语文版2020届九年级下学期语文初中毕业班中考模拟试卷（三）C卷

第 1 页 共 12 页 语文版语文版 20202020 届九年级下学期语文初中毕业班中考模拟试卷 三 届九年级下学期语文初中毕业班中考模拟试卷 三 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 2 分 下列有关文学常识的表述 不正确的一项是 A 谁是最可爱的人 是魏巍的代表作之一 他的代表作还有 东方 魏巍散文选 长江三日 等 B 鲁迅的小说集有 呐喊 彷徨 故事新编 C 水浒 是我国小说史上第一部白话长篇章回体小说 是一部以农民战争为题材的巨著 D 李白 杜甫 王维是唐代大诗人 苏轼 王安石为宋代著名诗人 散文家 郦道元是北魏著名地理学家 散文家 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 2 10 分 根据课文默写 1 淮南秋雨夜 韦应物 闻雁 2 怅望青田云水遥 白居易 池鹤 3 晒翅常疑白雪消 白居易 池鹤 4 相伴过年华 葛天民 迎燕 5 草色入帘青 刘禹锡 陋室铭 6 它没有婆娑的姿态 茅盾 白杨礼赞 7 陋室铭 中 表达文章主旨的句子是 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 3 7 分 阅读下面语段 回答问题 真正的阅读必须有灵魂的参与 它是一个人的灵魂在一个借助于文字符号构筑的精神世界里的 A 是在这 旅途中的自我发现和自我成长 读书可以经世致用 也可以修身怡心 一个不重视阅读的人 是一个不思进取的 第 2 页 共 12 页 人 一个不重视阅读的家庭 是一个平庸的家庭 读书的好坏 对于一个人的文化高低 知识多少 志向大小 修养好坏 品行优劣 情趣雅俗 往往起着至关重要的作用 阅 读经典 是人生修养所应追求的一种 B 阅读的广度改变生命历程的高低 阅读的深度决定思想境界的长短 四季都是读书时 让我们在书中相遇 让阅读成为我们共同的信仰 1 文中括号处选择最恰当的词语写在下面横线上 A 遨游 漫游 B 境界 格调 2 文中画线句有语病 请修改 3 根据上文 为横线处续写一个句子 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 4 7 分 阅读下面的古诗 回答问题 望江南 李煜 闲梦远 南国正清秋 千里江山寒色远 芦花深处泊孤舟 笛在月明楼 1 词人笔下描绘了哪些景 这些景有什么特点 2 这首词采用了什么手法 表达了词人怎样的情感 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1313 分分 5 13 分 阅读文言文 回答问题 甲 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远 则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 嘻 微斯人 吾谁与归 乙 第 3 页 共 12 页 皇佑二年 吴中大饥 殍殣 枕路 是时范文正领浙西 发粟及募民存饷 为术甚备 吴人喜竞渡 好 为佛事 希文乃纵民竞渡 太守日出宴于湖上 自春至夏 居民空巷出游 又召诸佛寺主首 谕之曰 饥岁工 价至贱 可以大兴土木之役 于是诸寺工作鼎兴 又新敖仓 吏舍 日役千夫 监司奏劾杭州不恤荒政 嬉游不节 及公私兴造 伤耗民力 文正乃自条叙所以宴游及兴造 皆欲以发有余 之财 以惠贫者 贸易 饮食 工技 服力之人 仰食于公私者 日无虑数万人 荒政之施 莫此为大 是岁 两浙唯杭州晏然 民不流徙 皆文正之惠也 岁饥发司农之粟 募民兴利 近岁遂着为令 既已恤饥因之以 成就民利此先生之美泽也 选自 梦溪笔谈 有删改 注 殍殣 pi o j n 饿死的人 募民存饷 指招募灾民服役 使服役者有饭吃 敖仓 粮仓 晏然 安宁的样子 1 下面句子中划线的词意思和用法相同的一组是 A 或异二者之为 而或长烟一空 岳阳楼记 B 然则何时而乐也 而不知太守之乐其乐也 醉翁亭记 C 以惠贫者 不以物喜 不以己悲 岳阳楼记 D 好为佛事 知之者不如好之者 论语 2 请用现代汉语翻译下面句子 不以物喜 不以己悲 两浙惟杭州晏然 民不流徒 皆公之惠也 3 请用 给下面的句子断句 断两处 既 已 恤 饥 因 之 以 成 就 民 利 此 先 生 之 美 泽 也 4 依据选文 回答问题 古代仁人志士 无论是 居庙堂之高 还是 处江湖之远 忧国忧民之心 未尝废替 范仲淹忧国忧民的情 怀既体现在 A A 的抱负中 也体现在为政一方的实际行动里 乙 文中范仲淹在浙西救灾 时采取了 B 和 C 两项措施 后来这两项措施被著录于令典 A 处请用 甲 文语句回答 B C 两处请用 乙 文语句回答 第 4 页 共 12 页 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3434 分分 6 22 分 阅读下文 回答相关问题 往事依依 老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象 培养了我课外阅读的兴趣 国文老师教古文喜欢大声朗 诵 记得一次教辛弃疾的词 南乡子 登京口北固亭有怀 老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着 真是悲歌慷慨 我 们这些做学生的 爱国情怀油然而生 此后我每次登上满眼风光的北固楼 望着滚滚长江水 回顾千古兴亡事 总是感慨万端 不用说 这首词我至今还能背得滚瓜烂熟 我就是从那时开始爱读辛弃疾词的 也是在初中读书 时 来了一位代课的国文老师 是年轻的新派人 他喜欢教白话文 有一次 教到田汉 南归 中的诗 模糊的 村庄已在面前 礼拜堂的塔尖高耸昂然 依稀是十年前的园柳 屋顶上寂寞地飘着炊烟 老师朗诵着 进入了角色 那深深感动的神情凝注在眼睛里 这种感情传染了整个教室 一堂鸦雀无声 大家都被深深感动了 这几句诗镌 刻在我心上 几十年过去了 至今还能信口背出 此后 我对新文学更有兴趣 读了许多有名的中外小说 开阔 了眼界 使自己的心与时代更加贴近了 如今只要稍一回忆 就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情 思的眼睛 1 用一句话简要概括上文的主要内容 2 根据课文内容用自己的语言填表 国文老师朗读课文时的 特点 学生们的感受对 我 产生的主要影响 教古文的老 师 激发学生们的爱 国情怀 代课的老师 同学们都被深深 感动 3 照应前文或总结上文 生动地再现了老师当时读书入情的情景 突出老师的阅读给 我 留下的印象之 深 7 12 分 阅读下面短文 完成下列各题 看云识天气 节选 天上的云 真是姿态万千 变化无常 它们有的像羽毛 轻轻地飘在空中 有的像鱼鳞 一片片整整齐齐 地排列着 有的像羊群 来来去去 有的像一床大棉被 严严实实地盖住了天空 还有的像峰峦 像河流 像雄 第 5 页 共 12 页 狮 像奔马 它们有时把天空点缀得很美丽 有时又把天空笼罩得很阴森 刚才还是白云朵朵 阳光灿烂 一 霎间却又是乌云密布 大雨倾盆 云就像是天气的 招牌 天上挂什么云 就将出现什么样的天气 经验告诉我们 天空的薄云 往往是天气晴朗的象征 那些低而厚密的云层 常常是阴雨风雪的预兆 那最轻盈 站得最高的云 叫卷云 这种云很薄 阳光可以透过云层照到地面 房屋和树木的光与影依然 很清晰 卷云丝丝缕缕地飘浮着 有时像一片白色的羽毛 有时像一块洁白的绫纱 如果卷云成群成行地排列在 空中 好像微风吹过水面引起的鳞波 这就成了卷积云 卷云和卷积云都很高 那里水分少 它们一般不会带来 雨雪 还有一种像棉花团似的白云 叫积云 它们常在两千米左右的天空 一朵朵分散着 映着灿烂的阳光 云 块四周散发出金黄的光辉 积云都在上午出现 午后最多 傍晚渐渐消散 在晴天 我们还会偶见一种高积云 高积云是成群的扁球状的云块 排列很匀称 云块间露出碧蓝的天幕 远远望去 就像草原上雪白的羊群 卷云 卷积云 积云和高积云 都是很美丽的 当那连绵的雨雪将要来临的时候 卷云在聚集着 天空渐渐出现一层薄云 仿佛蒙上了白色的绸幕 这种 云叫卷层云 卷层云慢慢地向前推进 天气就将转阴 接着 云层越来越低 越来越厚 隔了云看太阳或月亮 就像隔了一层毛玻璃 朦胧不清 这时卷层云已经改名换姓 该叫它高层云了 出现了高层云 往往在几个钟头 内便要下雨或者下雪 最后 云压得更低 变得更厚 太阳和月亮都躲藏了起来 天空被暗灰色的云块密密层层 地布满了 这种云叫雨层云 雨层云一形成 连绵不断的雨雪也就降临了 夏天 雷雨到来之前 在天空先会看到积云 积云如果迅速地向上凸起 形成高大的云山 群峰争奇 耸 入天顶 就变成了积雨云 积雨云越长越高 云底慢慢变黑 云峰渐渐模糊 不一会 整座云山崩塌了 乌云弥 漫了天空 顷刻间 雷声隆隆 电光闪闪 马上就会哗啦哗啦地下起暴雨 有时竟会带来冰雹或者龙卷风 1 选文说明的主要内容是什么 2 选文说明的主要内容是什么 3 阅读第 段 说说介绍了哪几种云 4 文中划线部分运用了哪种说明方法 并说说它的作用 5 阅读第 段 说说介绍了哪几种云 6 文中介绍的云 预示了哪几种天气情况 7 文中划线部分运用了哪种说明方法 并说说它的作用 8 文中介绍的云 预示了哪几种天气情况 第 6 页 共 12 页 七 七 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 8 12 分 现代文阅读 走一步 再走一步 节选 莫顿 亨特 时间一分 一秒地过去 暮色开始四合 在一片寂静中 我伏在岩石上 恐惧和疲乏使我全身麻木 不能动弹 暮色苍茫 天上出现了星星 悬 崖下面的大地越来越暗 这时 树林里有一道 手电光照来照去 我听到了 杰利和我父亲的声音 父亲的手电光照着我 下来吧 孩子 他带着安慰的口气说 晚饭做好了 我下不去 我哭着说 我会掉下去 我会摔死的 听我说吧 我父亲说 不要想着距离有多远 你只要想着你是在走一小步 你能办得到的 眼睛看着我 电筒的光照着的地方 你能看见石架 下面那块岩石吗 我慢慢地把身体移过去 看见了 我说 好 他对我说 现在你把左脚踏到那块岩石上 不要担心下一步 听我的话 这似乎能办得到 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石 而且中踩到了它 我顿时有了信心 很好 我父 亲叫道 现在移动右脚 把它移到右边稍低一点的地方 那里在另外一个落脚 点 我双照着做了 我的信心大 增 我能办得到的 我想 我每次只移动一小步 慢慢爬下悬崖 最后 我一脚踩在崖下的岩石上 投入了父亲 强壮的手臂中 我先 是啜泣了一会儿 然后 我产生一种巨大的成就感 这是我永远忘不了的经历 我曾屡次发现 每当我感到前途茫茫而灰心丧气时 办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验 我便能应付一切 我 提醒自己 不要想着远在下面的岩石 而要着眼于那最初的一小步 走了这一步再走下一步 直到抵达我所要到的地方 这时 我便可以惊奇而自豪地回头看看 自己所走过的路程是多么漫长 1 选文开始的景物描写有什么作用 2 明知孩子有摔下来的危险 然而父亲却不去救他 你如何理解父亲的做法 3 从课文内容看 文题 走一步 再走一步 是什么意思 第 7 页 共 12 页 4 选文最后说 这时 我便可以惊奇而自豪地回头看看 自己所走过的路程是多么漫长 这句话是什么 意思 八 八 名著阅读名著阅读 共共 2 2 题 共题 共 1111 分分 9 6 分 琐记 藤野先生 范爱农 三篇作品 记述了作者离开家乡到南京 日本求学和回国后的一 段经历 10 5 分 名著阅读 1 蜗牛认为 一生中最光荣的事儿就是被煮成黑颜色 放在银色的盘子里 让他们边吃边说一声 味 道好极啦 这段文字出自 安徒生童话 中的 篇名 2 蜗牛认为 一生中最光荣的事儿就是被煮成黑颜色 放在银色的盘子里 让他们边吃边说一声 味 道好极啦 这段文字出自 安徒生童话 中的 篇名 3 吴用道 命中有四句卦歌 小生说与员外 写于壁上 日后应验 方知小生灵处 这段文字中被吴用施计骗倒的 员外 是 人名 4 吴用道 命中有四句卦歌 小生说与员外 写于壁上 日后应验 方知小生灵处 这段文字中被吴用施计骗倒的 员外 是 人名 5 她的脸是离他那么近 她的衣裳是那么干净光滑 她的唇是那么红 都使他觉得一种新的刺激 她还 是那么老丑 可是比往常添加了一些活力 这段文字中让祥子觉得与平时不大相同的 她 是 人名 6 她的脸是离他那么近 她的衣裳是那么干净光滑 她的唇是那么红 都使他觉得一种新的刺激 她还 是那么老丑 可是比往常添加了一些活力 这段文字中让祥子觉得与平时不大相同的 她 是 人名 7 最后 他又把头放在地上 靠近我的脚边 然后又像上次那样 把的另一只脚放在他的头上 这样做之 后 又向我做出各种姿势 表示顺从降服 愿终身做我的奴隶 为我效劳 第 8 页 共 12 页 这段文字中愿意成为 我 的奴隶的 他 是 人名 8 最后 他又把头放在地上 靠近我的脚边 然后又像上次那样 把的另一只脚放在他的头上 这样做之 后 又向我做出各种姿势 表示顺从降服 愿终身做我的奴隶 为我效劳 这段文字中愿意成为 我 的奴隶的 他 是 人名 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 作文 每个人都有自己的愿望和心声 有的想与父母说一说心里话 有的想减轻过重的负担 有的想向辛劳的父母 奉献一份孝心 请以 我多么想