部编版八年级语文下册22《礼记》二则同步测试A卷

第 1 页 共 8 页 部编版八年级语文下册部编版八年级语文下册 22 22 礼记礼记 二则同步测试二则同步测试 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累运用积累运用 共共 1414 题 共题 共 8989 分分 1 4 分 2018 七下 东莞开学考 根据拼音写出相应的词语 山 l ng r n 起来了 水涨起来了 太阳的脸红起来了 她 qi o cu 的脸上现出央求般的神色 这些词使整个世界在我面前变得 hu tu n j n c 美不胜收 在我眼里 他就像这块 b m o zh d 上涌出的神秘泉水 2 6 分 文言重点字词解释 辍耕之垄上 扶苏以数谏故 安陵君其许寡人 欲信大义于天下 此殆天所以资将军 以塞忠谏之路也 3 4 分 2016 八上 桐乡期中 解释划线词语的意思 便要还家 男有分 惟吾德馨 迷津欲有问 4 7 分 虽有嘉肴 选自 礼记 又名 家经典著作之一 是战国 第 2 页 共 8 页 至秦汉间 论著的汇编 学记 是 中的一篇 是中国教育史上 也是世界教育史上第一部 的专著 文字言简意赅 喻辞生动 系统而全面地阐明了教育的目的及作用 教育和教学的制度 原则 和方法 教育过程中的师生关系以及同学之间的关系 该文中隐藏一个流传至今的成语是 5 2 分 下面句中的 之 用法与其他三项不同的一项是 A 闻之笑曰 B 当求之于上流 C 一老河兵闻之 D 其反激之力 6 20 分 用现代汉语翻译下面句子 1 所操之术多异故也 2 议法度而修之于朝廷 3 故今具道所以 冀君实或见恕也 4 名实已明 而天下之理得矣 7 7 分 文学常识填空 我的童年 的作者是 著名 精通 12 国语言 曾任北京大学教授 北京大学副校长 中国文化书院院务委员会主席 中国科学院士 著有散文集 等 8 3 分 给下列划线字注音 第 3 页 共 8 页 佳肴兑命学学半 9 9 分 解释下列句子中划线的词 选贤与能 能 讲信修睦 修 不独亲其亲 亲 不独子其子 子 矜 寡 孤 独 废疾者 寡 者 男有分 分 盗窃乱贼而不作 乱贼 作 10 6 分 指出下列句子中的通假字并解释 选贤与能 同 矜 寡 孤 独 废疾者 同 11 4 分 2017 八上 宜兴期中 解释下列划线字 晏子避席对曰 缚者曷为者也 策勋十二转 双兔傍地走 12 2 分 下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是 A 从 小丘 西行 百二十步 B 潭中 鱼百百许头 C 其岸势 犬牙差互 D 四面竹树 环合 第 4 页 共 8 页 13 5 分 读 口技 课文依次描写了 和 三个情景 目的在于 即是紧扣 京中有善口技者 中的一个 字 一时齐发 众妙毕备 满坐宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 14 10 分 翻译句子 1 故克之 2 望其旗靡 故逐之 二 二 课内精读课内精读 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 15 10 分 回顾 虽有嘉肴 完成下列问题 1 如果让你把这篇文章压缩为一句话 你会保留哪句话 为什么 2 课文结尾引用 兑命 的语句 有什么作用 16 15 分 阅读全文 回答问题 1 找出文中的排比句 对偶句 并说说其表达效果 2 文章从哪几个方面论述了大同社会的特征 3 结合全文 谈谈你对大同社会的理解并说说今后应怎么做 三 三 拓展阅读拓展阅读 共共 2 2 题 共题 共 1616 分分 17 9 分 2017 九上 西宁月考 阅读文言文 回答问题 鱼我所欲也 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我 所恶 所恶有甚于死者 故患有所不避也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚 于死者 则凡可以避患者何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以避患而有不为也 是故所欲有甚于生者 第 5 页 共 8 页 所恶有甚于死者 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辨礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美 为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 1 解释下列划线词 乡为身死而不受 乡 所识穷乏者得我 得 2 解释下列虚词的含义 为宫室之美 之 呼尔而与之 之 3 翻译下列句子 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 4 本文的中心论点是 5 划线句子使用的论证方法分别是 18 7 分 阅读下文 回答下列小题 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 虽有至道 弗学 不知其善也 是故学然后知不足 教然后知困 知不足 然后能自反也 知困 然后能自强也 故曰 教学相长也 兑命 曰 学学半 其此之谓乎 1 解释下列句子中划线词的含义 弗食 不知其旨也 教学相长 虽有至道 知困 然后能自强也 第 6 页 共 8 页 2 翻译下面的句子 学然后知不足 教然后知困 故曰 教学相长也 3 选文集中论述了 与 的关系问题 说明了 的道理 第 7 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 积累运用积累运用 共共 1414 题 共题 共 8989 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略