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文档简介
小学语文专题复习 1 说说明明文文阅阅读读 专专题题 考试说明 小学语文课程标准 要求学生初步了解说明文这一文体 掌握相关文体 知识 其中包括以下常见考点 分别是 整体感知 把握说明对象及其特征 理清说明顺序 明确文章结构 辨别说明方法 分析说明作用 体会说 明文语言的准确性 准确筛选 提取信息 归纳概括 根据文章内容 联 系实际 拓展延伸 文体知识 一 概念常识一 概念常识 1 说明文概念 说明文是以 说明 为主要表达方式 用以介绍或阐述事物的 性质 状态 结构 功用 制作方法 发展过程以及内在事理的一种实用文体 2 说明文与其他文体的区别 记叙文以情感人 生动性是它的主要特点 说明 文以知授人 知识性是它的主要特点 议论文以理服人 哲理性是它的主要特 点 3 说明文类型 事物说明文 事理说明文事物说明文 事理说明文 根据说明对象进行划分 二 说明对象二 说明对象 1 说明对象指文章说明的主要人或事物 有时也为事理指文章说明的主要人或事物 有时也为事理 阅读中 一般不需要答 人或事物的具体特点 2 知识点拨 事物说明文一般标题就是说明的对象 事理说明文找准开头结尾 的总结句 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理 一般是一个名词 或名词短语 可以从两个方面入手 一看文题 二看首尾段 事物说明文指出 被说明事物即可 事理说明文指出说明内容 形成一个短语 介绍了 的 对象加内容 三 说明方法三 说明方法 1 常见的说明方法有 举例子 列数字 举例子 列数字 小学语文专题复习 2 作比较 打比方 引资料 下定义 分类别 作诠释 摹状貌 画图表等作比较 打比方 引资料 下定义 分类别 作诠释 摹状貌 画图表等 2 常见说明方法的作用 举例子 通过列举 事例 具体明确地说明了事物的 特点 使说明更 有说服力 列数字 具体而准确地说明该事物的 特点 使说明更有说服力 打比方 把 比作 生动形象地说明该事物的 特点 增强了文章 的趣味性 作比较 将 和 加以比较 突出强调了被说明对象的 特点 地位 影响等 引资料 通过引用 使说明的内容更加具体而准确 更有说服力 A 引用具体的事例 作用同举例子 B 引用具体的数据 作用同列数字 C 引用名言 格言 谚语 作用是使说明更有说服力 D 引用神话传说 新闻报道 谜语 轶事趣闻等 作用是增强说明的故事性和 趣味性 E 引用说明在文章开头 还起到引出说明对象的作用 分类别 条理清楚地说明了事物的 特点 对事物的特征 事理分门别类加 以说明 使说明更有条理性 画图表 使读者一目了然 直观形象地说明的事物的 特点 下定义 用简明科学的语言对说明的对象 科学事理加以揭示 从而更科学 更本质 更概括地揭示事物的特征 事理 四 说明顺序四 说明顺序 1 1 时间顺序 时间顺序 说明事物发展 演变 一般都有明确的时间标志 例如介绍工作 程序的文章 2 2 空间顺序 空间顺序 从上到下 从里到外 总到分 外到内 前到后 左到右 整体 到局部 一般都有常用方位词 例如介绍建筑物或实体 小学语文专题复习 3 3 3 逻辑顺序 逻辑顺序 主 次 原因 结果 现象 本质 特征 用途 一般 个别 概括 具体 整体 局部 等等 常用表因果 表事理顺序的 词 如 因为 所以 首先 其次 等 4 知识点拨 说明建筑物 景点等通常按照空间顺序说明 介绍事物各阶段的 特点或制作过程时 往往采用时间顺序 介绍抽象事理时 则往往需要采用逻 辑顺序 近几年说明文选段多为科技类说明文 此类说明文一般是事理说明文 居多 故多用逻辑顺序 5 典型考题 本文使用了什么说明顺序 有何作用 标准化答题格式 本文使用了 的说明顺序对 加以说 明 使说明更有条理性 第一空应该填具体的说明顺序 第二空应该填写具体 的事物名称或说明的事理 如果是事理性说明文 但又不能准确表述 可用 事理 科学事理 等模糊性的语言表述 五 说明语言五 说明语言 1 说明文语言具有三个显著的特点 准确性 准确性 科学性 科学性 严密性 周密性 严密性 周密性 2 规范性的答题格式如下 这篇文章充分体现了语文准确 生动形象 简明平实 的特点 如 一句 就准确 生动形象 简明平实地说明了事物 的特征 事理 像这样的例子文章中还有很多 3 具体考查形式及应对策略 类型类型 1 1 加点字词有何作用 抓住说明文语文准确这一特点答题加点字词有何作用 抓住说明文语文准确这一特点答题 对策 某某一词准确 生动形象 地说明了事物 的特征 事理 类型类型 2 2 能否替换为另一个词语 并说明理由能否替换为另一个词语 并说明理由 对策 不可以 解释原词的意思或内容 解释所换词语的意思或内容 换了后意思有何改变 与不符合实际 一词体现了说明文语言的 准确性 类型类型 3 3 限制性词语能否删去限制性词语能否删去 对策 表态 删还是不删 定性 如 比较 几乎 相当 等词表 程度修辞 大约 可能 左右 等表估计 多 有余 等表数量 小学语文专题复习 4 若删去 原来什么样的意思就变成了什么样的意思了 不符合实际 太绝对 了 xx 词体现了语言的准确性 周密性 科学性 类型类型 4 4 从文章中找出一个能体现说明文语言从文章中找出一个能体现说明文语言 准确准确 特点的词句 并体会特点的词句 并体会 对策 一般情况下 找限制性词语进行分析即可 类型类型 5 5 指代指代 这些条件这些条件 这种现象这种现象 同样道理同样道理 等在文中具体指等在文中具体指 代什么代什么 对策 一般指的就是代词前面的那句话 找最近的一句话 有时要注意可能不 是整句话 而是其中的一部分 六 说明结构六 说明结构 常见的形式有 总 分 式 或由总到分 或由分到总 或总分总 并 列式 递进式等 分析文章结构 抓中心句及连接词 如 首先 其次 还 也 此外 等词语 学以致用 一 昆虫的 鼻子 触角 古代流传过这样一个有趣的故事 秦朝灭亡后 楚汉相争 刘邦节节胜 利 项羽步步败退 一直被逼到乌江边 项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成 的六个大字 霸王自刎乌江 以为蚂蚁代表了天意 于是拔剑自刎身亡 其实哪有什么天意啊 这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的 小计 张良算计着项羽必定要退到乌江 便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大 字 引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖 鲁莽的项羽果然上了当 蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢 这全凭着它头上长的两个小 犄角 触角 我们知道 昆虫头上都长着触角 只是不同种类的昆虫有着不同形态的 触角而已 就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧 蟋蟀的触角像一簇 蝴蝶的触角像两个 白蚁的触角像一串 苍蝇的触角像多芒的 而蛾子的触角则像 一片小 形形色色的昆虫触角虽然很不起眼 却在昆虫的生活中起着相当重要的 小学语文专题复习 5 作用 例如蝴蝶的聚会 蜜蜂的采蜜 蚂蚁的麇集 苍蝇的逐臭等现象 无一 不是依靠触角的作用 触角就是昆虫灵敏的 鼻子 触角为什么能闻到气味呢 原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉 器 据动物学家研究 蜂王的每个触角上有 2000 多个嗅觉器 工蜂有 6000 多 个 雄蜂有 3000 多个 雄金龟子的每个触角上有 40000 多个嗅觉器 昆虫的 嗅觉器如此之多 难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊 触角除了有嗅觉功能外 有的还具有触觉 听觉等功能 像蟑螂 如果 你在它探头探脑觅食时 轻轻地碰一下它那细长的触角 它便会立即逃掉 雄 蚊子凭着触角 能听到雌蚊子发出的营营声 找到雌蚊子在哪里呼唤 水中生 活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体 水龟虫则用触角来帮助呼吸 仿生学家们也因此受到启迪 他们模拟触角的特点 制造出现代化的精 密仪器 如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器 能及时发出警报 以避免事故 的发生 看来 昆虫小小的触角里大有学问啊 1 本文说明的对象是 题目中 鼻子 加上引号表示 2 开头为什么要讲述 霸王自刎乌江 的故事 3 在第 段的横线上依次选填恰当的词语 A 小麦穗 B 小鼓槌 C 小胡子 D 小小的羽毛 E 念珠 4 第 段主要运用了 的说明方法 说明了 5 第 段加点词 有的 不能去掉的理由是什么 6 第 段省略号省略的内容是 小学语文专题复习 6 7 第 段 因此受到启迪 中的 此 指代 启迪 具体表现为 二 人类水资源现状 水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件 是人们生活不可替代的重要 资源 是生态环境中最活跃 影响最广泛的因素 具有许多其他资源所没有的 独特的性能和多重的使用功能 是工农业生产重要资源 工业生产中 水具有 冷却 加工 沸腾 蒸发 传送等一系列功能 农业用水占了全球使用量的 73 这里主要指灌溉用水 全球有水 139 万亿立方米 其中 97 3 是咸水 2 7 的淡水中又有 69 以 冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用 只有很少的水 可供人们使用 有直接经济效益 水的数量虽在一定时期内是保持平衡的 但 在一定的时间 一定的空间范围内又是非常有限的 目前 世界上早已有出现 了水危机的国家如埃塞俄比亚 联合国已发出警告 水将成为一种严重的社 会危机 水资源已成了一个国家 一个地区持续发展的非常稀缺的资源 现 在世界上约 2 3 的国家都不同程度地反映出水的危机 我国是一个水资源十分短缺的国家 人均水资源量仅占世界平均水平的 1 4 尽管我国水资源总量为 28000 亿立方米左右 但地区分布十分不均 有八 成分布在南方 而南方耕地只占全国耕地面积的 1 3 左右 水土资源不相匹配 生态环境相对脆弱 我国地域广阔 南北跨度极大 远距离调水的难度可想而 知 因此 总的水资源可利用量并不很大 我国人均水资源占有量为 2300 立方 米 到 2030 年人口高峰将达到 16 亿 人均水资源占有量为 1700 立方米 将接 近或达到世界公认的用水警戒线 缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重 制约因素 中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩 正常年份全国灌区每 年缺水 300 亿立方米 城市缺水 60 亿立方米 全国年排放废污水总量近 600 亿 吨 其中 80 未经处理直接排入水域 在全国调查评价的 700 多条重要河流中 有近 50 的河段 90 以上的城市沿河水域遭到污染 供需失衡的结果 一是国民经济用水挤占生态环境用水 二是城市与工 业用水挤占农业用水 目前 北方水资源开发程度已超过 50 导致河道断流 和湖泊萎缩 南方水网地区污水超标排放 造成水体污染 西北干旱区大量挤 占生态用水 荒漠化趋势蔓延 西南山丘区坡陡田高水低 水资源开发利用工 程艰巨 从全国看 水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足 小学语文专题复习 7 1 段中 繁衍 的 衍 读音是 加点词 这里 指的是 2 根据语境 段中加点词 脆弱 的意思是 3 这篇说明文的说明对象是 说明顺序是 4 这篇说明文采用的说明方法有 等 5 从 段中看 我国水资源十分短缺的主要原因是 1 2 3 6 第 段 人均水资源量仅占世界平均水平的 1 4 一句中的 仅 能否删 去 为什么 7 第 段中 作者举出北方地区 南方水网地区 西北干旱区 西南山丘区等 几个地区的用水情况 是为了具体说明 8 针对我国目前水资源现状 请你提两条合理化建议 并简要说明理由 参考答案 一 1 昆虫的 鼻子 触角 特殊含义 小学语文专题复习 8 2 增添说明文的趣味性 3 C B E A D 4 举例子 列数字 昆虫嗅觉器多 嗅觉灵敏 5 有的 表明昆虫的触角并非同时具有这些功能 所以不能去掉 6 昆虫触角的其他作用 7 昆虫触角具有各种功能 模拟触角特点 制造出现代化的精密仪器 8 略 二 1 y n 本文所说的农业用水 或 农业用水 2 自我调节能力差 3 人类水
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