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第 1 页 共 9 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年初中语文七年级下册第六单元检测卷学年初中语文七年级下册第六单元检测卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用积累与运用 共共 8 8 题 共题 共 3535 分分 1 2 分 2017 七上 长沙期中 下列各组词中字形和划线字的注音全部正确的一项是 A 匿笑 n 云宵 姊妹 ji 波光粼粼 B 宽敞 ch ng 嘹亮 应和 h 眼花潦乱 C 着落 zhu 吝啬 确凿 z o 截然不同 D 诀别 ju 衣裳 澄清 ch n 翻来复去 2 2 分 2017 七上 会同期中 词语书写完全正确的一项是 A 朗润 小心翼翼 各得其所 混为一谈 B 瘫痪 尴尬 烂慢 蛛丝马迹 C 点缀 搏学笃志 众目睽睽 人迹罕至 D 荫蔽 折散 祷告 恍然大悟 3 2 分 2016 九上 邵阳期末 下列划线词语使用正确的一项是 A 他说话温文尔雅 深受群众喜爱 B 黑势力团伙气焰嚣张锐不可当 但在我公安的严厉打击下 彻底被粉碎 C 这部小说情节跌宕起伏 抑扬顿挫 具有很强的感染力 D 我们必须持之以恒 一步一个脚印的勤奋学习 绝不能有半点虚假和骄傲 4 2 分 2017 七上 海南月考 下列各句中 没有语病的一句是 A 春天的海南是个美丽的季节 B 班里同学基本全都交作业了 第 2 页 共 9 页 C 水藻真绿 把终年贮蓄的绿色全拿出来了 D 通过社会实践活动 让我们接触了社会 开阔了视野 5 2 分 人最宝贵的东西是生命 生命对于我们只有一次 一个人的生命应当这样度过 当他回首往事 的时候 也不因虚度年华而悔恨 也不因碌碌无为而羞愧 这样 在临死的时候 它能够说 我整个的生命 和全部精力 都已献给世界上最壮丽的事业 为人类的解放而斗争 保尔 柯察金的这段名言激励着一代又 一代的人们 它出自 A 奥斯特洛夫斯基 暴风雨所诞生的 B 奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 C 肖洛霍夫 静静的顿河 D 肖洛霍夫 被开垦的处女地 6 3 分 2017 九上 东城期末 默写 1 千骑卷平冈 苏轼 江城子 密州出猎 2 苟全性命于乱世 诸葛亮 出师表 3 古诗词中的愁 仪态万千 摇曳多姿 如温庭筠 望江南 中 最能表达女子盼归人不得之愁的句子 是 如范仲淹 渔家傲 秋思 中 表达自己和征人想归家却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子是 愁是抽象的 但在词人笔下 却变得具体可感 如李清照 武陵春 中 它有 了重量 重得连船都载不动 7 11 分 2018 九上 长春月考 阅读名著 回答问题 却说夏侯霸引军至五丈原看时 不见一人 急回报司马懿曰 蜀兵已尽退矣 懿跌足曰 孔明真死矣 可速追之 夏侯霸曰 都督不可轻追 当令偏将先往 懿曰 此番须吾自行 遂引兵同二子一齐杀奔五 丈原来 呐喊摇旗 杀入蜀寨时 果无一人 懿顾二子曰 汝急催兵赶来 吾先引军前进 于是司马师 司马 昭在后催军 懿自引军当先 追到山脚下 望见蜀兵不远 乃奋力追赶 忽然山后一声炮响 喊声大震 只见蜀 兵俱回旗返鼓 树影中飘出中军大旗 上书一行大字曰 汉丞相武乡侯诸葛亮 懿大惊失色 定睛看时 只见 中军数十员上将 拥出一辆四轮车来 车上端坐孔明 纶巾羽扇 鹤氅皂绦 懿大惊曰 孔明尚在 吾轻入重 地 堕其计矣 急勒回马便走 背后姜维大叫 贼将休走 你中了我丞相之计也 魏兵魂飞魄散 弃甲丢 第 3 页 共 9 页 盔 抛戈撇戟 各逃性命 自相践踏 死者无数 司马懿奔走了五十余里 背后两员魏将赶上 扯住马嚼环叫曰 都督勿惊 懿用手摸头曰 我有头否 二将曰 都督休怕 蜀兵去远了 懿喘息半晌 神色方定 睁 目视之 乃夏侯霸 夏侯惠也 乃徐徐按辔 与二将寻小路奔归本寨 使众将引兵四散哨探 1 选文出自古典名著 作者是元末明初的小说家 2 选文中哪些细节能表现出司马懿被诸葛亮吓破了胆 3 死诸葛吓走活仲达 选文用大量笔墨描写司马懿的惊恐 对于塑造诸葛亮的形象有什么作用 8 11 分 2017 九下 北京月考 阅读下面材料 完成后面小题 材料一 4G 智能手机尚未完全普及 通信行业已经向新一代的 5G 第五代移动通信的简称 技术发起了 冲击 有这样一个通俗的对比 4G 时代下载一部 2GB 大小的高清电影需要 5 3 分钟 5G 时代 人们将缩减至 6 4 秒甚至更快 但实际上 5G 不仅仅是快 伴随着 5G 技术的发展 人类有可能进入万物互联的超级全联接时代 目 前 由于 99 的物体未实现连接 5G 将成为超级 传送门 随着 万物移动互联 逐渐变成现实 移动数据流 量在未来数年内将呈井喷式增长 预计到 2020 年流量将增长 1000 倍 因此 5G 也常被称为 面向 2020 年的新一 代移动通信系统 5G 与 3G 4G 研究的一个重要区别 是第一次将用户体验作为研究的重要核心 5G 时代 4G 主要针对移动互联网设计 5G 不只关注人与人之间的通信 它还要关注物联 网 一方面帮助移动互联网进一步做大做强 另一方面要符合和满足物联网需求 爱立信公司最近在瑞典进行的 一项 5G 测试中 通过远程数据中心支持 让 1500 公里远的巨型卡车在地下 500 米进行作业 这种远程控制需要 非常坚实的网络支持 数据传输要快 不能出现一刻的延迟 5G 时代 人和人 人和物 物和物都将连成一体 无处不在的实时视频分享 随时随地云接入 虚拟现实 3D 息影等都将成为现实 手表 球鞋 自行车等个人物品 城市的停车位 垃圾箱 路灯等基础设施 都可以连 成一体 工厂里的转运箱 机器人都将连接到移动网络 从自动化走向信息化和智能化 材料二 互联网一直在不断变化 在未来 10 年互联网变化的速度还将会更快 甚至颠覆我们的认知 随着设备的数量 不断地增加 网络数据也将随之激增 加上人工智能和物联网等等 这背后需要提供强大且稳定的网络支持 不久的将来 移动视频流量将占主导 预计到 2022 年 移动视频流量将增长约 50 占所有移动数据流量的 第 4 页 共 9 页 75 左右 消费者越来越多地使用视频直播与朋友 家人和粉丝进行互动 目前 美国约有 1 5 的智能手机用户表 示对视频直播感兴趣 在印度 印度尼西亚 巴西等高增长市场 对这些应用感兴趣的智能手机用户数是美国的 两倍 据介绍 在机器人领域 目前已有远程控制机器人用于工业生产维护 生化机器人用于生物医学研究 机器 人与人类并肩协作等等 未来机器人将整合信息通信技术和数字技术 拥有人工智能 与人类共同存在 而机器 人的发展必须以安全为前提 目前工业机器人都有安全操作区 以防止对人类造成伤害 未来的协作性机器人不 能设立安全围栏 需要通过无线技术的发展来解决安全控制问题 1 根据上下文 从下面两句话中选择一句填入材料一横线处 恰当的是 甲 重要的不再只是速度 更是要提供更多的应用和服务体验 乙 重要的不再只是应用和服务体验 更是要提供快的速度 2 结合两则材料 借助图表一 解释 超级 传送门 的具体含义 3 阅读两则材料和两幅图表 简要概述 5G 技术的优势 二 二 阅读理解阅读理解 共共 3 3 题 共题 共 6666 分分 9 21 分 阅读文言文 回答问题 沧州南一寺临河干 山门圮于河 二石兽并沉焉 阅十余岁 僧募金重修 求石兽于水中 竟不可得 以为 顺流下矣 棹数小舟 曳铁钯 寻十余里 无迹 第 5 页 共 9 页 一讲学家设帐寺中 闻之笑曰 尔辈不能究物理 是非木杮 岂能为暴涨携之去 乃石性坚重 沙性松浮 湮于沙上 渐沉渐深耳 沿河求之 不亦颠乎 众服为确论 一老河兵闻之 又笑曰 凡河中失石 当求之于上流 盖石性坚重 沙性松浮 水不能冲石 其反激之力 必于石下迎水处啮沙为坎穴 渐激渐深 至石之半 石必倒掷坎穴中 如是再啮 石又再转 转转不已 遂反溯 流逆上矣 求之下流 固颠 求之地中 不更颠乎 如其言 果得于数里外 然则天下之事 但知其一 不知 其二者多矣 可据理臆断欤 1 解释下列句子中划线的词 二石兽并沉焉 以为顺流下矣 棹数小舟 湮于沙上 2 翻译下列句子 如是再啮 石又再转 转转不已 遂反溯流逆上矣 如其言 果得于数里外 3 用文中的话说说老河兵是怎样具体分析 石必倒掷坎穴中 的 4 老河兵 凡河中失石 当求之于上流 的论断是综合分析了哪些因素得出的 从其 老河兵 的身份 看 他能作出正确推断的根本原因是什么 5 你从这则故事中得到怎样的启示 15 字以内 10 25 分 阅读以下文章 回答小题 寂寞女儿心 女儿上学以后 正式从母亲那里搬进我们这边的小家 感情上的疏离 使她对我和她爸爸从没有亲昵的举 动 有时她爸爸抱她 她表情别扭极了 学习成绩一直不理想 100 分至少跟我没有照过面 经常会让我们在不及格的卷子上签名 要不就是留堂 午餐守着饭和菜等着迟迟不归的她 我这样一个爱面子的人 常常被老师叫到学校去听证 全是说她不好 等我 第 6 页 共 9 页 青着一张脸回到家 当然要对她大发脾气 她渐渐变得落落寡欢 从不主动与我们交流 能在自己的房间里呆很久 自言自语 自己跟自己玩 上学 放学都是闷闷的 成绩还是不好 留堂照旧 老师的埋怨也照旧 我们不知道她心里想什么 老师说她表扬 批评都那个样 子 晚上我和她爸爸自嘲道 宠辱不惊 啊 一天临近放学前 突然降下暴雨 狂风怒吼 粗粗的雨柱被吹得横扫万物 闪电雷鸣更是不在话下 等了 好一会儿不见雨停 我便拿了一把伞又撑着一把伞到学校去 走至立交桥时 我停下来看车 再过两条马路便是女儿的学校 陡然间 我发现女儿正在雨中狂奔 她好 像一点也不怕雨 在雨中展开长腿长臂 像小骏马一样扬蹄飞跑 批注 比喻贴切 生动形象地写出女儿在雨中 自由自在的情态 脸上带着掩饰不住的快意 背上是硕大无比的书包 她仍然轻盈地腾空飞跃 我在马路的这边大声喊她的名字 但哗哗的雨声淹没了我的声音 她什么也听不见 什么也看不见 只知 道在雨中酣畅地奔跑 那一瞬间 我呆住了 她这种举动 分明是压抑已久之后的借题发挥 她心里一直不愉快 因为永远受到责难与批评 可是她说不出 她还没有能力描述心中的感受 所以只好无奈地接受寂寞童年 今天 因为大雨改变了整个世界 汽车 行人 街道都失去了往日的秩序 她于是趁着乱也舒缓一下沉闷的心情 我停止了叫喊 在雨中一直等到她发现我 跑过来 雨已经打湿了我整条裙子 她更是落汤鸡一般 我说 这么大的雨 怎么不躲一躲再出来呢 她说 躲了 看它不会停 又怕你们等着急 我拉着她的手回家去 教育子女的道理 谁讲起来都是一套一套的 能做到一半已属不易 我自封潇洒之人 也颇同意无为而治 但真正见到 60 分 照样勃然大怒 社会发展到今天 竞争意识深入人心 孩子学习不好也是很实际的问题 但是想到她以那样压抑的心情度 过人生初游 也是一件令人悲情的事 毕竟 我们除了希望她好以外 还附加了许多诸如我们的意志 我们的梦 想 我们的期待 我们的面子 我们其实也很看重这些 而一颗小小的童心又怎能装得下这一切呢 现在我们的情况有所好转 只是我必须经常地说服自己 也很累 也很想在雨中奔跑 1 用一句话概括本文叙事的主要内容 2 第 7 页 共 9 页 结合文章内容理解第 自然段中 借题发挥 一词 3 第 自然段主要运用了什么表达方式 并说说它在文中的作用 4 文中的女儿也许就是你 也许是你身边的同学 读了本文后 你一定有所思考 想对老师 家长倾诉倾诉 沟通沟通 那就请你给老师或家长写一句话 不超过 30 字 5 批注是一种很好的读书方法 它能把我们读文章时的思考感悟及时地表达出来 参考文中示例 在下面横线 上先摘录一段文字或一句话 对词语 句子 段落 特色等某一方面进行批注 原文 批注 11 20 分 2016 九上 曲靖月考 阅读下面的文字 完成小题 公共场所是公德教育最好的学校 近日 动物博物馆科普策划人张劲硕发微博抱怨来博物馆参观的中小学生缺乏基本礼仪 点名批评北京一 所小学 该校学生随地乱扔垃圾 该条微博在网上引发很大反响 被点名的小学公开道歉 这不得不使我们意 识到 公共场所是公德教育最好的学校 子不教 父之过 孩子世界是成人世界的镜像 他们的行为更多的是社会秩序的投射 公共场所既是文化 载体 也是公德教育的学校 比如近日有网友发微博称 在飞机上有一个孩子尿急难忍 由于飞机临近降落 厕 所关闭 家长当众脱下孩子的裤子让其方便 招致网友一片指责 公德规范的问题不能置换为道德滑坡 梁启超说 吾中国道德之发达 不可谓不早 虽然 偏于私德 而公德殆阙如 有 私德 而无 公德 才是问题所在 可能在多年以后 对于闹出风波的孩子们来说 早已 不记得在博物馆看到了什么 但这场公德教育课是不会忘记的 公德教育没有比公共场所更好的学校了 公共场 所是孩子们体会群己边界最直观的场合 试想我们置换场合 孩子们在自己的房间里乱丢垃圾 可能是一个 不 讲卫生 的私德评价 孩子随地方便 如果事发突然恰又在荒郊野外 甚至不会有道德评价 可见 没有一个规 则明确的公共场所 公德规范和公德教育也就无从谈起了 第 8 页 共 9 页 从某种程度上来说 公德规范是社会治理的 奢侈品 解决好法律 权利 公平等重大课题之后 公德规 范的紧迫性才会凸显出来 落实公德教育 法律法规要找到可操作的落脚点 个人的道德约束要找到可以契合的 标准 让公德在道德和法律之间 成为更具有界定与实践意义的行为标准 当前的关键 是给公共场所赋权 让公共场所具备更明确的规则 具有更多对公德行为进行裁量的空间 以博物馆为例 除了微博声讨 用舆论监督这种不道德行为 有没有其他约束机制 比如对团体 个人采取黑名 单制度 限制甚至禁止他们来访

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