分 7 17 分 阅读下文 回答问题 锄 拄着锄把出村的时候又有人问 六安爷 又去百亩园呀 倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑 是哩 咳呀 六安爷 后晌天气这么热 眼睛又不方便 快回家歇歇吧六安爷 六安爷还是平静地笑笑 我不是锄地 我是过瘾 咳呀 锄了地 受了累 又没有收成 你是图啥呀你六安爷 六安爷已经记不清这样的回答重复过多少次了 他还是不紧不慢地笑笑 我不是锄地 我是过瘾 斜射的阳光明晃晃地照在六安爷的脸上 渐渐失明的眼睛 给他带来一种说不出的静穆 六安爷看不清人们 的脸色 可他听得清人们的腔调 但是六安爷不想改变自己的主意 照样拄着锄把当拐棍 从从容容地走过 百亩园就在河对面 一抬眼就能看见 一座三孔石桥跨过乱流河 把百亩园和村子连在一起 这整整一百二 十亩平坦肥沃的河滩地 是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地 西湾村人不知道在这块地上耕种了几千 年几百代了 几千年几百代里 西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园 也不知从百亩园的土地上收获 了几百万几千万斤的粮食 更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人 但是 从今年起百亩园再也 不会收获庄稼了 煤炭公司看中了百亩园 要在这块地上建一个焦炭厂 两年里反复地谈判 煤炭公司一直把土 地收购价压在每亩五千块 为了表示绝不接受的决心 今年下种的季节 西湾村人坚决地把庄稼 照样种了下去 煤炭公司终于妥协了 每亩地一万五千块 这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂 一万五 千块 简直就是一个让人头晕的天 价 按照最好的年景 现在一亩地一年也就能收入一百多块钱 想一想就让人 头晕 你得受一百多年的辛苦 流一百多年的汗 才能在一亩地里刨出来一万五千块钱 呐 胜利的喜悦中 没有 人再去百亩园了 因为合同一签 钱一拿 推土机马上就要开进来了 可是 不知不觉中 那些被人遗忘了的种子 还是和千百年来一样破土而出了 每天早上嫩绿的叶子上都会 有珍珠一样的露水 在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷 这些种子们不知道 永远不会再有人来伺候它们 收获它 们了 从此往后 百亩园里将是炉火熊熊 浓烟滚滚的另一番景象 六安爷舍不得那些种子 他掐着指头计算着出苗的时间 到了该间苗锄头遍的日子 六安爷就拄着锄头来到 百亩园 一天三晌 一晌不落 第 5 页 共 12 页 现在 劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛 满是老茧的手也有些僵硬 他蹲下身子摸索着探出一块 空地 然后 坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟 等着僵硬了的筋骨舒缓下来 等到歇够了 就再拄着锄把站起 来 青筋暴突的臂膀 把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去 没有人催 自己心里也不急 六安爷只想 一个人慢慢地锄地 就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮 终于 西山的阴影落进了河谷 被太阳晒了一天的六安爷 立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意 他缓缓地 直起腰来 把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前 轻轻地啐上几点唾沫 而后 又深深地埋下腰 举起了锄头 随着臂膀有力的拉拽 锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根 间开了密集的幼苗 新鲜的黄土一股一股 地翻起来 六安爷惬意地微笑着 虽然看不清 可是 耳朵里的声音 鼻子里的气味 河谷里渐起的凉意 都让 他顺心 都让他舒服 银亮的锄板鱼儿戏水一般地 在禾苗的绿波中上下翻飞 于是 松软新鲜的黄土上留下两 行长长的跨距整齐的脚印 脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗 六安爷种了一辈子庄稼 锄了一辈子地 眼下这一次有些不一般 六安爷心里知道 这是他这辈子最后一次锄地了 最后一次给百亩园的庄稼锄地了 沉静的暮色中 百亩园显得寂寥 空旷 六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰 眼睛里边和眼睛外边的世界是一 样的 他知道自己正慢慢融入眼前这黑暗的世界里 很多天以后 人们跟着推土机来到百亩园 无比惊讶地发现 六安爷锄过的苗垅里 茁壮的禾苗均匀整齐 一棵一棵蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心 没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地 于是人们想起六安爷说了 无数遍的话 六安爷总是平静固执地说 我不是锄地 我是过瘾 有删改 1 结合全文 说说小说以 锄 为标题 有什么寓意 2 小说较为夸张地连续使用 几万 几百万 之类的词语描述百亩园的历史 这样写的作用是什么 请 简要分析 3 联系你的阅读经验 探究 我不是锄地 我是过瘾 这句话在这篇小说中的作用 4 下列选项中对小说的理解正确的一项是 A 小说开头寥寥几句对话 六安爷这个勤劳而孤僻的老农形象已经跃然纸上 同时 他与村人的分歧也开 始显露 并为下文情节发展埋下了伏笔 B 小说中写到百亩园将要变成焦炭厂 往日的田园风光将会被 炉火熊熊 浓烟滚滚 的景象所取代 深 化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题 第 6 页 共 12 页 C 关于六安爷锄地的描写生动而富有诗意 传达了六安爷在百亩园劳作时惬意舒畅的感觉 这样的写法强 化了小说所表达的人与土地分离的悲凉感 D 综合全文来看 六安爷的 平静固执 说明他作为一个老人 一方面已经饱经沧桑 看透世事变迁 另 一方面也难免思想保守 无法与时俱进 8 9 分 阅读下文 回答问题 运动提高孩子智力 家长及教育者认为 锻炼对于中小学生来说 除了能防止肥胖 并无益处 因为运动会分散孩子注意力 于智力无补 但越来越多的科研成果表明 此观点是错误的 花一定时间参加运动 能让孩子上课时精神更集中 新近一项研究显示 学生认知水平的高低与身体的健 康程度有关 还有研究显示 短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中 2006 年 马修 马哈尔让 243 名学生每 天在学校活动 10 20 分钟 测评他们的专注度 训练 5 周后发现 学生们在听课时保持专注的时间比以前平均增 加了 8 最不专心的学生注意力集中时间增加了 20 尽管科学家们还不清楚 锻炼为什么会对大脑有好处 但动物实验表明 体育活动也许能刺激一些脑区的 神经元生长 而这些脑区对记忆和执行功能极为重要 上世纪 70 年代的一项研究显示 把大鼠放在装满玩具 可 攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里 这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激 所以这些大鼠的大脑皮层会发育得 比较厚 而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力 身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力 但究竟是哪个因素 还是两个因素共同造成了这种变化 就不得而知了 神经科学家亨利埃特 范普拉克和同事研究发现 在锻炼后 大鼠脑中一些有助于构建与学习 记忆相关的 大脑结构的关键蛋白含量有所提高 血管内皮生长因子和脑源神经营养因子就属于上述蛋白 前者能刺激血管生 长 后者则可以促进神经元轴突的延伸 特别值得一提的是 体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分 海马区是大脑中分管记忆的 总机 把 各种想法串在一起使之扎根于心灵 2008 年 上海体育学院的神经生物学家娄淑杰和同事 在研究中训练 5 周大 的幼鼠在转轮里跑动 健康大鼠一天能轻松跑上好几千米 一周之后 与没有跑步的大鼠相比 跑步大鼠齿状回 脑细胞中的 VEGF BDNF 等促进神经生长的因子要多一些 有证据表明 人类在有氧运动后神经生长因子也会增多 但是 强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不上强度适中的体育活动 2008 年 日本流行病学家熊 谷秋三与同事研究了 12 名 3 年来每周长跑或打网球 16 小时以上的男性与 14 名很少运动的男性 对比后发现 前 第 7 页 共 12 页 一组男性大脑中的 BDNF 浓度相对较低 可见 家长应当鼓励孩子多锻炼身体 教育者若想要学生注意力更集中 就应当保证学生足量的体育课和 体活课 摘自 环球科学 2011 年 3 月号 有删改 1 下列对文章分析表述错误的一项是 A 这篇文章可以帮助师生和家长形成关于运动的正确认识 如 孩子们适度的运动 不仅能防止肥胖 还 可以提高智力 B 这篇文章援用了一些实验事例 虽增强了可信度 但例子过多 如 段中都用有关老鼠作实验的例 子 重复赘余 使文章不够简洁 C 这篇文章中援用了一些科学术语 如第 段中的 脑源性神经营养因子 使文章阐述的内容更科学 更 准确 D 这篇文章的语言非常严密 运用词语十分讲究分寸 如 也许 极为 即属于此 2 下列对文章内容的理解正确的是 A 据文章可知 在课间进行体育运动都有利于延长保持专注的时间 B VEGF 是一种促进神经生长和兴奋的因子 C 体育锻炼并非越强烈越好 应该进行强度适中的运动 D 新近一项研究显示 学生认知水平的高低与平时运动的时间和强度有关 3 适量的运动除了可以防止肥胖 使孩子上课注意力更集中 集中时间更长 还有哪些益处 请依据原文 分条概括 七 七 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 赏析