部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第12课《诗经》二首同步练习B卷

第 1 页 共 5 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年初中语文八年级下册第学年初中语文八年级下册第 1212 课课 诗经诗经 二首同步练习二首同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础运用基础运用 共共 9 9 题 共题 共 2626 分分 1 2 分 对 蒹葭 这首诗的解说不恰当的一项是 A 三个诗节的首句 分别写出了芦苇不同的状态 苍苍 萋萋 繁密 B 白露为霜 句 是写黄昏白露凝结为霜的情景 白露未已 句 是写翌日清晨霜露尚未完全消散的 情形 C 三个诗节的第六句互为补充 分别从漫长 崎岖 曲折三个角度表现道路的艰难阻隔 D 三个诗节的最后一句 是写意中人所处位置的变换 从水中央到岸边 再到水中沙滩上 2 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 中华好诗词 这个节目对我很熟悉 因为我每期必看 B 针对各种交通乱象 滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患 C 运动不但可以提高孩子们的身心健康水平 还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识 D 在诗歌中 借松 竹常用来表达诗人复杂的情感 成为古典文学中的传统意象 3 2 分 对下面的语句翻译错误的一项是 A 回清倒影 回旋着清波 倒映着各种景物的影子 B 良多趣味 实在是趣味无穷 C 虽乘奔御风 即使是奔跑 驾着疾风 D 哀转久绝 悲哀婉转 很久很久才消失 4 2 分 在下列句子中翻译有误的一项是 A 不以物喜 不以己悲 不因环境顺心而高兴 不因个人失意而悲伤 第 2 页 共 5 页 B 微斯人 吾谁与归 没有这种人 我同谁一道呢 C 或异二者之为 或许不同于以上两种心情 D 览物之情 得无异乎 看了自然景物而触发的感情 怎能不有所不同呢 5 2 分 下列说法有误的一项是 A 蒹葭 选自 诗经 大雅 是一首描写追求意中人而不得的诗 B 全诗重章反复 一意化为三叠 具有音乐美 用韵先响后喑 先扬后抑 余音绕梁 极具感染力 C 全诗三章 每章八句 诗的旨意在第一章就全部体现出来 D 本诗的每章都是先写秋景 写心上人路远难寻 结尾却用 伊人 一转 似乎 她 就在面前 这里写 的是一种想象 6 3 分 根据诗歌 关睢 内容填空 本诗以 起兴 写出了一个男子对女子的美好感情 本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是 7 3 分 本诗选自 诗经 诗经 分 风 雅 颂 三个部分 本诗属于 8 8 分 按要求默写 在河之洲 君子好逑 关雎 中 已成为人们追求爱情的口头语 醒着梦着都念念不忘 执着追求 淑 女 的句子是 表现主人公苦苦思慕采荇菜之女 而又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感 情的句子是 9 2 分 统领 关雎 全篇的诗句是 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 2 2 题 共题 共 3333 分分 10 15 分 读下面一首诗 完成 1 2 题 闻官军收河南河北 第 3 页 共 5 页 杜 甫 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡 即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳 1 漫卷诗书喜欲狂 这一句运用了 的描写方法 表达了作者 的 心情 2 尾联表达了作者怎样的思想感情 11 18 分 阅读 静女 回答问题 静女 静女其姝 俟我于城隅 爱而不见 搔首踟蹰 静女其娈 贻我彤管 彤管有炜 说怿女美 自牧归荑 洵美且异 匪女之为美 美人之贻 1 指出下面句中的通假字并解释 说怿女美 通 释义 自牧归荑 通 释义 2 静女 全诗主要写了什么内容 3 静女 赠给 我 什么东西 我 喜欢吗 为什么 4 诗中两个人物形象鲜明 分别指出他们各自的形象 女子 男子 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 9 9 题 共题 共 2626 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1