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第 1 页 共 13 页 20202020 年七年级上学期期末政治试卷年七年级上学期期末政治试卷 B B 卷卷 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 中学生张亮从街头小摊上买了本书 其内容荒诞不经 充满了凶杀 暴力情节 可他觉得十分刺 激 于是终日沉迷其中 上课精力不集中 学习上不思进取 老想着书中不健康情节 这告诉我们 A 读书不利于青少年健康成长 B 读书有害 危害是无法避免的 C 庸俗生活情趣使人精神颓废 不思进取 D 读书要广泛 开卷就有益 2 2 分 青少年到学校学习 即使在享有教育的神圣权利 同事也在履行作为中国公民的光荣义务 在现 代社会 只有具备必要的知识和技能 才能 立足于社会 未来 为国家 社会多做贡献 创造美好明天 增强回报社会的能力 A B C D 3 2 分 在人们辛勤耕耘的汗水中 在明眸善睐的顾盼中 在文明优雅的谈吐中 在开怀爽朗的笑声中 我们可以深切地感受到 这就是生活中的美 这就是令我们留恋的多姿多彩的社会 这段文字说明了 高雅的生活情趣是天生的 高雅的情趣来源于对生活的热爱 生活本身充满着欢乐 生活处处有情趣 我们要学会鉴别不同的情趣 A B C D 第 2 页 共 13 页 4 2 分 正确看待 社会流行 就必须认识到 社会流行 是复杂的社会文化现象 是一定时期社会的经济 文化 心理的综合反映 它的发生 总是有着商业运作的背景 从众心理的推动 总是包含消极颓废的内容 A B C D 5 2 分 人云亦云 随声附和 拾人牙慧 这些词语和下面漫画共同反映了有的人思维缺乏 A 开创性 B 独立性 C 挑战性 D 批判性 6 2 分 南沙一中的李志锋自小就对机械 电子感兴趣 他在家里捣鼓出了一个像模像样的工作台 堆满 了各种图纸 零件和他的 奇思妙想 一回到家就一头扎进去 进入高二后 他注重团队合作 先后制作完成手 机散热片 线圈炮 混合机械电子锁等作品 其中 混合机械电子锁获得广东省第三十届科技创新大赛一等奖 并于 2015 年 10 月获得国家发明专利证书 这启示我们 应增强好奇心 培养广泛兴趣 想象是创新的先导 我们要创新学习方式 学会自主 合作 探究式学习 要善于学以致用 勇于实践 第 3 页 共 13 页 A B C D 7 2 分 初一学生李某学习不努力 成绩差 经常瞒着家长旷课 逃学 班主任老师家访时 他说上不上 学是自己的事 与老师无关 对此理解正确的是 A 李某是对的 受教育是公民的权利 可以放弃 B 李某是错的 接受义务教育是适龄公民必须履行的义务 C 李某是错的 不上学要征求家长同意 D 李某是对的 成绩跟不上可以不上学 8 2 分 国务院 2016 年 8 月 22 日发布的 十三五 加快残疾人小康进程规划纲要 指出 提升残疾人 基本公共服务水平 依法保障残疾人受教育权利 为家庭经济困难的残疾儿童 青少年提供包括义务教育 高中 阶段教育在内的 12 年免费教育 这一规定 有利于促进教育的发展 提高中华民族的整体素质 体现了国家对弱势群体的关怀 说明了只要保证残疾人的受教育权利 国家的未来就有希望 彰显了国家促进教育公平的决心 A B C D 9 2 分 我国 未成年人保护法 和 劳动法 都规定 任何组织和个人都不得招用未满 16 周岁的未成年 人 这主要是为了保护未成年人的 第 4 页 共 13 页 人身自由权 隐私权 生命健康权 受教育权 A B C D 10 2 分 为了自己的发展 更为了国家的富强 社会的进步 我们要 珍惜受教育的机会 履行受教育的义务 为中华民族的腾飞而努力学习 无论条件是否具备 都要上大学 A B C D 11 2 分 在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言 此刻打盹 你将做梦 而此刻学习 你将圆梦 这句 格言启迪我们 A 要珍惜时间 努力学习 B 学习是一个苦乐交织的过程 是一个充满梦想的过程 C 要根据自身的独特性 找到适合自己的学习方法 D 社会越发展 选择的机会就越多 选择的难度就越大 12 2 分 王某考上大连建筑学院后 在毕业设计和毕业论文上遇到困难 由于在中学时代只注重数理化 忽视了其他学科的学习 没有美术基础 语文成绩一直不好 因此影响了他的毕业论文的撰写 最终他的毕业设 计和毕业论文没有通过 这说明 A 学习上出现偏科就会一事无成 B 偏科不要紧 可以回头再学 第 5 页 共 13 页 C 要兼顾全面基础 不能偏科 D 偏科也能成才 13 2 分 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 这句话主要启示我们 A 要树立远大志向和明确的目标 B 仅仅知道知识是什么并不重要 C 知道知识是从哪里来的更加重要 D 要善于发现并保持对学习的兴趣 14 2 分 毕业班的学习压力较大 根据抽样调查 有七成初三学生心理处于亚健康状态 老师和家长称之 为 初三现象 面对学习压力 我们的正确态度应该是 A 理智面对 积极化解压力 摆正心态 以正确的心态面对成绩 B 学会摆脱一切学习压力 轻松地学习 C 告诉老师 父母不要给自己施加压力 D 依赖父母 同学把压力发泄出来 15 2 分 下列做法能帮助我们学会学习的有 发现并保持对学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 完全依赖父母和老师 A B C D 16 2 分 江山易改 禀性难移 表达的意思是 A 改变习惯不可能 第 6 页 共 13 页 B 有毅力就能形成好习惯 C 改变习惯不容易 D 想改变就能改变坏习惯 17 2 分 下列属于不良学习行为习惯的有 A 课前做好预习准备 B 课堂上专心听讲 精神集中 C 认真做笔记 作业专心细致地完成 D 作业总要拖拉到最后一分钟才动手 18 2 分 孔子说 少成若天性 习惯如自然 对此理解正确的是 人在早年养成的习惯 就像天生固有的一样难以更改 甚至影响人的一生的发展 习惯形成后难以改变 但不是不可以改变 好习惯可以养成 坏习惯也可以改变 好习惯难以养成 坏 习惯永远不能改变 A B C D 19 2 分 梅瑞德 曼恩说 如果你希望出类拔萃 也希望生活方式与众不同 那么 你必须明白一点 是你的习惯决定着你的未来 这句话说明的道理是 A 习惯是决定未来成败的唯一因素 B 习惯是一种相对固定的行为模式 C 习惯影响人的思维发展 第 7 页 共 13 页 D 习惯很大程度上决定一个人的工作效率和生活质量 进而影响一生的成功与幸福 20 2 分 心理学家马斯洛曾说过 心若改变 你的态度跟着改变 态度改变 你的习惯跟着改变 习惯改 变 你的性格跟着改变 性格改变 你的人生跟着改变 这句话告诉我们 A 习惯可以激发人的聪明才智 B 习惯的力量不可忽视 C 习惯是决定成败的唯一因素 D 习惯有利于身心健康 二 二 判断题判断题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 21 2 分 庸俗的生活情趣 不利于青少年的身心发展 甚至有害于身心健康 22 2 分 初中生小明看到个别同学有苹果手机 立即买了同样的手机 之后 天天沉迷于手机游戏 23 2 分 我国教育的基本法是 中华人民共和国义务教育法 24 2 分 学习方法要因人而异 因学科而异 25 2 分 人应该支配习惯 而不是习惯支配人 这句话强调了培养好习惯必须有毅力 三 三 简析题简析题 共共 5 5 题 共题 共 6565 分分 26 10 分 下面选取的是我县某中学七年级学生在 2014 年十一国庆长假期间的一些生活片段 根据材料回 答下列问题 小宇随爸爸妈妈去旅游 通过观光游览 他感受到了祖国山河的壮丽 景色的迷人 他照了许多风景照 并写上自己的感受 发到自己的 QQ 空间 闲着无聊 小强到小区附近的游戏厅玩了一天的电子游戏 连吃饭都忘记了 觉得很过瘾 小亮和小时候的朋友一起玩 学会了抽烟和喝酒 做完了作业 小丽在家休息 上午听听音乐 和妈妈打一会儿羽毛球 下午读读报纸 陪爷爷练练书法 一天都觉得心旷神怡 第 8 页 共 13 页 1 多种多样的生活情趣有高雅和庸俗之别 请你对上述材料中 4 位同学的生活情趣进行分类 2 两种不同的生活情趣对你有何启示 27 10 分 阅读下边图画 回答下列问题 1 右图体现了对公民什么权利的保护 2 国家为什么特别重视保护公民的此项权利 28 15 分 2011 年中考即将来临 我们不得不去关注它 那么 中考需要我们以什么样的心态来对待呢 现在最大的问题莫过于考试焦虑了 根据一项样本为 1 400 名中学生的调查结果显示 有三分之一的学生具有严 重的考试焦虑 他们的心理压力非常大 三分之二的学生一听到考试就紧张 为了引导同学们正确认识学习压力 和考试焦虑现象 某校九年级思想品德老师组织开展了一次研究性学习活动 现请你参与并完成以下项目 同学 小娟说 每到考试前夕 我总是在问自己 考试的目的是什么 这次考试我会不会像以前那样失败 考得不好会 怎样 想到这些我总是不由自主地焦虑起来 在一次讨论中 一部分同学认为考试焦虑利大于弊 另一部分同学认为考试焦虑是弊大于利 而小刚同学却 认为 考试焦虑是一把双刃剑 1 请你从树立正确考试观念的角度帮助小娟同学走出困境 2 你赞同小刚同学的观点吗 请简要说明理由 3 学习需要有适度的压力 请你设计一个方案 帮助那些没有学习压力的同学 29 20 分 下列是七年级 1 班小青同学步入初中生活中的四个片段 让我们一起去体验小青的青春之旅 请运用所学知识 探究解答 情境一 班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了 毫无快乐可言 小青每天精神抖擞 教室中回响着朗朗的 读书声 课堂上闪烁着她那坚定的眼神 办公室里留下她那匆匆的身影 情境二 一个月后 第一次月考成绩公布了 小青的一些学科成绩很不理想 有点难过想哭了 不过她没有 逃避放弃 马上主动和老师交流 寻求帮助 之后她整理了几本学科错题集 组建了一个学习合作小组 第 9 页 共 13 页 情境三 期中考后 小青成绩名列前茅 在考后自我反思会上 小青收到同学们对自己的这些评价信息 她 只管学习 不关心班集体 她好像不太接触同学 她成绩挺牛 不爱活动 情景四 现在的她学习成绩优异 多才多艺 获得了同学们的认可和信任 为了做更好的自己 她不断地奋 斗着 1 对 学习是苦是乐 的争论 你认为怎样客观地去看待这个问题 2 面对班里成绩下降忧心忡忡的个别同学 你准备怎样劝导他学会学习 3 这时小青通过哪种方式来认识自己 这种方式对小青认识自己起到什么作用 4 要想自己能飞得更高 更远 做更好的自己我们需要做哪些方面的努力 30 10 分 俄国教育家乌申斯基说 良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本 这个资本在不断 增值 而人在其整个一生中就享受着它的利息 阅读材料 回答问题 1 习惯对人有哪些影响 2 好习惯受用一生 我们应怎样培养良好的习惯 第 10 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1

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