大四班级学期工作计划

1 / 59大四班级学期工作计划大四班下学期工作计划李晶阳春天缓缓向我们走来，我和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。为了使自己本学期的工作顺利进行，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：班级情况分析及工作重点：首先，经过大班上学期的学习，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。1、身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；知道一些简单的自护和自救方法，自我服务能力进一步增强。2、语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法。3、科学方面：幼儿有强烈的求知欲，对 10 以加减法掌握的较好，但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养。2 / 59一、幼儿发展方面健康领域1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2、独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，懂得自我安全保护。4、愿意和同伴参加体育活动。语言领域1、坚持用普通话与人交流，表达自己的喜好与需求。2、学习安静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯。社会领域1、按时来园，能积极参加幼儿园的活动，有事要做到向老师请假。2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人，学习求助和感谢。3 / 594、学习接受老师的建议和批示，在集体生活中遵守基本规则。科学领域1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。3、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物，动物。艺术领域1、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美的认识。3、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。二、班级管理方面1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。2、做好家园的联系工作，与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。4 / 59三、教育教学方面1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。3、根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。4、提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会。四、保育工作方面1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。五、环境创设根据孩子的年龄特点，教室的环境要体现课程5 / 59化，环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品，是他们参与教室环境建设的一个重要途径，也是十分重要且具有良好效果的教育过程。六、家长工作1、坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。2、注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长。3、针对个别幼儿的特殊习惯及时与家长沟通，采取措施，共同培养孩子良好的行为及生活习惯。4、通过各种方式让家长及时了解本班每周的教学内容及幼儿在园情况。七、活动开展1、家长开放日活动。2、幼儿广播操比赛。3、幼儿绘画比赛。4、 “六一”儿童节演出活动。八、本学期工作计划：二月份末1、教室和走廊的环境创设2、班级卫生以及物品摆放3、学期初家长会6 / 59三月份1、孩子的常规培养2、练习大班早操。3、主题活动：珍爱生命四月份1、加强间操活动的管理2、做好课前准备工作3、丰富自然角4、主题活动：多彩的少数民族五月份1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育锻炼2、继续丰富游戏材料，加强幼儿游戏的常规指导3、广播操比赛4、家长开放日5、主题活动：有用的纸六月份1、认真完成各项教育教学工作2、六一儿童节节日汇演3、主题活动：我要上学了七月份7 / 591、做好各项工作总结2、做好暑假期间的安全教育工作3、主题活动：大话西游本学期,我们将兢兢业业、恪守职责,做好园里和班级的每一项工作,尽各自最大的努力做好本学期工作。大四班上学期工作计划2016、102016、1新的学期开始了，为了很好地完成新学期工作任务，特制定新学期班务工作计划。一、 指导思想本学期，我们将继续以纲要精神为指导，树立以幼儿为本的理念，认真贯彻并执行大连市关于新课程管理的规定与要求, 努力钻研新课程，领悟新理念，通过对新课程的认真实施，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，做好家园共育，促进每个孩子身心健康、富有个性的发展。二、班级情况分析本班现有幼儿 38 名，其中男孩 19 名，女孩 19名，新转入班级 1 名 。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，且思维活跃，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，求知欲旺盛。有初步的的规则意识及合作意识，能大胆表现及发表自己的见解，活动自主8 / 59性较强，具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结友爱，等各种文明行为。但部分幼儿存在注意力不集中，动手能力差，学习不主动等现象，还需在日常教育活动中，不断培养，不断加强。三 、本学期重点工作1、认真贯彻执行大连市关于新课程管理的规定与要求 ，全面实施素质教育，提高教育质量，坚决杜绝小学化教育。2、认真钻研新教材 ，领悟新理念，严格按教材要求创设环境，以环境促教育。3、以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，树立规则意识，学习自律，培养幼儿的独立完成任务的能力，做好幼儿园与小学的衔接。4、结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。5、加强园本课程研究，坚持科学教育活动。认真落实科学宫活动计划，准备充分，精心组织幼儿活动，加强对幼儿的观察和活动的反思能力。四 、具体工作安排十月份：1、稳定幼儿情绪，熟悉、研究新教材 ，根9 / 59据幼儿年龄特点及教材要求创设活动区，丰富活动区材料。2、加强幼儿常规培养及值日生工作，重点培养幼儿良好的学习习惯及行为习惯。如：3、完善自然角、环保角、气象角、科学小问号、小博士、家长园地等环境创设，发挥环境的教育功能。4、开展科学宫活动，组织幼儿探索镜子的奥秘 。5、新学期家长会，向家长介绍本学期教学计划及家园配合事项，宣传正确的教育理念，帮助家长做好幼儿入小学的准备工作。6、加强卫生消毒，教育幼儿注意个人卫生，做好双防、双控工作。自查班级安全工作，把隐患消灭在萌芽之中。十一月份：1、认真钻研新教材 ，以“多彩的秋天” 、“生活中的标志” 、 “去旅行” 、 “未来的楼房”四个主题为板块，按照幼儿园要求创设主题板、师幼互动的主题墙、提供丰富材料可供幼儿探索操作的活动区环境，努力营造一个互动、立体、全方位的教育环境。2、认真备课、完成每一项教育教学任务，做好每周两篇的教学反思，查找不足，10 / 59努力改进。3、继续抓常规培养，重点指导幼儿自己穿脱衣服及叠放整齐。丰富自然角，指导幼儿做好观察记录。4、开展丰富多彩的户外体育活动，初步养成幼儿愿意参加体育锻炼的习惯，学习跳绳。十二月份：1、结合十二月份主题活动好用的工具 、 冰雪世界 、 动物真奇妙 、 欢欢喜喜过新年四个主题创设师幼互动环境，提供操作材料，实施好新教材。2、做好庆新年家园联欢活动，通过歌舞表演、制作新年贺卡、剪窗花、猜灯谜等系列活动，使幼儿体验新年的欢乐气氛。3、建立幼儿发展评估档案，收集幼儿发展中的表现和资料。一月份：1、结合教材，开展游戏真快乐主题活动，创设相应的互动环境 。2、做好教育教学及特长活动的收尾工作，进行查漏补缺。3、资料整理、上交。4、进行班级及个人工作总结。以上是本班本学期的主要工作计划，在执行中11 / 59希望得到园领导的支持与监督。2016 年 10 月 28 日杨梦鑫大四下学期班级工作计划 今年已是大四下学期，同学们马上就要毕业了。毕业季的学生工作任务很多，在竞争压力和就业压力日益增大的今天，这个问题更加突出。在毕业季，同学们在政治思想、学习、就业等方面表现出与以往有明显不同的特征。作为班级班长，协调学校让同学们顺利毕业，协助辅导员做好工作，是我的重要职责。以下是本学期的一些工作计划：1、继续协助学校加强同学思想稳定工作在竞争压力和就业压力日益增大的今天，毕业季的同学们在思想、学习、就业等方面表现出与前三年明显不同的特征。为此，更应理解、尊重、团结同学，站在同学们的角度，努力做好同学们的思想稳定工作。2、帮助做好毕业前的准备工作我班有部分同学由于大学四年没有做好充分的知识储备,这将严重影响就业。我要做的就是跟他们一起认真学习，认真准备，争取通过学校安排的各种考核,为毕业提早做好准备。同时和同学们一起认真做好毕业设计,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书，写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基础。 同12 / 59时，提醒同学们做一份有针对性的较好的简历，为找工作做好充分的准备。3、帮助同学们树立正确的就业观念积极配合学院就业指导办公室加强就业指导和就业教育。由于这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,加之我们专业属于较冷门的专业，致使今年的就业形势非常严峻，努力转变学生就业观念。部分学生就业期望值较高，为此，协助辅导员进一步加强对学生进行国情教育和就业政策教育，引导同学们树立正确的成才观和就业观。 4、了解同学们的就业志愿这方面工作主要分两个方面。第一，分行业就业。有些同学想从事本专业，而有部分学生想从事其他专业。了解绝大部分同学的就业意愿。第二，分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求，而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解，便于一旦有用人单位有岗位需求，及时通过学校相关就业部门把相关学生向用人单位进行推荐。5、积极联系相关单位，拓展就业渠道。多与学校相关部门沟通联系，创造实习和兼职的机会，充分利用网络优势，帮助同学们就业。6、与毕业设计指导老师多沟通,掌握同学们的13 / 59毕业设计情况 本学期,学生将面临最大的就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论知识的总结和综合应用，是进入社会参加工作的一个过渡阶段，一个至关重要的阶段，这一阶段的学习不容忽视。我会多与教务处老师联系,了解同学们的的毕业设计情况。根据情况电话谈心或直接找学生谈心,提醒他们认真对待。针对个别纪律观念比较淡薄的同学,安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保毕业设计顺利完成。因此,把正确引导同学们正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班级工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。让同学们树立终身学习的观念,使自身学习能力的可持续发展。7、定期与同学们交流,了解同学们的具体情况通过定期和不定期走访宿舍，及时了解同学们的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难，并给予及时的指导和帮助。8、积极配合就业指导办公室组织学生参加模拟招聘会 为了提高同学们的就业技巧，是同学们能够更好地适应就业气氛，也让校外单位了解我班同学的情况，在本学期联系其他班级召开模拟招聘会。人员中，既有专业人员，也有外单位的人事部门管理人员，以便学生能够参加全面的、真实的招聘会，增强学生的实际应试能力14 / 599、就业相关知识辅导如：签约的手续，与用人单位签约应注意哪些问题，报到证问题，户口、档案、组织关系问题，落户问题，择业问题，面试知识，离校手续等，帮助同学们顺利就业、顺利离校。10、组织课外活动动员同学们积极参加文体活动，增强体质，丰富精神生活，培养团队意识。通过参与，培养集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。 11、毕业晚会最后的毕业环节对班级的凝聚力和师生感情的加深很关键，同时，毕业晚会作为毕业的一道盛宴，同时作为大学生活的告别仪式，重要性不言而喻。我会从开学伊始就思考晚会策划，做好同学们的动员及节目的筛选，积极配合学院安排，做好班级之间的协调工作，争取让我们的毕业晚会耳目一新，情感真挚。让同学们带着留恋离校，带着信心离校，12、跟踪联系我会积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作，协助教学部门做好毕业设计及答辩工作，以完成对大学四年的总结工作。在毕业后，同学们刚刚进入社会，还会和学校15 / 59有着千丝万屡的联系，班长就是这些联系的一个重要的结点。这种联系和加深，通常不是一年两年，而是更长的时间。这对于同学们跟踪调查、情感联系、意见反馈、提高在校生的教学质量，增加就业渠道具有重要的意义。因此，我会积极做好班级同学的的跟踪联系工作。在这这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级带好，让学生的整体素质不断的提高，让学生顺利毕业、顺利就业、顺利离校。大四班上学期教学工作计划一、班级分析大四班共有 41 名幼儿其中女孩 16 人男孩 25 人,新插班生 2 人本学期班内三位老师没有变动对孩子们学习情况生活情况都很了解通过两年幼儿园学习生活幼儿各方面能力都有了一定进步班上生活和学习常规较好,在身体发展方面都达到中上水平幼儿能积极地参加各项体育游戏活动在情感方面有了较大进步能主动地与别人打招呼同伴与同伴之间情感交流有了明显提高大部分幼儿有一定探索学习愿望喜欢问为什么；大部分幼儿能关心集体爱护操作材料和玩具；活动中许多幼儿能主动谦让学礼貌用语 但也有许多不尽如人意地方个别幼儿规则意识淡薄活动时不能保持正确坐姿最主要两点部分幼儿口语表达能力不强和缺乏自16 / 59我管理能力不能保管好自己物品做事丢三落四针对以上不足我们在幼儿一日活动各环节和各科教育教学中渗透相关教育希望通过一学期努力让幼儿各方面能力都有一定进步 二、在一日生活及教学中有效渗透情感教育1、培养孩子间相互学习、自主性和决策能力建立一个和谐共进团体2、引导幼儿使用正确礼貌用语以恰当方式与人进行交往培养幼儿主动与人交流美好情感3、引导幼儿初步辨别非懂得应该像好榜样学习激发幼儿初步爱憎感4、共同营造一个充满爱班级氛围让幼儿有安全感培养幼儿责任感并形成初步升小学意识5、加强幼儿对节日概念以“教师节、国庆节、元旦”为契机对幼儿进行爱老师、爱家人、爱祖国情感教育三、特色教育 根据东区音乐特色教育及园内教研计划围绕园内“爱语言谱上美乐融入温馨快乐成长”口号我们班将歌唱、律动、欣赏做为重点培养幼儿演唱、表演、及理解能力本学期重点让孩子们了解具有我们中国特色音乐比如：赛马 、国粹京剧脸谱等等17 / 59根据我们班幼儿情况目标确定为：歌唱：1、学会 1520 首能够运用各种不同演唱形式在人前表演2、能用正确地姿势自然好听声音唱歌吐字节奏音准正确演唱歌曲时声音统一和谐3、用不同速度、力度、音色变化来表示歌曲内容和情感4、能够自己为歌曲创编动作律动：1、进一步丰富舞蹈动作学会较复杂表演舞和集体舞2、能够较准确按照音乐节奏、节拍作出较复杂动作3、根据音乐形式创编舞蹈动作欣赏：1、喜欢欣赏音乐有欣赏音乐自觉爱好有自己喜欢音乐作品2、能够较为准确感受形象鲜明乐曲并能在感受过程中产生较丰富想象联想和积极而富有个性外部反映能辨别音乐音区速度力度等变化及音乐表现力3、科学开展音乐知识学习提高幼儿对音乐敏感能感受不同风格音乐欣赏不同风格乐曲学习尝试创造新节18 / 59奏型措施：1、根据教研组安排每周五节音乐活动每天一节要求教师课前认真备课反复欣赏音乐对要学习曲目内容、节奏等做到了如指掌认真组织活动2、每月进行一次对口听课与班级教师共同讨论教案、教法活动后共同反思活动当中优缺点以便以后活动更好开展3、丰富幼儿在音乐方面知识多为幼儿介绍一些有关于音乐家以及有名曲子等方面内容4、 幼儿创设良好音乐氛围早上来园播放欢乐轻快儿童歌曲进餐时播放幽雅动听萨克司曲目午睡时播放优美和谐轻音乐5、认真做好具有音乐特色“哆来咪”小小广播站及在班级内为幼儿创设表演区“星光大道”让孩子们在游戏中、表演中复习学过内容四、教育教学工作及课时安排根据纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异从实际出发认真制定适合幼儿发展教育教学内容1、根据我们班级情况这学期我们共制定了四个主题九月份特别得我教师为幼儿提供一个展示自己舞台让孩子们尽情展示通过这一个单元学习让幼儿明白每一19 / 59个“我”不仅一个独特“我”而且一个不断成长发展我十月份追赶跑跳碰培养孩子们对运动兴趣同时也能学会爱惜自己、照顾自己身体成为一个身心健康个体十一月份叶子让幼儿体验大自然美领会大自然中植物与人密切关系十二月份梦幻西游让孩子们在童话王国里尽情发挥一起进入这个美妙想象世界根据这四个主题制定相应学科活动2、一周课程安排：音乐 5 节数学、美术、识字各 2 节科学、社会、语言、健康各一节本学期将完成音乐70 节数学、美术、识字各 28 节科学、社会、语言、健康各14 节3、认真制定出每月主题网和每周计划认真钻研教材认真备课、制作教具准确分析出重点难点搞好每月教学成果展示活动组织形式力求新颖让教师幼儿和家长进行充分互动在上学期基础上继续搞好社会实践活动十秋游人民公园月份十一月份参观体育场十二月份我们大家来扫雪五、班级特色 本学期我们将以真诚、尊重、关爱、合作为目标、依据纲要为指导思想积极开展班级特色活动1、根据东区音乐特色我们给我们班级起了一个好听名字“哆来咪”音乐大班2、上学期我们班创设活动区有：小小建筑师、20 / 59益智区、自由岛、图书角本学期我们还将创设音乐表演区和英汉识字区3、由于我们班部分孩子胆子小所以我们为幼儿创设一个展示自我平台音乐表演区“星光大道”内设可供幼儿操作物品： 有服装、镜子、化装品、小饰品以及一些打击乐器让孩子们在活动中体验音乐表演带来无限乐趣4、设英汉识字区“HELLO 字宝宝”我们把英汉识字区分为三部分一全汉语内容我们学过课文中重点字词二全英语内容英语课上学过单词、句式第三英汉相结合比如“猫cat”等活动区内容根据学习进度定期更换内容5、培养幼儿从小立志精神我们班开展“我长大以后”活动让幼儿明确自己理想将来我想做什么？教师帮助幼儿写在卡纸上并悬挂在走廊上让孩子们每天都能面对着自己理想努力向着理想迈进以大 班 下 学 期 每 周 教 学 内 容大班班务工作计划轻松愉快的暑假已经过去了，我们又要把精力投入到紧张而富有21 / 59激情的工作中。本学期我们将继续在幼儿园领导的带领下，继续贯彻新纲要精神，在工作中不断学习，在学习中不断成长，努力探索新颖的教学方式，给幼儿一个独特、快乐、安全的生活和活动环境，让孩子开心，让家长放心。一、情况分析：经过大班一学年的教育，班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病能力均有增强，班级的出勤率有明显提高。幼儿的体力及耐力也得到提高，比入园初有明显的增长，与此同时,幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高。我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意22 / 59和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们的工作也给予了较大的支持和好评。但是，在一些方面我们还有待加强：我们要针对不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿机会进行体育竞赛；针对班级幼儿语言表达欠缺、大胆表述能力不够的情况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过一些语言活动，进一步激发幼儿的讲述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。在美术中，要特别注意几个胆小孩子的个别教育意家园的密切联系，以确保教师与家长教育方法的一致23 / 59性。逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的能力上一个新台阶。二、工作任务与措施：1、学期初，依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。2、根据中班幼儿各方面能力都有所提高，有进一步发展的自主性与主动性的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。24 / 593、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。6、为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多样的活动，如”小能手”和”小歌手” “故事大王”等。7、本学期在每周一、三利用餐后十分钟进行表演，培养幼儿表现美、感受美的能力，锻炼幼儿的胆量，25 / 59使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。8、班内个别各方面能力相对较弱一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。9、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。三、个领域发展目标及措施健康领域：、发展目标：1、学习控制、调整自己的情绪。培养独立进餐和自我服务的能力。2、了解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己。3、积极参加体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧面钻，尝试用各种材料做各种动作游戏，继续练习拍球。、具体措施：1、继续培养幼儿的自理能力，养成良好的进餐习惯，为增加幼儿食欲，进行愉快进餐，对于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表扬鼓励等方法；初步培养良好的午睡常规，要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置，按时入睡，醒来后保持安静不说话，起床时将自己的棉被26 / 59折好。对自理能力弱的幼儿，在多照顾的同时，也要多鼓励幼儿自己的事情自己做，让他们体会成功的喜悦。2、加强幼儿的安全教育，通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物，不能离开集体，不能跟陌生人走；当身体不适时主动告诉老师；通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢；游戏时学会自我保护。3 、科学、有趣地安排和组织幼儿开展各项体育活动，利用各种材料增加幼儿参与运动的兴趣，如提供圈、绳、旧报纸、棍等；增强幼儿体质，利用园内的大型活动器具及攀沿墙，让幼儿学习钻、爬、攀登等基本动作，通过锻炼，促进幼儿身体的健康发展。 语言领域：、发展目标1、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流；理解故事内容并较连贯说出主要情节；接触多种题材的文学作品，获得聆听的乐趣；会仿编儿歌。3、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容，喜欢看电视、听广播。、具体措施1、在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、27 / 59清楚地表达自己的想法。2、在班内设立语言区，鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流，运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式，培养幼儿的语言能力；鼓励幼儿正确发音，口齿清楚地表达愿望，回答问题。3、在温馨书屋提供多种体裁的图书，继续激发幼儿对图书的兴趣，并能将有趣的情节简单讲述出来。多鼓励个别幼儿克服胆怯心理，在老师的帮助下，学习大胆与人交往。社会领域：、发展目标1、继续学习与同伴合作活动培养解决问题的能力，学习尊重别人，学习懂得关心别人的方法，并适当表现，继续体会与人分享的快乐。2、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，尊重他们的劳动。3、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。4、对自己能做的事有信心。5、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与活动，萌发爱家乡的情感。、具体措施28 / 591、在一日活动中，注重培养幼儿的人际交往技能，在班内创设娃娃家、医院、共享区等区域，鼓励幼儿喜欢和同伴游戏，有意识地让幼儿学会分享、轮流、等待、合作。引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中，学会基本的礼貌用语，培养幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白安静倾听的作用，能学会尊重他人。加强个别自控能力差的幼儿的教育，使他们在集体活动时学习控制自己的情绪，不乱发脾气。2、结合主题活动，让幼儿了解各行各业的人们的劳动，并从身边的小事做起，尊重劳动成果。3、组织一系列参观活动，让幼儿了解酒泉著名的设施、景观。4、及时肯定和展示幼儿的作品，让幼儿学会肯定自己、欣赏自己。5、通过全园大活动、平行班活动和班级活动，使幼儿乐意参与并体验快乐，激发幼儿愉快的情绪。鼓励幼儿表达自己的愿望和要求，培养形成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好个性。 科学领域：、发展目标1、尝试探索动、植物和人的特征，让幼儿运用多种感官去感知周围环境及现象。喜爱提问，愿意收集感兴趣的信息。29 / 592、能从生活和游戏中学习数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量以及计算等方法。、具体措施1、结合主题在活动区中开展感觉体验区活动，让幼儿感知周围事物明显特征，发展观察力、感知力及动手动脑能力。充分利用周边的教育，组织幼儿参观活动，丰富幼儿经验。2、丰富自然角，按季节变化种植花卉、饲养小动物，引导幼儿其明显特征，学会保护小动物，培养爱心；通过春游和散步发现自然环境的明显变化，感知天气和季节的突出特征；通过玩沙、玩水活动，对沙、水等自然现象感兴趣。3、开辟数学利用游戏、操作等活动，让幼儿比较物体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的计算。4、学习观察生活，能进行简单的统计。对个别数字概念较差的幼儿单独引导，激发兴趣。艺术领域：、发展目标1、学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌，喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐奏和情绪做模仿动作、跳舞和游戏。30 / 592、能发现周围环境中的美，喜欢欣赏美并尝试自己创造美，学会表现物体的基本部分和主要特征，能大胆安排画面。学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。、具体措施1、创设音乐表演区，摆放乐器和幼儿自制的沙球，培养幼儿对音乐的兴趣，通过唱歌、跳舞来激发幼儿表现的欲望。2、利用零星时间给幼儿欣赏音乐,培养幼儿的感受力和欣赏力，初步能借助动作、表情、语言等，表达对音乐的感受。3、通过欣赏各种各样的美术，激发幼儿画和手工制作的兴趣。在绘画技能技巧的培养基础上，继续尝试使用多种工具和材料，如印章、手掌、颜色、纸团、积木等，通过画、折、粘帖等方法来完成美术。4、充分利用幼儿的作品布置教室环境，激发幼儿表现的能力。5、创设美工区和创意区，让幼儿想象、选择和创造。6、创建建筑区，让幼儿积塑、积木等材料表现日常观察到的美。四、保育工作31 / 591、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。2、 继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一月一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。五、家长工作1、通过家长会及家访工作，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方位的了解我们的教育理念，引导家长调整教育观念，及时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教育更协调。2、充分发挥“家园联系栏”的作用，确保每周五向家长公布下周各项活动内容安排，并且丰富联系栏的内容。定期展出幼儿活动照片，让家长充分了解孩子在园学习、生活、游戏的情况。3、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要32 / 59耐心做好个别家长的配合工作，取得教育共识：要想锻炼幼儿的能力，家长必须解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长”的思想工作，取得他们的支持和配合。4、充分挖掘利用家长的“才艺”资源，邀请家长参加“开放活动”等，参与幼儿园一日活动的交流。在新的学期，本班教师将以积极、主动、创造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。2016 学年第一学期大四班班级工作计划一、班级情况分析班级概况：本班该学期共有幼儿 34 名，其中 1 名是大班重读生，因而这名幼儿对我们班级比较陌生。其余幼儿都是正常从原来中班升上来的，适应较好。本班有男生 23 名，女生 11 名，男生比例较大。本班 34 名幼儿中，本地人只有 8 人，其余均为外来务工子女。幼儿发展情况：总体来说，幼儿情绪较为稳定，适应较快。经过一至两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐，语言，数学等学科产生了浓厚的兴趣。在艺术方面，幼儿唱歌的声音基33 / 59本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。在互助、关心上有了明显的改善，但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。在体育活动中，参与的积极性高了，早上基本上都能按时到园参加晨间活动，使幼儿的体质有了明显的提高。在上课常规方面还要加强教育，其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。个别幼儿情况分析：胡春风：该幼儿在语言表达能力方面较差。由于爸妈忙于工作，长期由其奶奶抚养照顾，在家交流都是用方言，再加上其性格较内向，导致他在园不敢用普通话34 / 59大胆地跟其他孩子交流。希望通过家长和老师的共同努力会有所改善。在进餐时常常咬筷子，进餐速度也较慢，需要教师在日常多注意观察，(如饮食、运动及情绪方面）并适当照顾，逐渐培养他的进餐习惯。陈羽：该幼儿是个“坐不住的孩子” 有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断教师正在进行的活动，对于教师布置的任务，他常常不能很好地完成。在今后的教学中，应多注意他的常规教育，及时跟家长沟通联系，交流在园表现，希望在家园互相影响下，能逐渐改变坏习惯，做个人见人爱的好孩子。张睿：该女孩平时表现都非常好，自理能力也很强，还能帮老师做一些力所能及的事，但就是午睡经常不睡觉，在床上手舞足蹈的。找她谈话，她告诉我，她也很想睡觉，也知道不睡觉会影响其他小朋友，但就是睡不着。有一次，我在她旁边陪着她，给她讲故事，她就慢慢安静下来了，很快睡着了。这孩子需要老师在旁陪着才能安然入眠。教师应跟家长联系，让家长在家慢慢培养她独立入睡的习惯。(四) 家长情况分析：本班幼儿家长大部分都是外来打工者，平时都忙于工作，很少有时间关心幼儿在园表现。由于平时来接送的大都是祖辈，因而父母与老师的接触还是较少。校讯35 / 59通的开通为家园之间的联系提供了很好的平台。当然，只要老师有什么需要家长配合的，大部分家长也都非常愿意配合和支持老师的工作，乐于与老师沟通交流，相互交流育儿经验。二、本学期工作重点：、班级管理：1.每周与配班老师讨论，反馈前周工作情况，安排下阶段工作，提出工作中的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量，有计划，二位教师达成一致，共同教育幼儿促进幼儿健康成长。2.积极配合园部、年段，完成上级布置的各项任务，不无故拖延，积极参加业务学习，教研活动.相互交流经验，不断提高自身业务水平。3.及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。4.根据班上老师家长的反馈,每月作好班级阶段小结.(二)、家长工作：1、目标在上学期的基础上，继续通过各种形式的活动，促进教师与家长之间的沟通，让家长了解幼儿园的教育教学工作，更好地配合协助教师的工作，以更好地促进36 / 59幼儿身心健康、和谐地发展。2、具体措施1）在教室门口开辟家园互联栏：家长配合、育儿经验、本周教学计划等栏目，让家长了解教育教学的重点，了解一些行之有效的育儿经验，达到家园公育的目的。2）充分利用校讯通， 、通过校讯通及时向家长宣传一些园内重要事务、信息及教育动向，同时也便于家长及时反馈自己的意见。3）不定期地召开家长会。4)多渠道的家园联系方式，如：电话联系、家访、家长留言、校讯通等。、坏境创设：为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展。我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区域角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区域角中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规则，鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的能力37 / 59得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，以促进自信心与进取心。三、本学期培养目标：、健康领域：1、在群体生活中保持愉快的情绪，准时来园，不随便缺勤。2、愉快进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好。3、养成尽快入睡的良好习惯，会整理自己的衣服和床铺。4、形成爱护公共财产的意识，做事有条理，活动后能迅速整理、收拾物品。5、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护能力。6、能关注自己的健康，会及时、准确地表述自己的健康状况，乐意接受医生的治疗。7、有关心他人的意识。8、学习适当的社交礼仪，养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。9、积极主动参加体育锻炼。10、自觉遵守规则、纪律，具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质，学会控制情绪。38 / 5911、基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。12、开展跳绳等技能活动。13、能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。语言领域：1、大方、流利地进行语言交谈，能大胆地表述自己的意见和需求，同时能安静而专注地倾听别人说话。2、培养幼儿有条理地叙述日常的见闻和经验，会用语言来推理自己的行为和世界，有一定的口语表达能力。3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识，丰富情感体验，并能以文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。4、掌握正确的执笔方法及书写方式，认识一些简单的常见字，会书写自己的姓名。5、掌握一定的词汇量及常用的句子。6、能欣赏、体验文学作品的意境情感，并用不同的形式有情感、有节奏地表演。、科学领域：1、能积极主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解39 / 59零的含义。3、感知 5 以内的数量，认识数字 1-5，知道它们所表示的意义，学习用正确的方法点数。4、认识长方形、三角形、圆形、正方形，初步学习按图形的名称分类和排序。5、对周围环境中的事物、事件、现象有强烈的好奇心，喜欢提问，愿意用实验工具去探索和体验。6、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。7、会收集、分析、比较资料，并大胆的推论。8、了解、关心、热爱我们的生存环境，树立环保意识和责任。社会领域：1、能正确评价自己和他人，树立自信心。2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动，并关心社会重大事件。3、待人有礼，理解接纳别人，认识、尊重社会人物。4、有爱心、关心，爱护自己、他人及动植物。5、了解不同地域、各族的风俗和文化。6、学习一些自我保护方法和增强自我保护意识。40 / 597、养成今天的事今天做的好习惯。艺术领域：1、能积极参加音乐活动，形成对音乐活动的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默契合作、相互欣赏。2、能感受不同风格的音乐。3、能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。4、准确的按音乐节奏做各种基本动作及舞蹈组合动作，随着音乐变化较迅速地创编动作。5、能用不同的打击乐器进行合奏，学习尝试创造新的节奏型，并用乐器进行演奏。6、对周围环境中的事物敏感、好奇。能综合使用各种材料、工具进行创造性表现作品。用不同的美术手段和表现形式来表达自己的感受、体验和经验。作品线条流畅多样，色彩丰富独到，布局合理新颖。7、了解、掌握各种材料和工具，并能用剪、折、等方式表现不同的美术作品。8、能正确评价自己和他人的作品，并能分享和交流。9、欣赏不同文化背景的美术作品，感受美术所表现的不同风格和形式。41 / 59四、卫生情况：1、认真搞好班级卫生，定期消毒、清洁。2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙，饭前便后洗手，保持衣服、手脸的干净。3、配合医生做好体检及疾病预防工作，避免传染病的发生。4、给幼儿一定的换牙、护齿的常识，和保护视力的意识。5、加大活动量，加强密度和活动的形式要多样化，对幼儿进行全方位的培养和锻炼。6、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。班级工作计划时间过的很快，转眼间，我们已经大四了。在这过去三年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力量为同学们服务。这学期的工作目标如下：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，以完善自身整体素质为奋斗目标；同时丰富课余文化42 / 59生活。3、督促大家做好就业相关准备，积极学习争取进入好的工作单位，协助老师顺利完成毕业设计及毕业相关事项。本学期具体工作计划：1、大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位.所以要抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通，随时随地把班里的学习请况反映给老师，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案，使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率.2、建立学习互助对子。对还没有通过 4 级和学位英语的同学，和挂科需要清考的同学，积极督促，让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。同时为考研的同学创造良好的学习环境，为考研保驾护航。3、班委要以身作则，带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。4、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次43 / 59文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。5、培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。 深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。 班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围. 如：班长、团支书及副班长、既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。6、完善考勤与请假制度需请假时一定写出正式的假条，如：病假，必须是校医院的假条；事假必须有班主任的签字。由纪律委员保存凡点名时无故迟到或未到的均记录留底凡点名后又请假者，坚决无效考勤记录会在年终上交给辅导员审查7、实行班务班费公开。设立班务公开日，是班级事务及班费更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。8、扩大招聘宣传工作。密切关注学校以及南昌44 / 59招聘信息网的一切就业信息，有公司来校招聘，以及校外有大型招聘会，及时提前通知同学；学习了解相关就业技巧，及时给同学做简单的就业指导。定期组织在班级群召开招聘就业经验交流会。9、 在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还要建立个人档案、个人简介，展示每位同学的独特魅力。毕业以后，信息不断更新，是大家回忆留念的绝佳窗口。在新学期，各班委将明确自己的职责，在班中发挥模范带头作用，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀，同时协助大家顺利毕业，走向理想的工作岗位！我相信，在班上同学的共同努力营造下，会走的更好、更加团结，有更好的竞争和学习氛围！ 也相信我们班的每一位同学都能够把握自我，以材料班为家，又能够向外走的更高、更远！做一名个性的、优秀的大学生！南昌大学 081 材成班班长 xx大四班下学期班级工作计划熊圆萍45 / 59本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何