乡“两基”“迎国检”工作自检自查报告

1 / 6乡“两基” “迎国检”工作自检自查报告“两基” “迎国检”工作，是当前我乡工作的重中之重，关乎全省十几年“两基”工作的成败，决定着全省教育能否向更高水平发展。为认真贯彻省政府第 39 次常务会议和省州县“两基” （即基本扫除青壮年文盲、基本普及九年义务教育）迎国检会议精神，5 月 14 日，我乡派出“两基”办公室负责人李周海老师参加了全州“两基” “迎国检”工作培训会。会后，我乡于 5月 16 日召开了由“两基”办公室成员参加的“两基” “迎国检”工作研究会，初步确定了我乡“两基” “迎国检”工作的思路。在会上，提出了“提高认识、领导到位、齐心合力、确保完成，理清思路、找出不足、针对性强、讲求实效”的工作指导思想。在会上，确定了我乡“两基” “迎国检”工作步骤和日程，确定了工作重点。一、健全机构，明确职责为了顺利通过“两基”迎国检的各项工作，乡人民政府成立“两基”工作领导小组，组成人员如下：略二、我乡 2016 年“两基”工作情况（一） 、乡基本情况乡地处禄丰县西部，成昆铁路、妥牟、广2 / 6黑公路贯穿境内，全乡共辖 12 个村委会，148 个自然村，154 个村小组，农村总户数 6096 户，总人口万人，农业人口万人。全乡耕地面积 28084 亩，农民年人均纯收入 2466元，人均有粮 489 公斤。由于我乡地处彝汉杂居的高寒山区，交通闭塞，自然环境恶劣，地区经济发展差异性较大，经济发展的落后，导致我乡“两基”工作的滞后。（二） 、乡 2016 年“两基”工作情况1、我乡现有乡小学一所，14 所完小，88 个教学班，在校学生 1948 人。中学现有 18 个教学班（七年级6 个，八年级 6 个，九年级 6 个） ，本年度共有在校学生784 人。2、普及程度。本学年全乡 712 周岁适龄儿童 2098 人，在校学生 2098 人，入学率达 100%。1315周岁人口 1025 人，在初中就读 887 人，适龄儿童初中入学率为%，其中 1315 周岁在高中就读的有 165 人（14 岁在高中就读 28 人，15 岁在高中就读 137 人）若计入读高中的这部份学生则初中适龄儿童入学率为 103%；715 周岁三类残疾儿童 11 人已入学 11 人，残疾学生入学率100%。小学辍学 2 人，辍学率为%，中学辍学 14 人，辍学率为%。15 周岁人口 336 人，完成初等教育 336 人，初等教育完成率为 100%。3、教师和校长。3 / 6小学按编制应有专任教师 158 人，实际配备 153人，学历合格的教师 153，学历合格率达 100%。校长总数12 人（其中完小校长 11 人） ，经岗位培训合格校长 12 人，合格率达 100%。中学按编制应有教职工 69 人，实际配备65 人，专任教师 64 人,学历合格 64 人，学历合格率100%。4、教育质量学校严格按照国家和省级课程规定开设课程，11 所完小已开齐开足课程，远程教育技术课已正常开展。在上级领导的关怀下，上学年给庆熒小学及罗申明德小学配备了计算机教室， （庆熒小学配有 30 台，罗申明德小学配备 15 台）开设信息技术课校数占全乡%。上学年末学生品德评定 1894 人，合格率 100%。每年学校都举办学生新年运动会，上学年 14 所完小全部举办新年运动会，举办率达 100%。学校严格按照国家和省的课程计划开齐开足课程，开出率达 100%。小学各项教育教学质量指标达到县教育局下达的各项指标要求，中学教育教学质量稳步提升。5、办学条件（1）校舍。小学占地总面积 43032 平方米，生均占地面积平方米，合格校数 14 所，达标率 100%，校舍总面积 15276 平方米，生均校舍建筑面积平方米。教学用房4 / 6合格率%， “六配套”合格校 11 所，合格率 78%。危房面积共 15276 平方米，危房率 100%。中学占地总面积 16675 平方米，生均占地面积平方米，校舍总面积 10011 平方米，生均校舍面积平方米，教学用房达标率 100%。校门、运动场、厕所、水源、旗杆合格率 100%。（2）设备。乡小学课桌椅配备率 100%，图书生均册，教学仪器配备达标率为 85%。文体器材各校正进一步加强投入。各校点均开设劳动技术课，开出率达100%。有 12 所完小已开出实验教学课，实验教学普及合格校数占总校数比例%，远程教育正常开展。中学课桌椅配备率 100%，有图书 12000 余册，生均拥有图册，教学仪器配备率 98%，文体器材达标率 98%。劳技课按时开足开齐。实验教学开出率%。目前学校有计算机 44 台已上互联网，信息技术课已经正常开展，多媒体教学正常开展，实验室按要求开设标准投入使用，已充分发挥效益。三、我乡“两基”迎国检工作中存在的主要困难和问题一、办学条件设施薄弱，D 级危房面积大，拆除困难，学校“六配套”合格率低，生均图书、实验仪器、教学仪器达标率低；二、普及程度不高，适龄儿童入学率低，流失学生相对较多；5 / 6三、部分家长供书意识不强以及部分学生受打工热影响，读书意志不坚，给控辍保学带来一定的困难。四、校园文化建设规模化、精细化起点低，程度不高。四、 “两基”迎“国检”工作具体措施（一） “两基”迎国检基础数据审核认定工作5 月 19 日，我乡召开了“两基” “迎国检”工作研究会。会上，进一步明确了在两周内，全面清理、核查三年两基数据，从数据的逻辑性、连续性、完整性等方面来彻底清查，并进行认真分析检查，查找出存在的实际问题，并寻求切实可行的解决方案。5 月 20 日，我乡两基办工作人员对全乡文化户口册、018 岁名册、两基表册数据、基础教育报表等进行了初查，发现了一些问题并及时进行核对调整。5 月 31 日晚，两基办成员又集中召开研究会，重点研究了下步工作方案。即重点解决各种表册的相互吻合与完整性。6 月中旬完成此步骤的工作。7 月中旬至 8 月初，两基办工作人员又对上报数据进一步核实，对电子文档和纸质文档的数据进行确认并把锁定数据上报县教育局两基办公室。9 月 1 日开学以来，中小学发动教师走村入户，动员适龄儿童入学和流失生复学工作，把文化户口册下发6 / 6到各村委会完小对文化户口册的数据进行再次核查和补充，完善文化户口册的相关数据并重新做好电子文档的修订工作。通过认真开展工作，我乡“两基”迎“国检”各项数据指标要求均已达到。（二）学校校舍安全工作及教学仪器配置1、积极做好校舍安全在建项目的收尾工作，全部拆除现有 D 级危房，消除校舍安全隐患。2、积极筹措资金购置各种教学仪器，教学仪器配置基本达标。3、