部编版八年级下册语文第18课《在长江源头各拉丹冬》习题B卷

第 1 页 共 6 页 部编版八年级下册语文第部编版八年级下册语文第 1818 课课 在长江源头各拉丹冬在长江源头各拉丹冬 习题习题 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文积累与综合运用语文积累与综合运用 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 4 分 综合性学习 寒来署往 四季更替 自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化 周而复始 今天就让我们迈着轻松的脚步走 进自然 走过四季 一起去看风景 1 请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色 春 夏 秋 冬 2 请为这次活动设计一个宣传标语 3 请你按照下面的例子为此次活动再设计一个环节 绘四季美景 唱四季赞歌 4 在开展第 3 小题的活动时 活动组办方特邀请你为主持人 请你写一段不少于 100 字的开场白 要求 在开场白中至少引用一句古诗词 至少使用比喻或拟人任一种修辞 2 1 分 下列词语中没有错别字的一组是 A 恭顺 帐篷 草坝子 接踵而至 B 豁然 蔚蓝 大冰凌 穿流不息 C 演译 凄凉 黧黑色 熠熠烁烁 D 敦实 蜿蜓 羊皮袍 云遮雾障 第 2 页 共 6 页 3 3 分 文化传承 1 中国古代地名中的 阴 阳 往往体现了该地与相邻的山 水的关系 如 河阳 汉阴 等 请根据 你已有的知识判断 洛阳 淮阴 的地理位置 A 洛阳在洛河的南面 淮阴在古淮河的北面 B 洛阳在洛河的北面 淮阴在古淮河的南面 C 洛阳在洛河的北面 淮阴在古淮河的北面 D 洛阳在洛河的南面 淮阴在古淮河的南面 2 古人常以斋号或室号 籍贯 做官地或隐居地 爵号或官名来称呼一个人 如杨万里人称 杨诚斋 是 以斋号称人 答谢中书书 中的 谢中书 是以 称人 柳宗元世称 柳河东 是以 称人 4 1 分 下面语段中画线句子都有语病 请找出来并改正 为使游客文明赏花不伤花 景区要提高管理 通过人为引导和设置提示等方式营造出文明氛围 同时 对 恶意攀折花木 践踏花草的行为要予以劝导 对拒不接受劝导的游客 要依法依规进行处理 因为景区花木属 于公共资源 攀折花木不仅损害了公共利益 更影响他人观赏 理应受到相应处罚 第 句修改意见 第 句修改意见 5 1 分 请根据语境 再仿写一句话 每一朵鲜花 都有结出果实的梦想 每一滴雨露 都有滋润大地的梦想 二 二 课内精读课内精读 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 6 4 分 班级开展 珍爱汉字 传承汉字文化 的语文活动 请参与并完成任务 1 请观察并阅读下面表格 参照解说填写空缺处的内容 字金文见形辨义 第 3 页 共 6 页 走脚趾造型上方有一个甩开臂膀 快速前进的人形 表示 跑 的意思 奔 2 中国汉字内涵非富 如 和 字在甲骨文中表示吹奏用芦管编成的 排笛 造成不同声部的乐音美妙 协调共振 现代汉语词典中的意思有 平和 和缓 和谐 和睦 结束战争或争执 不分胜负 请你说 说 和而不同 中 和 的意思应是 3 结合下面材料 说说你对汉字 新玩法 的认识和看法 材料一 清华美院的陈楠教授将古老的甲骨文搭配上多样的色彩和变化的图形 使得它们摇身一变秤了当下 的流行语 表情包 让人眼前一亮 材料二 北京师范大学教授王宁说 现在一些人随意拿汉字 汉语来调侃和戏谑 解构汉语的语法规则 歪 曲一些字的形音义等 长此下去 作为母语的汉字本体就会发生蜕化 材料三 乒 对 乓 说 你我都一样 一等残废军人 三 三 拓展阅读拓展阅读 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 阅读下文 完成后面小题 乡愁的味道 宋光茂 年轻时 一味贪恋外面的世界 不懂得乡愁 品不到乡愁的味道 及至上了些年纪 乡愁在心田里萌芽了 乡愁的味道愈益散发开来 年纪越长 乡愁的味道越浓烈起来 钻到你骨子里 附到你的肺腑上 融入你的血脉 里 我试图用酸甜苦辣 或者它们的某种混合的味道 来述说乡愁 但又觉得无一恰切 或许乡愁的味道压根儿 就不是生理的感受 每当有家乡的人来 我最希望他带来一桶家乡的泉水 我是思恋家乡泉水沁人透彻的清爽和 浅浅的甘甜吗 不是 母亲在世时 一见到新挑回家的泉水 就趴在水桶边 咚咚咚 地喝个够 一年春夏秋三 季皆如此 一直喝到八十多岁高龄 泉水寄托着我思念的味道啊 小时候 我最喜欢在泉边玩耍 那是用巨石垒成深约一米的长方池 泉水从泉眼里不动声响地翻涌出来 又 从巨石间的缝隙里挤出去 在巨石下面冲出一方水湾 泉水流出水湾 汇入村前的那条小河 每到夏季麦收时节 我和小伙伴们把麦秸一截一截地插起来 连到一人多长 把一端放到泉池里 站在泉边巨石上用麦秸吸吮那新涌 第 4 页 共 6 页 出的泉水 泉水的甘洌和着麦秸的清香 把我们这些调皮的孩儿们个个都定在了那块巨石上 微微眯上了眼睛 享受着 如同婴儿吸吮着妈妈的乳汁 一直吸到肚子撑了才回过神来 家乡的泉水里带着多少童年幸福的味道啊 等到上了初中 泉水的童趣已被学业的压力覆盖了 但我每天仍然离不了泉水的浸润 村里没有初中学校 每天凌晨我和同学们经过泉边 翻过一座山梁 到三四里外的邻村上学 一早起来 从不在家里洗手洗脸 而是 来到泉边 蹲在泉池边上 用手捧住哗哗的泉水泼在脸上 顿觉清醒 如同补上了睡眠的不足 古人说 糊涂脸 水聪明枕 用我家乡的泉水洗脸却不然 它立时让人清醒 走上工作岗位后 家乡的泉水更让游子保持聪明不糊涂 自己的起点就浸泡在那池泉水中哦 冬季的凌晨 泉池上总是罩着一层水雾 我们在泉水湾边洗脸 用手轻轻拨弄着水雾 就感觉到泉水的温度 掬两捧冲到脸上 脸上暖暖的 那时候 身上也不带手巾 甩甩双手 往脸上抹一把 就赶路了 脸也从没皴过 这也不知是泉水 的缘故 还是年轻的缘故 家乡的泉水 没有济南趵突泉水的声势 没有杭州虎跑泉水的蜿蜒 没有黑龙江五大连池的神奇 但它汇聚 了沂蒙山脉的膏泽 是广纳而涌的自然恩赐 代代相传 祖上正是看中了这一池泉水 才从山西迁徙落根于此的 并将此地命名为 釜泉 意即泉水像开了锅般翻涌的地方 祖上为农 竟也有这般文化 初念及此事 甚感惊叹 如今 泉水仍在日夜不歇地翻涌 但自父母双逝后 我就少了很多回故乡的机会 已经许久不曾品赏家乡泉 水的味道了 1 请用简练的语言 依次概括本文所写的四件事情 2 请根据提示 赏析文中画线的句子 站在泉边巨石上用麦秸吸吮那新涌出的泉水 划线词 吸吮 有何表达效果 家乡的泉水 没有济南趵突泉水的声势 没有杭州虎跑泉水的蜿蜒 没有黑龙江五大连池的神奇 但它汇 聚了沂蒙山脉的膏泽 是广纳而涌的自然恩赐 从修辞的角度作一点赏析 3 选文采用 明线与暗线 写法 请简要指出 并说说这样写有何好处 4 文章的标题能改成 乡愁 吗 为什么 文章结尾段写乡愁 还抒发了什么样的情感 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 语文积累与综合运用语文积累与综合运用 共共 5 5 题 共题 共 10