苏教版2020年九年级下学期语文第一次模拟考试试卷(I)卷_第1页
苏教版2020年九年级下学期语文第一次模拟考试试卷(I)卷_第2页
苏教版2020年九年级下学期语文第一次模拟考试试卷(I)卷_第3页
苏教版2020年九年级下学期语文第一次模拟考试试卷(I)卷_第4页
苏教版2020年九年级下学期语文第一次模拟考试试卷(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 6 页 苏教版苏教版 20202020 年九年级下学期语文第一次模拟考试试卷年九年级下学期语文第一次模拟考试试卷 I I 卷卷 一 一 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 8 分 2017 八下 江都期末 默写 1 爱惜芳心莫轻吐 元好问 同儿辈赋未开海棠 2 小桥流水人家 马致远 秋思 3 江山代有才人出 赵翼 论诗 4 往来无白丁 刘禹锡 陋室铭 5 抽刀断水水更流 李白 宣州谢朓楼饯别校书叔云 6 怅望青田云水遥 白居易 池鹤 7 县官日有廪稍之供 宋濂 送东阳马生序 8 王维以 大漠孤烟直 长河落日圆 极力描绘了边塞的壮美 范仲淹在 渔家傲 秋思 中运用相似的景物 渲染了边塞的悲凉 这句词是 二 二 文言文阅读文言文阅读 共共 3 3 题 共题 共 2323 分分 第 2 页 共 6 页 2 6 分 阅读文段 回答下面的问题 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克之 夫大国 难测也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 1 曹刿认为可以追击齐师的原因是什么 请用原文句子回答 2 解释下面句子中加线的词 齐人三鼓 望其旗靡 再而衰 惧有伏焉 3 12 分 2018 成都 阅读下面的文言文 完成小题 扬雄 宇子云 蜀郡成都人也 雄少而好学 博览无所不见 默而好深沉之思 清静亡为 少耆 欲 家产 不过十金 乏无儋石 之储 晏如也 自有大度 非圣哲之书不好也 非其意 虽富贵不事也 雄尝好辞赋 先是时 蜀有司马相如 作赋甚弘丽温雅 雄心壮之 每作赋 常拟之以为式 又怪屈原文过 相如 至不容 作 离骚 自投江而死 悲其文 读之未尝不流涕也 以为君子得时则大行 不得时则龙蛇 遇 不遇 命也 何必湛 身哉 乃作书 往往摭 离骚 文而反之 自岷山投诸江流以吊屈原 名曰 反离骚 初 雄年四十余 自蜀来至游京师 大司马车骑将军王音奇其文雅 召以为门下史 荐雄待诏 岁余 奏 羽猎赋 除为郎 给事黄门 与王莽 刘歆并 哀帝之初 又与董贤同官 当成 哀 平间 莽 贤皆为三公 权倾人主 所荐莫不拔擢 而雄三世不徒官 及莽篡位 谈说之士用符命称功德获封爵者甚众 雄复不侯 以耆 老久次转为大夫 恬于势利乃如是 於时 刘歆及范逡敬焉 而桓谭以为绝伦 桓谭曰 今杨子之书文意至深 而论不诡于圣人 若使遭遇明 君 更阅贤知 为所称善 则必度越诸子矣 选自 汉书 扬雄传 有删改 第 3 页 共 6 页 注 耆 通 嗜 嗜好 儋石 两石与一石 指数量少 湛 通 沉 使沉没 符命 古代指 天赐吉祥给人君的凭证 即祥瑞之物 耆老 年寿高 1 下列语句中划线词解释有误的一项是 A 清静亡为 亡 通 无 没有 B 大司马车骑将军王音奇其文雅 奇 对 到惊奇 C 而雄三世不徙官 徙 迁移 D 而论不诡于圣人 论 观点 2 将文中画线句了翻译为现代汉语 家产不过十金 乏无儋石之储 晏如也 及莽篡位 谈说之士用符命称功德获封爵者甚众 雄复不侯 3 扬雄作为大儒 备受推崇 陋室铭 和本文都推崇他的什么品德 本文中扬雄还有什么突出之处受人 推崇 请简要分析 4 5 分 2017 八上 成都开学考 祥子还在那文化之城 可是变成了走兽 一点也不是他自己的过错 句中的 文化之城 指的是哪里 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 5 20 分 2017 八下 上虞期中 阅读下文 回答问题 住在自己的美好里 丁立梅 一只鸟 蹲在楼后的杉树上 我在水池边洗碗的时候 听见它在唱歌 我在洗衣间洗衣的时候 听见它在 唱歌 我泡了一杯茶 捧在手上恍惚的时候 听见它在唱歌 它唱得欢快极了 一会儿变换一种腔调 长曲更短 曲 我问他 什么鸟呢 他探头窗外 看一眼说 野鹦鹉吧 春天 杉树的绿来得晚 其它植物早已绿得蓬勃 叶在风中招惹得春风醉 杉树们还是一副大睡未醒的样 子 沉在自己的梦境里 光秃秃的枝丫上 春光了无痕 这只鸟才不管这些呢 它自管自地蹲在杉树上 把日子 唱得一派明媚 偶有过路的鸟雀来 花喜鹊 或是小麻雀 它们都是耐不住寂寞的 叽叽喳喳一番 就又飞到更 第 4 页 共 6 页 热闹的地方去了 唯独它 仿佛负了某项使命似的 守着这些杉树 不停地唱啊唱 一定要把杉树唤醒 那些杉树 都有五六层楼房高 主干笔直地指向天空 据说当年栽植它们的 是一个学校的校长 他领了 一批孩子来 把树苗一棵一棵栽下去 一年又一年 春去春又回 杉树长高了 长粗了 校长却老了 走了 这 里的建筑拆掉一批 又重建一批 竟没有人碰过它们 它们完好无损地 甚或是无忧无虑地生长着 我走过那些杉树旁 会想一想那个校长的样子 我没见过他 连照片也没有 我在心里勾画着我想像中的 形象 清瘦 矍铄 戴金边眼镜 文质彬彬 过去的文人 大抵这个模样 我在碧蓝的天空下笑 在鸟的欢叫声 中笑 一些人走远了 却把气息留下来 你自觉也好 不自觉也好 你会处处感觉到他的存在 鸟从这棵杉树上 跳到那棵杉树上 楼后有老妇人 一边洗着一个咸菜坛子 一边仰了脸冲树顶说话 你叫什么叫呀 乐什么呢 鸟不理她 继续它的欢唱 老妇人再仰头看一会 独自笑了 飒飒秋风里 我曾 看见她在一架扁豆花下读书 书摊在膝上 她读得很吃力 用手指着书 一字一字往前挪 念念有声 那样的画 面 安宁 静谧 夕阳无限好 某天 突然听她的邻居在我耳边私语 说那个老妇人神经有些不正常 不信 你走近了瞧 她的书 十有 八九是倒着拿的 她根本不识字 不过 她死掉的老头子 以前倒是很有学问的 听了 有些惊诧 再走过她时 我仔细看她 却看不出半点感伤 她衣着整洁 头发已灰白 却像个小姑 娘似的 梳成两只小辫 活泼地搭在肩上 她抬头冲我笑一笑 继续埋头做她的事 看书 或在空地上打理一些 花草 我蹲下去看她的花 一排的鸢尾花 开得像紫蝴蝶舞蹁跹 而在那一大丛鸢尾花下 我惊奇地发现了一种 小野花 不过米粒大小 它们安静地盛放着 粉蓝粉蓝的 模样动人 我想起不知在哪儿看到的一句话 你知道 它时 它开着花 你不知道它时 它依然开着花 是的是的 它住在自己的美好里 亦如那只鸟 亦如那个老妇 人 亦如这个尘世中 我所不知道的那些默默无闻的生命 1 通读全文 说说文章标题 住在自己的美好里 鸟 花 老妇人各自的 美好 分别是什么 2 下列句子富有表现力 请任选一句进行赏析 她在一架扁豆花下读书 书摊在膝上 她读得很吃力 用手指着书 一字一字往前挪 念念有声 她衣着整洁 头发已灰白 却像个小姑娘似的 梳成两只小辫 活泼地搭在肩上 3 文章结尾写到 亦如那只鸟 亦如那个老妇人 亦如这个尘世中 我所不知道的那些默默无闻的生命 这句话删去好不好 为什么 第 5 页 共 6 页 4 简要说说作者想表达一种怎样的生活态度 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 6 15 分 2017 九上 晋江期中 在 探究神话 综合性学习活动中 完成后面小题 1 请你为本小组这次活动确定一个探究方向 如 从神话看人与自然的关系 2 许多神话中出现的事物在生活中已经成为现实 请你至少列举四种 如 千里眼 望远镜 3 请说出四个神话故事名称 五 五 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 2017 杭州模拟 阅读下面的文字 按要求作文 一片树叶从树枝向下跌落 我想落到大地上 树叶说 东风刮起并改变了树叶的方向 树叶说 其实我正想向西飞翔 转眼西风刮起把东风压倒 树叶说 向东飞其实正好 接着是势均力敌 东风对抗西风 树叶说 理智告诉我悬浮在空中 东风西风都停了 树叶猝然跌落 树叶说 我已决定径直飞向地球 上面的材料引发了你怎样的联想和思考 请写一篇 600 字至 800 字的文章 注意 题目自拟 立意自定 除诗歌外 文体自选 不得抄袭 套作 文中不得出现你所在学校 的校名 以及教职工 同学和本人的真实姓名 第 6 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 答案 略 二 二 文言

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论